部編版 道德與法治六年級上冊第四單元法律保護(hù)我們健康成長 單元測試卷三
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部編版道德與法治六年級上冊第四單元法律保護(hù)我們健康成長 單元測試卷三 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 小夢和媽媽在小區(qū)散步時(shí)被一條沒栓狗鏈的狗咬傷,她們應(yīng)該依據(jù)《》向狗主人索賠。 A.《勞動(dòng)法》 B.《侵權(quán)責(zé)任法》 C.《行政訴訟法》 2 . 下列做法不能給予家人精神安慰的是( )。 A.沉迷游戲 B.練就本領(lǐng) C.掌握知識 D.自立自強(qiáng) 3 . 下列人物中不屬于中國公民的是( ) A.小紅父母都是中國公民,她出生在中國,具有中國國籍 B.小明父母一方是中國公民,他出生在美國,具有中國國籍 C.李阿姨出生在中國,丈夫是德國人,現(xiàn)在李阿姨申請加入了德國國籍 4 . 父親為女兒的健康成長提供了適宜的環(huán)境。這主要體現(xiàn)了對未成年人的( )。 A.司法保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.家庭保護(hù) 5 . 過馬路時(shí),我們應(yīng)該( )。 A.和同學(xué)結(jié)伴同行,并打打鬧鬧 B.遵守交通規(guī)則,注意交通安全 C.作為行人靠左行 二、填空題 6 . 1993年,聯(lián)合國大會(huì)通過決議,宣布每年的(________)月(________)日為國際家庭日。 7 . 我們應(yīng)該勇敢地對欺凌行為說“不”。對于校園欺凌行為,我們可以向(______)請求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力,構(gòu)建和諧美好的校園生活。 8 . 在我們權(quán)利受到侵害時(shí),需要運(yùn)用_________武器維護(hù)自己的權(quán)益,另一方面,我們也應(yīng)該_________法律,做_________公民,不違反法律。 9 . 為了更好地保護(hù)未成年人的__________,處罰__________未成年人的違法行為,我國制定了專門保護(hù)未成年人的法律。 10 . 法律保護(hù)未成年人的成長。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí),應(yīng)該及時(shí)將情況告訴(______)或(_______),尋求(_______)專業(yè)人員的幫助,向(______)尋求保護(hù),運(yùn)用法律維護(hù)我們的權(quán)利。 三、判斷題 11 . 憲法具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。(______) 12 . 尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則,要求我國各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念,采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。(______) 13 . 臺(tái)風(fēng)暴雨中,在城市街道上行走時(shí)要盡量靠近道路邊緣。(______) 14 . 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。(_____) 15 . 父母作為未成年人的法定監(jiān)護(hù)人,有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。(_____) 16 . 聯(lián)合國按地理范圍劃分是世界性國際組織。(______) 17 . 燙傷以后,自已應(yīng)先用冷水沖洗傷口,然后再涂上燙傷藥。(______) 18 . 無論家庭財(cái)產(chǎn)狀況如何,適齡兒童、少年都依法享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。(______) 19 . 國籍取得的方式一般有兩種:一是以出生的方式取得,二是以申請加入的方式取得。(____) 20 . 未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,是非觀正在形成中,需要監(jiān)護(hù)人特殊的保護(hù)。(____) 四、簡答題 21 . 我們應(yīng)該如何做到“心中的一米線”? 22 . 法律保護(hù)我們成長,請同學(xué)說說你所了解的我國的法律有哪些? 23 . 學(xué)完六上法律專冊,你的收獲有哪些? 五、綜合題 24 . 12月4日是我國的“國家憲法日”,也是“全國法制宣傳日”,其主題為“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。為了讓更多的人了解憲法,小明所在的六(一)班準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開展一次宣傳活動(dòng)。 (1)你認(rèn)為同學(xué)們可以通過哪些方式宣傳憲法? (2)如果你是小明,你將向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法哪些內(nèi)容? (3)作為小學(xué)生的你應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán)? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、簡答題 1、 2、 3、 五、綜合題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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