《八年級政治下冊 第8單元 生活在依法治國的國家 第16課 治國安邦的總章程 第2框 憲法是最高的行為準則教學案 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級政治下冊 第8單元 生活在依法治國的國家 第16課 治國安邦的總章程 第2框 憲法是最高的行為準則教學案 魯教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

憲法是最高的行為準則 時 間 年 月 日 第 周 第 課時 課 題 憲法是最高的行為準則 課型 新授課 教學目標 結(jié)合憲法和法律的有關原則和規(guī)范，具備基本的辨別國家機關和工作人員或公民個人行為是否違憲違法的能力；通過對相關案例的分析，認識到任何人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動， 教學重點 國家機關不能做憲法和法律未授權的事。 教學難點 國家機關不能做憲法和法律未授權的事。 教 學 設 計 教 師 活 動 學 生 活 動 導入新課 憲法規(guī)定的內(nèi)容是極其重要的，對其他法律的約束力、強制力是至高無上的，那么，在貫徹落實、具體執(zhí)行方面同樣是不容置疑的。無論是國家機關及其工作人員，還是各種團體和組織以及每個公民，都必須以憲法為最高的行為準則，都不得有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。 二、憲法是最高的行為準則（板書） 1．憲法是一切國家機關的最高行為準則（板書） 提問：我國的一切權力屬于誰？人民通過什么方式管理國家？人民代表大會和各國家機關是什么關系？ 教師講授： 國家的一切權力屬于人民，人民通過憲法把國家權力交給全國人民代表大會和地方各級人民代表大會行使；人民代表大會又把部分國家權力交給政府、法院、檢察院等部門行使。這樣，不同性質(zhì)的國家機關，依據(jù)憲法行使著不同的國家權力。 （閱讀教材，回答各級人民代表大會、各級政府、法院、檢察院分別行使哪些國家權力） 任何國家機關和國家工作人員必須以憲法為行使國家權力的最高原則。要求做到以下三個方面。 （1）國家機關和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事（板書） （2）國家機關和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事（板書） （3）國家機關不能做憲法和法律未授權的事 2．憲法是一切團體和組織的最高行為準則（板書） 提問：你知道在我國都有哪些團體和組織嗎？ （學生回答后教師歸納、講解） 這些團體和組織雖然各有自己的章程，但憲法是一個總章程，是最高的行為準則。中國共產(chǎn)黨在我國各種黨派、團體和組織中，地位有些特殊，它是我國的執(zhí)政黨。共產(chǎn)黨領導人民制定了憲法，但在憲法和法律面前，卻不能有任何特殊，同樣要在憲法和法律范圍內(nèi)活動。作為黨員，特別是黨的領導干部，更應從嚴要求，帶頭遵守憲法和法律，維護憲法的尊嚴。 3．憲法是全體公民的最高行為準則（板書） 我國憲法最集中、最全面地體現(xiàn)全體人民的根本利益和意志，是實現(xiàn)國家長治久安的最強有力的工具。憲法精神貫穿于公民現(xiàn)實生活的各個方面，在保障公民的合法權利的同時，也在衡量著公民的行為是否合法。所以要求每個公民必須切實地遵守憲法和法律，并負有維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。 教師講授：以上看到的憲法有關規(guī)定體現(xiàn)了憲法規(guī)范公民行為的三種方式： （1）憲法提倡或肯定公民的某些行為（板書） （2）憲法禁止或否定公民的某些行為（板書） （3）憲法要求公民必須做出某些行為（板書） 請同學們把這三點與上述憲法規(guī)定相對照，看看哪條規(guī)定是對公民行為的提倡、肯定，哪條是禁止、否定，哪條又是要求必須做出的。并圍繞這三個方面各舉一個例子加以說明。 （學生回答后教師補充說明） 小結(jié) 這節(jié)課我們學習了憲法是最高的行為準則，明確了一切國家機關團體和組織以及全體公民都必須以憲法為根本的活動準則。一切違反憲法的行為，都必須予以追究。從而進一步說明和體現(xiàn)了憲法是國家的根本大法。 板書設計: 教學反思：