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1、篤學敬業(yè) 求實創(chuàng)新 老年護護理( gerontology nursing ) 第六章 老年人常見精神心理 問題的護理 調(diào)查顯示 主要內(nèi)容 v老年人心理活動特征 v老年人心理變化與需求 v老年人心理健康的維護與促進 v老年人常見的心理健康問題與護理 教學目標 掌握:老年人心理健康的維護與促進原則及措施。 熟悉:老年人的心理特點; 心理健康的標準。 了解:心理健康的定義; 老年人心理變化的影響因素和心理發(fā)展的主要矛 盾。 第一節(jié) 老年人心理活動特征 老年人心理活動特征有哪 些? 老年人心理變化的影響因 素有哪些? (一)感知覺的老化 (二)記憶的老化 (三)思維的老化 (四)智力的老化 (五)情緒
2、的老化 (六)意志行為的老化 (七)人格的老化 一、老年人的心理活動特征 記憶(memory) 記憶能力變慢、下降,有意識記憶為主,無意識 記憶為輔,再認能力尚好,回憶能力較差,能認出熟 人但叫不出名字。 老年人的記憶減退有較大的個體差異,并與健康 狀況、精神狀況、記憶的訓練、社會環(huán)境都有關系。 思維(thinking) 老年人的思維衰退較晚,特別是與自己熟悉的專業(yè) 有關的思考能力在年老時仍能保持。 概念形成、創(chuàng)造性思維、邏輯推理和解決問題方面 的能力都減退,尤其是思維的敏捷度、流暢性、靈活 性、獨特性以及創(chuàng)造性比中青年時期要差。 老年人的思維特點是常不能集中精力思考問題,思 維遲鈍,聯(lián)想緩慢
3、,計算速度減慢,計算能力減退, 尤其是心算能力。 智力(intelligence) 生理改變 液態(tài)智力:對新事物學習的能力,如近事記憶力、思維敏捷度 及與注意力和反應速度等有關的能力。隨年齡增長而減退 晶態(tài)智力:與后天的知識、文化及經(jīng)驗的積累有關,如詞匯、 理解力和常識等。不隨年齡而減退 病理改變 50-60歲智力突然明顯減退 最常見為癡呆癥 智力可塑性 適當干預可延緩智力減退 情緒的老化 老年期情緒強度和緊張度相對減弱,表現(xiàn)為不 易生氣,也難消氣。老年期情緒的快感度個體差 別很大,常見有易消極、抑郁,易煩躁、害怕, 情感脆弱,容易對自己不熟悉的事物和領域畏懼 、甚至拒絕等。 意志行為的老化
4、人的特征或個性,包括素質(zhì)、氣質(zhì)、能 力、興趣、愛好、習慣 和性格等心理特征 。 -老年人的人格與增齡無關 人格 (personality) v心理老化與身體老化并不同步 v老年人的心理老化與老年人個體的心理特點有著 密切的關系 v老年人心理老化的個體差異比較大 v社會因素對老年人的心理老化的影響較大 二、老年人心理老化的特點 1、生理因素 2、社會因素 3、老年人的婚姻狀況 4、社會環(huán)境因素 三、老年人心理變化的影響因素 器官的老化;疾病的增加;死 亡的威脅 社會角色的轉(zhuǎn)變;家庭狀況(家庭結(jié) 構(gòu)的核心化、家庭經(jīng)濟狀況、家庭內(nèi) 部人際關系) 離婚、喪偶、再婚 第二節(jié) 老年人心理變化與需求 老年人
5、有哪些常見 的心理?老年人的 心理需求有哪些? 一、老年人常見心理 v產(chǎn)生衰老感 v孤獨寂寞 v空虛無聊 v情緒多變 v人老健忘 v人老話多 v睡眠失調(diào) 二、老年人常見的矛盾心理 矛盾心理矛盾心理 趨避沖突趨避沖突 雙趨沖突雙趨沖突 雙避沖突雙避沖突 三、老年人常見的心理需求 生理需求 安全需要 情感需要 適應需求 獨立需要 自我實現(xiàn)需要 第三節(jié) 老年人心理健康的維護與促進 什么是心理健康? 老年人心理健康的 標準?如何維護和 促進老年人的心理 健康? 一、老年人的心理健康 心理健康(mental health)是指身體、智能 以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi) ,將個人心境發(fā)展成最佳
6、狀態(tài)。 心 理 健 康 內(nèi) 涵 認知功能基本正常 有一定的交往能力,人際關系和諧 社會適應良好,能應對應激事件 情緒穩(wěn)定,善于調(diào)適 性格健全,開朗樂觀 (二)老年人心理健康的標準 標 準 認知正常 情緒健康 關系融洽 環(huán)境適應 行為正常 人格健全 人格健全主要表現(xiàn)為: 積極的情緒多于消極的情緒; 能夠正確評價自己和外界事物,能夠聽取別人意見 ,控制自己的行為; 意志堅強,能經(jīng)得起外界事物的強烈刺激:在悲痛 時不至于被悲痛所壓倒;在歡樂而不是得意忘形和 過分激動;遇到困難時,能沉著地運用自己的意志 和經(jīng)驗去加以克服; 能力、興趣、性格與氣質(zhì)等各個心理特征和諧而統(tǒng) 一。 心理健康 的原則 發(fā)展 系
7、統(tǒng) 適應 整體 二、老年人心理健康的維護與促進 (二)維護和促進老年人心理健康的措施 1幫助老年人正確認識和評價衰老、健康和死亡 2做好離退休的心理調(diào)節(jié) 3鼓勵老年人勤用腦 4妥善處理家庭關系 5注重日常生活中的心理保健 6營造良好的社會支持系統(tǒng) 1幫助老年人正確認識和評價衰老、健康和死亡 (1)人不可能長生不老 (2)年老并不等于無為、無用 (3)樹立正確的健康觀 (4)樹立正確的生死觀 2做好離退休的心理調(diào)節(jié) (1)正確看待離退休 (2)退休之前積極做好各種準備 (3)建立第二生活模式,為退休做好行動上的準備 (4)避免因退休而產(chǎn)生的消極不良情緒 3鼓勵老年人勤用腦 研究表明,對老年人的視
8、、聽、嗅、味、觸的器官進 行適當?shù)拇碳?,可增進其感、知覺功能,提高記憶力、智 力等認知能力,減少老年期癡呆的發(fā)生。 4妥善處理家庭關系 (1)面對“代溝”,求同存異,相互包容 (2)促進老年人與家庭成員的情感溝通 (3)支持喪偶老年人再婚 5注重日常生活中的心理保健 (1)培養(yǎng)廣泛的興趣愛好 (2)培養(yǎng)良好的生活習慣 (3)堅持適量運動 (4)經(jīng)常保持樂觀的情緒 6營造良好的社會支持系統(tǒng) (1)進一步樹立和發(fā)揚尊老敬老的社會風氣 (2)盡快完善相關立法 小 結(jié) 本節(jié)課介紹了老年人心理活動特征,老年人心 理變化與需求、老年人心理健康的維護與促進三 大內(nèi)容,其中老年人心理健康的維護與促進原則 及措施是本堂課的重點,希望大家重點掌握。 課后思考 1、簡述維護和促進老年人心理健康的措施? 2、心理健康的含義? 3、老年人心理健康的標準有哪些? 篤學敬業(yè) 求實創(chuàng)新 老年護護理( gerontology nursing )