《東北師范大學(xué)22春“心理學(xué)”《團體心理輔導(dǎo)》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案6》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《東北師范大學(xué)22春“心理學(xué)”《團體心理輔導(dǎo)》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案6（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她 東北師范大學(xué)22春“心理學(xué)”《團體心理輔導(dǎo)》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案 一.綜合考核(共30題) 1.對網(wǎng)絡(luò)成癮的行為療法主要有強化干預(yù)和：() A.系統(tǒng)脫敏法 B.厭惡療法 C.陽性強化法 D.合理情緒療法 參考答案：B 2.保持沉默者可能具有

2、的特質(zhì)是：() A.自我形象偏低 B.理智 C.感覺遲鈍 D.偏執(zhí) 參考答案：A 3.己經(jīng)證明對歸屬感很有促進的團體不包括：() A.老兵團體 B.教師團體 C.婦女團體 D.成癮者團體 參考答案：B 4.認為“方案設(shè)計”(program planning)是活動進行時的一種有組織的行動計劃，以確?；顒佑行нM行的是：() A.佛里爾(Freire) B.努里(Kowles) C.赫里(Houle) D.哈維(Harvey) 參考答案：D 5.運用明確團體的目標，強化團體規(guī)范的方法提高團體凝聚力時，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該：(

3、) A.建立權(quán)威 B.強調(diào)團體活動的規(guī)則 C.建立團體信任的氣氛 D.協(xié)助團體建立相互依存的團體目標，以使每位成員能學(xué)習到如何為團體做貢獻 參考答案：D 6.每個團體領(lǐng)導(dǎo)者的道德上的責任是理解：() A.團體動力學(xué) B.團體過程 C.團體領(lǐng)導(dǎo)技巧 D.團體發(fā)展 參考答案：ABCD 7.在哪些類型的團體中，團體成員會覺得別的成員具有性吸引力。() A.治療型團體 B.成長型團體 C.支持型團體 D.開放型團體 參考答案：ABC 8.關(guān)于分擔領(lǐng)導(dǎo)模式，下列說法錯誤的是：() A.領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)同并進，共同領(lǐng)導(dǎo) B.合

4、作領(lǐng)導(dǎo)者分擔領(lǐng)導(dǎo)工作，在一個特定時間段內(nèi)并沒有哪一個被指定為主要領(lǐng)導(dǎo)者 C.合作領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當對彼此的話做回聲式的回應(yīng) D.在某些時候，其中一位領(lǐng)導(dǎo)者會負主要責任 參考答案：C 9.西密歇根大學(xué)評估中心的專家(1983)認為良好的團體方案必須具備的條件是：() A.團體必須導(dǎo)向有價值的目標 B.團體的策略必須有嚴謹?shù)睦碚摶A(chǔ)，反映良好的實務(wù)，具有彈性，并善用資源 C.訓(xùn)練的運用必須有效管理，能夠反映學(xué)習問題和條件的改變 D.循環(huán)決策(終結(jié)、繼續(xù)、修改、或擴大)必須依據(jù)對訓(xùn)練的影響、訓(xùn)練結(jié)果使用程度、訓(xùn)練的價值等的 參考答案：ABCD 10.卡爾羅

5、杰斯根據(jù)自己多年領(lǐng)導(dǎo)團體的經(jīng)驗和觀察團體將團體的發(fā)展分為幾個階段：() A.14 B.15 C.13 D.12 參考答案：A 11.團體心理輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)者必須遵循的原則是：() A.知情原則 B.保密原則 C.互信原則 D.誠實原則 參考答案：B 12.根據(jù)柯里(1982)提出的團體發(fā)展階段論，初期階段領(lǐng)導(dǎo)者的功能有：() A.教導(dǎo)成員團體的基本規(guī)則 B.鼓勵成員表達內(nèi)心的感受 C.示范自我開放 D.幫助成員建立個人的具體目標 參考答案：ABCD 13.關(guān)于團體活動時間掌握不好容易產(chǎn)生的不良后果的說法不正確的是：

