《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 (2)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案　 教學(xué)目標(biāo) 　　使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則． 　　教學(xué)重點(diǎn) 　　使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則． 　　教學(xué)難點(diǎn) 　　引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則． 　　教學(xué)過程 　　一、設(shè)疑激趣 　?。ㄒ唬┫旅娓黝}怎樣列式？你是怎樣想的？ 　　5個(gè)12是多少？10個(gè)23是多少？25個(gè)70是多少？ 　?。ǜ爬ǎ赫麛?shù)乘法表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算） 　　（二）計(jì)算下面各題，說說怎樣算？ 　　 + + =???????????? + + = 　　說一說，這兩道題目有什么區(qū)別和聯(lián)系？第二小題還有什么更簡(jiǎn)便的方法嗎？

2、請(qǐng)你自己試一試． 　　同學(xué)之間交流想法： + + = = 3× ? ×3= 　　 ×3這個(gè)算式表示什么？為什么可以這樣計(jì)算？ 　　教師板書： + + = ×3= 　　二、自主探索 　　（一）出示例1 小新、爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕，每人吃 塊，3人一共吃多少塊？ 　　1．讀題，說說 塊是什么意思？ 　　2．根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，自己列式計(jì)算 　　三、交流、質(zhì)疑 　?。ㄒ唬W(xué)生匯報(bào)，并說一說你是怎樣想的？ 　　方法1： + + = = = （塊） 　　方法2： ×3= + + = = = = （塊） 　?。ǘ┍容^這兩種方法，有什么聯(lián)系和區(qū)別？ 　　聯(lián)系：兩種方法的結(jié)果是一樣的． 　　區(qū)別：一種方法是加法，另一種方法是乘法． 　　教師板書： + + = ×3 　?。ㄈ槭裁纯梢杂贸朔ㄓ?jì)算？ 　　加法表示3個(gè) 相加，因?yàn)榧訑?shù)相同，寫成乘法更簡(jiǎn)便． 　?。ㄋ模?×3表示什么？怎樣計(jì)算？ 　　表示3個(gè) 的和是多少？