《牛津譯林7下Unit8 Grammar導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《牛津譯林7下Unit8 Grammar導(dǎo)學(xué)案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、牛津譯林7下Unit8 Grammar導(dǎo) 學(xué)案（無(wú)答案〕 Unite8 Grammarl 班級(jí) 組名 姓名 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 批閱等級(jí) 一學(xué)習(xí)目標(biāo)一 1. To use adjectives to describe people or things. 2. To put an adjective before a noun or after a linking verb. 1、 完成一題在 方塊前打?qū)? 2、 注意三色筆 的使用 Please help people in need as much as possible, if you help others, you will

2、feel very happy?(請(qǐng) 盡可能地幫助 在困境中的 人，如果你幫 助別人你會(huì)很 開(kāi)心的。) □ Taskl用方框中所給形容詞填空。 cute lazy long nice 1. Rabbits has ears. 2. A cat is sleeping on the sofa. 3. The bird can make sounds. 4. There are five dogs on the sofa. 形容詞用法1:放在 前〔作定語(yǔ)〕 □Task2用括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式填空。 1. This song sounds (well ). 2. The s

3、oup tastes (badly). 3?She looks (beautifully). 4?You should keep (quietly). 形容詞用法2：放在 后〔作表語(yǔ)〕 除be外常用系動(dòng)詞有 聽(tīng)起來(lái) 看起來(lái) 嘗起來(lái)__ 聞起來(lái) 感覺(jué)〔摸起來(lái)〕 似乎，好似 保持 變得 □ Task3 完成課本 P97A1 和 P97A2 展示：Taskl Task2 Task3 Given a rose and leave behind the 達(dá)標(biāo)測(cè)試： 一、 翻譯。 1. 我想要一個(gè)新的寵物。 2. 她有一個(gè)聰明的弟弟。 3. 今天他很開(kāi)心。

4、 4. 春天樹(shù)葉變綠。 二、 單項(xiàng)選擇。 〔 〕I.You can' t sit on this chair . A fort B fortable C fortably D.with comfortable 〔〕2. The apple tastes and sells . A. well; well B. good; good C. good; well D. well; good 〔〕3.At the meeting, they kept all the time. A. quiet B. quitely C? quietly D. quite 〔〕4.They all looked at the headmaster and felt quite . A.sad; sad B. sadly; sadly fragrance in the hands. （贈(zèng)人玫瑰， 手留余香） C. sad; sadly D. sadly; sad