6、() A.團體持續(xù)時間太短，效果受影響 B.持續(xù)時間過長，成員易產(chǎn)生依賴 C.持續(xù)時間過長，領(lǐng)導(dǎo)者及參加者的時間、精力也不允許 D.團體持續(xù)時間太短不易形成良好的團體凝聚力 參考答案：D 14.被稱為“心理劇創(chuàng)始人”的是：() A.普瑞特 B.帕森斯 C.莫雷諾 D.勒溫 參考答案：C 15.關(guān)于面談的作用，下列說法錯誤的是：() A.使將被選定的團體成員在一開始就對領(lǐng)導(dǎo)者有所了解 B.使團體成員參與團體活動的愿望得到了增強 C.拉近了領(lǐng)導(dǎo)者和被選定團體成員之間的距離 D.被選定成員對領(lǐng)導(dǎo)者的信任度得到了增強 參考答案：B

7、 16.臺灣省學(xué)生心理輔導(dǎo)全面推廣開始于：() A.20世紀50年代 B.20世紀60年代 C.20世紀70年代 D.20世紀80年代 參考答案：B 17.在經(jīng)歷了團體所有的發(fā)展階段之后，成員的收獲是：() A.個人問題得到解決 B.了解了團體心理輔導(dǎo)的理論知識 C.人際關(guān)系上得到改善 D.對團體活動產(chǎn)生興趣 參考答案：AC 18.開放式團體輔導(dǎo)一般人數(shù)較多的原因是：() A.篩選成員要求過低 B.領(lǐng)導(dǎo)者控制能力不足 C.團體成員是流動的 D.團體成員活動自由度大 參考答案：C 19.被稱為心理學(xué)第

8、三勢力的是：() A.人本主義 B.精神分析 C.行為療法 D.完形主義 參考答案：A 20.團體凝聚力是：() A.一種成員之間的愛、是一種緊密的個人關(guān)系、是一種對團體的忠誠 B.成員之間的關(guān)愛與承諾，以及能讓成員留在團體內(nèi)并維持他們與團體關(guān)系所付出的一切行動力量 C.成員之間彼此開放、自由分享、互相關(guān)照 D.一種團體吸引力，它使成員喜歡參與團體并在團體中自由表達 參考答案：ABCD 21.埃利斯和費希爾(1994)提出影響團體動力系統(tǒng)的變量因素主要有三類，下列錯誤的是：() A.輸入因素 B.輸出因素 C.中介因素 D.過程因

9、素 參考答案：C 22.很多成員都視7或8人為理想的人數(shù)原因是：() A.有相當充分的反饋和支持 B.活動場地和時間較好協(xié)調(diào) C.小組的內(nèi)容和經(jīng)驗會很豐富 D.領(lǐng)導(dǎo)者能將注意力分配給每個成員 參考答案：AC 23.臺灣學(xué)者潘正德歸納出的影響因素中的團體領(lǐng)導(dǎo)者方面主要包括：() A.團體領(lǐng)導(dǎo)者人格特質(zhì) B.團體領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) C.團體領(lǐng)導(dǎo)者年齡 D.團體工作專業(yè)知能 參考答案：ABD 24.在對壟斷者進行改善的過程中，具有治療功能的條件有：() A.移情 B.尊重 C.同感 D.真誠 參考答案：BCD

10、 25.一個高凝聚力的團體的表現(xiàn)為：() A.團體成員對團體認同感較強 B.團體成員有歸屬感、責任感、榮譽感、自豪感 C.團體中成員之間關(guān)系融洽和諧，有密切的情感聯(lián)系 D.內(nèi)部成員也能遵循團體的規(guī)范和目標，并有對團體做出貢獻和履行義務(wù)的要求 參考答案：ABCD 26.團體心理輔導(dǎo)要取得成功，必須要有：() A.創(chuàng)意 B.高效率 C.良好的團體氣氛 D.凝聚力 參考答案：D 27.團體規(guī)模過大，人數(shù)太多容易產(chǎn)生的問題是：() A.團體領(lǐng)導(dǎo)者難以關(guān)注每一個成員 B.成員直接溝通不易 C.團體凝聚力難以形成 D.影響成員的分享、交流 參考答案：ABCD 28.團體成員所形成的共識不包括：() A.地位 B.目標 C.興趣 D.價值 參考答案：A 29.導(dǎo)師可能具有的人格特質(zhì)有：() A.固執(zhí) B.過度自信 C.過度自卑 D.謹慎 參考答案：ABC 30.臺灣地區(qū)心理咨詢專家陳若璋認為前置因素包括：() A.團體前的準備 B.團體成員 C.團體領(lǐng)導(dǎo)者 D.團體處理 參考答案：ABCD