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1、2020年孝感市中考理綜試題 化學(xué)部分 一、選擇題(每小題只有一個正確答案，每小題3分，共18分) 11.下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ） 12.下列說法正確的是（ ） A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素 C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物 13.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是（ ） 14. 有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是 （ ）

2、A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲 C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲 15.右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（ ） A.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C B. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2 C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，采用降溫額方法 D.將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C 16.某化學(xué)小組在課外活動時做了一個實驗，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試

3、管裝入某溶液，按下圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺等儀器已略去）。通過分液漏斗加入足量稀鹽酸，同時打開止水夾，看到乙試管溶液中有氣泡冒出；再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一段時間后乙中溶液變渾濁。符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是（ ） 二、填空題(本題共4小題，共18分) 24.（4分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。 （1）二氧化硫、氮氧化物和 這三項是霧霾主要組成，前兩者為氣體污染物，最后一項才是加重霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)?。霧霾天氣會對肺臟造成損傷。多吃些富維生素的食物可達到清肺、潤肺、養(yǎng)肺的功效。下列食物中，富含維生素的是 （填字母序號）。

4、 （2）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。 ①丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ； ②該反應(yīng)的基本類型是 。 25.（4分）對比、分析得出結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的方法和手段。請你對下表進行分析并按要求填空： 26.（5分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 （1）寫出所指儀器名稱。a ； （2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結(jié)果填在下列橫線上： ①

5、 ；② 。 （3）實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是 （填化學(xué)式）。 （4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點 。 27.（5分）A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。 請針對以下兩種情況回答問題： （1）若A、B、C均為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，

6、且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同，其中C為液態(tài)。B、C的化學(xué)式分別為：B 、C 。 （2）若A、B、C均由三種元素組成的化合物，且C為藍色不溶于水的物質(zhì)。則A的化學(xué)式為 ，B→C的化學(xué)方程式為 。 三、實驗探究題（本題8分） 31.某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。 【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依

7、據(jù)是 。 【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。 【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案： (1)甲同學(xué)認為是O2，則檢驗方法是_____________________________________。 (2)乙同學(xué)認為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。 (3)實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體。

8、 若拆去B裝置，直接連接A和C裝置進行實驗，可能導(dǎo)致 后果發(fā)生。 【實驗探究】實驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點燃C處酒精燈； 這樣操作的目的是 。 實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色； 結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是_________________。 【思維拓展】由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有____________。 四、應(yīng)用題（本題6分） 12.鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明

9、的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)為15%—20%的氯化鈉溶液來選種。 （1）要配制200kg18%的氯化鈉，計算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量。 （2）選種進行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都有所減少，他取出45g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 （反應(yīng)原理為：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 相對原子質(zhì)量Na—23 N—14 O—16 C—l35.5 Ag—108） 參考答案 一、選擇題 11.C 12.B 13.D 14.A 15.D 16.C 二、填空題 三、實驗探究題