冀教版中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文
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冀教版中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分) 1. (5分) (2019游仙模擬) 閱讀下面材料,按要求作文。 母親對(duì)我說(shuō):如果你想人生更加精彩,那你就要多吃一點(diǎn)苦,多讀一些書(shū)。因?yàn)橹挥性谔斓臅r(shí)候躬身播種,你才能最終收獲滿(mǎn)園秋色。老師對(duì)我說(shuō):如果你不能成為太陽(yáng),那你當(dāng)一顆星星。因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的小,而在于能否做一個(gè)最好的你。朋友對(duì)我說(shuō):如果你不能預(yù)知未來(lái),那你要努力把握現(xiàn)在,因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)滴,你才不會(huì)讓青春留下遺憾。 親愛(ài)的同學(xué),讀了上面的材料,你有怎樣的啟示和感悟,請(qǐng)自選角度寫(xiě)一篇文章。 要求:①自擬題目,自定主題,自定文體(詩(shī)歌除外);②字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 2. (5分) (2019東莞模擬) 閱讀下面的文字,按要求作文。 北京時(shí)間2019年4月16日凌晨,世界著名的法國(guó)標(biāo)志性建筑巴黎圣母院遭受大火浩劫,八百多年的文明在大火中幾乎消失殆盡。人們惋惜最具哥特式的塔尖倒塌,玫瑰花窗損壞,惋惜巴黎圣母院躲過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的炮火,卻沒(méi)有躲過(guò)和平年代的大火。它的損毀,是世界的遺憾,很多人都還沒(méi)有機(jī)會(huì)去感受這獨(dú)特的文化魅力,它就付之一炬。 這個(gè)世界真的有很多美麗的景色在等待著人的到來(lái),而人們也有太多動(dòng)心的事物,沒(méi)有及時(shí)去觀賞或觸碰。所以要珍惜當(dāng)下喜愛(ài)的每一處風(fēng)景,每一段時(shí)日,每一個(gè)人…… 請(qǐng)以“惜”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:文體自選,不少于500字,文章不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 3. (5分) (2019岳池模擬) 從以下兩個(gè)題目中,任選一個(gè)寫(xiě)作。 (一)在這個(gè)世界上有多少種愛(ài)的表達(dá),就有多少種禮物:父母無(wú)私的愛(ài)的養(yǎng)育,經(jīng)歷苦難之后的成長(zhǎng),不斷地學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的智慧,陌生人的饋贈(zèng),自然界的一花一世界,五千年的錦繡華章……用純凈之心去創(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去感悟,你便擁有了屬于自己的禮物。 請(qǐng)以“禮物”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,詩(shī)歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 (二)“五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年,是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的100年?!薄扒嗄晔钦麄€(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年?!薄扒嗄曛敬娓哌h(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定” ——習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的重要講話(huà) 請(qǐng)結(jié)合材料,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,詩(shī)歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 4. (5分) (2019九下寧江模擬) 從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。 作文(一)題目:我成長(zhǎng)中的故事 作文(二)閱讀下面的材料,任選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。 要感謝那些偶爾出現(xiàn)并打動(dòng)我們的平凡之人和微小之物,讓我們的內(nèi)心下一場(chǎng)雨,洗刷洗刷,然后繼續(xù)前行。 一只站在樹(shù)枝上的鳥(niǎo),從來(lái)不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂,因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝,而是自己的翅膀。 孩子們的頭腦里寧愿畫(huà)上很多問(wèn)號(hào),也不要畫(huà)上太多的句號(hào)。 以上三則材料給我們這樣一些啟示:那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和微小之物,往往能觸動(dòng)我們的心靈;不要一味依賴(lài)外部條件,要相信自己;要敢于質(zhì)疑,善于探索…… 作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。 5. (5分) 作文 國(guó)外一位年老的億萬(wàn)富翁望著朝氣蓬勃的青年人說(shuō):“真是羨慕你們,如果可能,我愿意用所有的財(cái)富買(mǎi)回青春!”是啊,年輕是世界上最令人羨慕、最有價(jià)值的財(cái)富。其實(shí),除年齡外,你還擁有許多許多,如親情、友誼、健康、毅力、知識(shí)、活力等等,只要細(xì)心體味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是很富有的。 請(qǐng)以“我也是富翁”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 6. (5分) (2019上城模擬) 閱讀下面的文字,按要求作文。 對(duì)待學(xué)習(xí),你是習(xí)慣于主動(dòng)探究,還是被動(dòng)應(yīng)付?看到垃圾,你是習(xí)慣于隨手撿拾,還是視若無(wú)睹?面對(duì)困難,你是習(xí)慣于設(shè)法解決,還是繞道而走…… 關(guān)于習(xí)慣,你有怎樣的看法和經(jīng)歷?講述你的故事或見(jiàn)聞,分享你的感悟,寫(xiě)一篇600字到800字的文章。 要求:①題目自擬,立意自定。②不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 7. (5分) (2019八下廈門(mén)期末) 閱讀下列文字,按要求作文。 安塞腰鼓粗獷豪放、剛健雄渾;世外桃源雞犬相聞、怡然自樂(lè);格物致和實(shí)踐探索、質(zhì)疑求真.……這些美麗都是永存的。 請(qǐng)以“ , 是不過(guò)時(shí)的美麗”為題,補(bǔ)足題目,扣題作文。 要求:①文體自選(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字;②正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請(qǐng)用代替。 8. (5分) (2019七上椒江期末) 閱讀下面文字,按要求作文。 人是有感情的動(dòng)物,《三字經(jīng)》中說(shuō):“曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情俱?!比说那榫w多半離不開(kāi)喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲這七種。生活中時(shí)常發(fā)生大大小小的事情,影響著我們的情緒,總有些時(shí)刻值得記錄,總有些情緒值得抒發(fā),拿起筆,世界都是你的。 請(qǐng)圍繞一種或幾種情緒,寫(xiě)一篇記敘文。 要求:①題目自擬,立意自定;②不少于500字;③不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名等。 9. (5分) (2019長(zhǎng)春模擬) 從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。 作文(一)題目:這樣的畫(huà)面,讓我流連 作文(二)閱讀下面材料,選擇感情最深的一點(diǎn),自擬題目,寫(xiě)一篇文章。 戈壁上兩粒種子?!疤彀。 币涣7N子驚呼道,“太陽(yáng)這么毒,天氣這么熱,沒(méi)有一點(diǎn)水,我們可怎么活?。 弊詈笏诒г怪兴懒?。 另一粒種子默默地把根向地下扎去,用盡力氣汲取著每一點(diǎn)水分。它自言自語(yǔ):“我是一粒種子,我的責(zé)任就是為大地添一份綠色?!弊詈笏L(zhǎng)成了一棵胡楊,身軀也越來(lái)越粗壯,越來(lái)越經(jīng)得起風(fēng)沙。 其實(shí),抱怨是沒(méi)有意義的,只要每個(gè)人盡力做好自己該做的事,就會(huì)改變整個(gè)世界。 作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②除詩(shī)歌外,其他文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔,美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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