《八年級(jí)物理上冊(cè) 2.2 運(yùn)動(dòng)的描述課件 （新版）教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 2.2 運(yùn)動(dòng)的描述課件 （新版）教科版.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

運(yùn)動(dòng)的描述,一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道什么叫參照物2.能正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。3.知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。二、重點(diǎn)：1.知道什么叫參照物2.能正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況3.知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性三、難點(diǎn)：能正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,參照物,根據(jù)上圖討論自己的看法,1、男孩看到火車(chē)動(dòng)了，是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的？,以路面或車(chē)站為標(biāo)準(zhǔn),2、小明看到火車(chē)旁的三位同學(xué)在后退，是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的？,以火車(chē)為標(biāo)準(zhǔn),3、實(shí)驗(yàn)探究：動(dòng)與靜把書(shū)放在桌子上，書(shū)上放一只鋼筆，用手緩慢推動(dòng)書(shū)，使它帶著鋼筆沿著桌面向前緩慢移動(dòng)，思考：（1）相對(duì)桌面，鋼筆的位置有沒(méi)有變化？（2）相對(duì)書(shū)，鋼筆的位置有沒(méi)有變化？,桌面,運(yùn)動(dòng),書(shū),靜止,鋼筆,關(guān)于筆是運(yùn)動(dòng)還是靜止，提出你的看法,判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng)，首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做參照物。,對(duì)于參照物的說(shuō)明,1、參照物的選取是任意的（可以選擇靜止的物體也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體）但不能選擇研究物體本身為參照物,2、選取不同的參照物物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一般不同但也可能相同,判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,例1（2014錦州）如圖，小紅背著書(shū)包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行，在上行過(guò)程中：以地面為參照物，小紅是的；以扶梯為參照物小紅是的。例2一個(gè)勇敢的漂流者，坐橡皮船在湍急的河水中順流而下，下列說(shuō)法正確的（）A以岸邊的樹(shù)為參照物人是靜止的B以船為參照物，河水是流動(dòng)的C以河水為參照物，人是靜止的D以河水為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的,C,運(yùn)動(dòng),靜止,1、有關(guān)參照物的說(shuō)法正確的()A、運(yùn)動(dòng)的物體不能做參照物B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、選擇不同參照物，物體的運(yùn)動(dòng)情況一定不同D、研究某一物體的運(yùn)動(dòng)，必須選定參照物2、放假小明坐汽車(chē)回家，他發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)木在飛快的向西退，此時(shí)他選擇的參照物是，那么汽車(chē)在向運(yùn)動(dòng)。3、（2014?廣西）小明騎著自行車(chē)上學(xué)，若說(shuō)他是靜止的，則所選的參照物是（）A．路旁的樹(shù)木B．小明背著的書(shū)包C．迎面走來(lái)的行人D．從小明身邊駛過(guò)的汽車(chē),D,汽車(chē),B,東,4、（2014?長(zhǎng)沙）位于沿江大道旁的商業(yè)大廈建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯上升時(shí)，能透過(guò)玻璃欣賞到美麗的湘江風(fēng)光，說(shuō)法正確的是（）A．以地面為參照物，乘客是靜止的B．以地面為參照物，電梯是靜止的C．以乘客為參照物，電梯是靜止的D．以乘客為參照物，地面是向上運(yùn)動(dòng)的,5、“滿眼風(fēng)光多閃耀，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山看不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來(lái)迎”“是船行”所選參照物分別是和。,C,船或水,山或岸,乘客坐在奔馳的列車(chē)?yán)铮篴若選車(chē)廂為參照物，他是運(yùn)動(dòng)的；b若選車(chē)廂為參照物，他是靜止的；c若選地面為參照物，他是靜止的；d若選地面為參照物，他是運(yùn)動(dòng)的。上面說(shuō)法正確的是（）,bd,4、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,（1）分析：坐在行駛列車(chē)中的乘客以地面為參照物是的，以車(chē)廂為參照物是的,（2）解釋以下圖中物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何，取決于所選的參照物。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,運(yùn)動(dòng),靜止,加油機(jī)和受油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)受油機(jī)處于，相對(duì)于地面受油機(jī)處于。說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止的。,靜止,運(yùn)動(dòng),相對(duì)性,卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī),地球同步衛(wèi)星，相對(duì)于地面處于。,靜止,例1、小明媽媽到超市買(mǎi)東西，兩人一起乘自動(dòng)扶梯上樓，小明以為參照物，他是運(yùn)動(dòng)的；以為參照物他是靜止的。由此知，同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于選擇的，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的。例2、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的C兩輛賽車(chē)在賽道上行駛，它們是相對(duì)靜止的D天宮一號(hào)與神州十號(hào)對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的,地面,扶梯,參照物,相對(duì)性,D,（2014?益陽(yáng)）2014年5月24日，中俄在東海舉行聯(lián)合軍演．為了刺探我國(guó)軍情，日本軍機(jī)與我國(guó)軍近距離對(duì)峙，當(dāng)時(shí)兩軍機(jī)之間保持的距離僅約30m．日本的這種挑釁行為引起我國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨．以下列哪個(gè)目標(biāo)為參照物．可以認(rèn)為對(duì)峙時(shí)我軍飛行員是靜止的（）A日本軍機(jī)B．海面上的軍艦C．海面D．海岸．（2013?綏化）當(dāng)你乘坐出租車(chē)趕來(lái)參加中考時(shí)，會(huì)看到兩旁的樓房和樹(shù)木飛快地向后退去，這時(shí)以周?chē)哪膫€(gè)物體為參照物你是靜止的（）A．路邊的樹(shù)木B．路旁的樓房C．出租車(chē)的座椅D．迎面駛來(lái)的小汽車(chē),A,C,五、練一練,1、小明乘坐觀光電梯上升時(shí)，看見(jiàn)地面上的物體均離他而去，這是以作為參照物,電梯,4、兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為()A、甲船B、乙船C、可能一定運(yùn)動(dòng)D、都有,5、甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的，那么以丙物體為參照物的乙物體是()A、可能運(yùn)動(dòng)B、可能靜止C、一定運(yùn)動(dòng)D、都有可能,