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1、XX-XX學年度第二學期小學少先大隊部工作計劃XX-XX學年度第二學期小學少先大隊部工作計劃一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：（一）提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，

2、抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實小學生行為規(guī)范、小學生守則、學生一日常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（二）深化素質教育、基礎文明教育。1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超2元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，

3、“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、繼續(xù)開展流動升旗活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。（三）推進少先隊實踐體驗活動。“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、

4、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。2、要努力探索農村少先隊的工作方法，引導少年兒童在農村開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開展清理白色垃圾活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊

5、員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統一起來。（四）加強少先隊自身建設。1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織36年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。2、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。3、重

6、視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。（1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。4、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。主要工作安排：二月份：（常規(guī)教育月）1.開學典禮2.制定目標和計劃3.校園安全，交通安全教育4.各中隊利用班隊課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動。三月份：

7、（文明禮儀月）1.慶祝三八節(jié)活動2.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動3.“我為校園植一樹”活動四月份：（繼承傳統月）1.開展“學英烈，見行動”活動2.學習中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，并組織知識競賽。3.開展爭做文明學生活動。包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導五月份：（學習勞動月）1.勞動體驗教育活動2.心理健康教育活動3.推選“四好少年”。4.籌備慶?！傲弧被顒恿路荩海òl(fā)揚慶祝月）1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。2.進行誠信、廉潔文化教育。3.評選、表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”。XX-XX學年度第二學期小學少先大隊部工作

8、計劃一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：（一）提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實小學生行為規(guī)范、小學

9、生守則、學生一日常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（二）深化素質教育、基礎文明教育。1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超2元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基

10、本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、繼續(xù)開展流動升旗活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。（三）推進少先隊實踐體驗活動?！靶率兰o我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體

11、，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。2、要努力探索農村少先隊的工作方法，引導少年兒童在農村開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開展清理白色垃圾活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，

12、抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統一起來。（四）加強少先隊自身建設。1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織36年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。2、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。（1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活

13、動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。4、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。主要工作安排：二月份：（常規(guī)教育月）1.開學典禮2.制定目標和計劃3.校園安全，交通安全教育4.各中隊利用班隊課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動。三月份：（文明禮儀月）1.慶祝三八節(jié)活動2.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活

14、動3.“我為校園植一樹”活動四月份：（繼承傳統月）1.開展“學英烈，見行動”活動2.學習中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，并組織知識競賽。3.開展爭做文明學生活動。包括：開展一次志愿者環(huán)保活動；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導五月份：（學習勞動月）1.勞動體驗教育活動2.心理健康教育活動3.推選“四好少年”。4.籌備慶?！傲弧被顒恿路荩海òl(fā)揚慶祝月）1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。2.進行誠信、廉潔文化教育。3.評選、表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”。XX-XX學年度第二學期小學少先大隊部工作計劃一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內

15、容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：（一）提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實小學生行為規(guī)范、小學生守則、學生一日常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自

16、然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（二）深化素質教育、基礎文明教育。1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超2元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、

17、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、繼續(xù)開展流動升旗活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。（三）推進少先隊實踐體驗活動?！靶率兰o我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。1

18、、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。2、要努力探索農村少先隊的工作方法，引導少年兒童在農村開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開展清理白色垃圾活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習

19、能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統一起來。（四）加強少先隊自身建設。1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織36年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。2、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。（1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質

20、教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。4、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。主要工作安排：二月份：（常規(guī)教育月）1.開學典禮2.制定目標和計劃3.校園安全，交通安全教育4.各中隊利用班隊課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動。三月份：（文明禮儀月）1.慶祝三八節(jié)活動2.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動3.“我為校園植一樹”活動四月份：（繼承傳統月）1.開展“學英烈，見行動”活動2.學習中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，并組織知識競賽。3.開展爭做文明學生活動。包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導五月份：（學習勞動月）1.勞動體驗教育活動2.心理健康教育活動3.推選“四好少年”。4.籌備慶?！傲弧被顒恿路荩海òl(fā)揚慶祝月）1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。2.進行誠信、廉潔文化教育。3.評選、表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”。