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1、課題 §13.3實驗：用雙縫干涉測量 總課時數(shù) 1 課型 新授課 編定人 審核人 執(zhí)教時間 學習 目標 知識 目標 了解“用雙縫測量光的波長”的實驗原理，知道影響干涉條紋寬度的因素 能力 目標 經(jīng)歷用雙縫干涉測量光的波長的實驗過程，加深對雙縫干涉圖樣的認識和理解。 情感 目標 經(jīng)歷用雙縫干涉測量光的波長的實驗過程，加深對雙縫干涉圖樣的認識和理解，養(yǎng)成合作意識。 重點 利用兩相鄰亮條紋中心間距的表達式測單色光的波長。 難點 相鄰兩條亮條紋間距的的表達式推導(dǎo)。 學情分析 學生對于波的干涉和光的干涉的原理已經(jīng)非常清楚，所以學的起來比較好學

2、。 教學方法 探究合作學習、學案導(dǎo)學 教學手段 多媒體課件 教 學 過 程 師 生 活 動 教 學 活 動 過 程 新知預(yù)習 實驗裝置采用雙縫干涉儀,它由各部分光學元件在光具座上組成,如圖13-3-1所示. 圖13-3-1 1.根據(jù)公式__________可計算波長,雙縫間的距離d是已知的,雙縫到屏的距離l可以用米尺測出,相鄰兩條亮(暗)紋間的距離Δx用測量頭測出. 2.實驗中,濾光片作用:__________;單縫作用__________;雙縫作用是獲得___________光源;單縫和雙縫放置時應(yīng)__________.其中心大致位于遮光筒

3、的__________上. 典題·熱題 知識點一 利用雙縫干涉測量波長的實驗 例1如圖13-3-4所示是實驗裝置示意圖，甲圖是用綠光進行實驗的，光屏上觀察到的條紋情況，a為中央明紋；乙圖為換另一種顏色的單色光進行實驗時觀察到的條紋情況，b為此時中央明條紋，則下列說法正確的是( ) 圖13-3-4 A.乙圖可能是用紅光實驗產(chǎn)生的條紋，表明紅光波長較長 B.乙圖可能是用紫光實驗產(chǎn)生的條紋，表明紫光波長較長 C.乙圖可能是用紫光實驗產(chǎn)生的條紋，表明紫光波長較短 D.乙圖可能是用紅光實驗產(chǎn)生的條紋，表明紅光波長較短 解析：在同一實驗裝置下，l、d相同，由Δx=λ可知，相鄰兩

4、條亮條紋（或暗條紋）之間的距離Δx與λ成正比.由題意知乙中b大于甲中a，所以乙圖所用光的波長要長，而對于可見光紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，波長依次變短，由此可知可能是紅光而不是紫光.A選項正確. 答案：A 方法歸納 明確條紋間距公式Δx=λ中各物理量的意義，通過實驗觀察和理論總結(jié)理解條紋間距與波長成正比關(guān)系，是解決本題的關(guān)鍵. 例2如圖13-3-5所示是用雙縫干涉測光的波長的實驗設(shè)備示意圖. 圖13-3-5 （1）圖中①是光源，⑤是光屏，它們之間的②③④依次是、和. （2）以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離（ ） A.增大③和④之間的距離 B.增大④和⑤

5、之間的距離 C.將紅色濾光片改為綠色濾光片 D.增大雙縫之間的距離 解析：在光的干涉測波長的實驗中，光具座上從左向右依次是光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、光屏和測量頭.由Δx=λ可知，相鄰兩條紋間距離與雙縫間的距離成反比，應(yīng)減小雙縫之間的距離，D選項錯，增大雙縫到屏之間的距離，B選項正確，增大光的波長，C選項錯誤. 答案：（1）濾光片 單縫 雙縫 （2）B 方法歸納 掌握光的干涉測波長的實驗原理，熟悉實驗步驟，正確運用公式計算光的波長. 知識點二 條紋間距、雙縫間距、縫屏間距、波長的關(guān)系 例3在用單色光做雙縫干涉實驗中，屏中央（到兩縫距離相等處）是亮條紋，稱為第零級亮條紋

6、，緊靠中央亮紋的暗紋稱為第一級暗紋，那么（ ） A.第三級暗紋到兩縫距離差為波長的1.5倍 B.第三級亮紋到兩縫距離差為波長的1.5倍 C.第三級亮紋到兩縫距離之差為波長的2倍 D.第三級亮紋到兩縫距離差為波長的3倍 解析：根據(jù)出現(xiàn)明暗條紋的條件：當|S2P-S1P|=nλ時，在屏上P點出現(xiàn)亮條紋.n=0時，在屏中央出現(xiàn)第零級亮紋，n=1時，在屏上出現(xiàn)第一級亮紋. 以此類推，|S2P′-S1P′|=(2n-1)在屏上出現(xiàn)暗條紋. n=1時，在屏上出現(xiàn)第一級暗紋，n=2時，在屏上出現(xiàn)第二級暗紋. 以此類推，根據(jù)以上所述，答案應(yīng)選D. 答案：D 誤區(qū)警示

7、本題只需掌握出現(xiàn)明、暗條紋的條件及出現(xiàn)第幾級明（暗）紋時，n就是幾.易錯點是切不可把|S2P′-S1P′|=(2n-1)記作|S2P′-S1P′|=(2n+1). 例4用單色光照射雙縫，雙縫間距等于0.06 cm，縫到屏的距離為1.5 m，若測得屏上7條亮條紋之間共相距9.0 mm，則此單色光的波長是多少？ 解析：先通過已知條件得出兩個相鄰條紋間距Δx，然后利用公式λ=Δx進行計算. 答案：兩個相鄰條紋間距 Δx=9.0 mm/（7-1）=9.0 mm/6=1.5×10-3 m 用Δx=1.5×10-3 m及雙縫間距d=0.06 cm=6×10-4 m，縫到屏的距離l=1.5

8、 m 代入λ=Δx可得：λ=6×10-7 m. 誤區(qū)警示 容易犯的錯誤是：兩個相鄰條紋間距Δx=9.0 mm/7，錯誤的原因是沒搞清楚條紋數(shù)和間距數(shù)的關(guān)系. 自主廣場 我夯基我達標 1.在利用雙縫干涉測光波波長時，首先調(diào)節(jié)__________、__________和__________中心均位于遮光筒的中心軸線上，并使單縫和雙縫豎直并且相互平行，當屏幕上出現(xiàn)了干涉圖樣后，用測量頭上的游標卡尺測出n條明紋的距離a,則兩條明條紋間的距離Δx=__________，雙縫到毛玻璃屏的距離l用__________測量，用公式__________可以計算出單色光的波長. 思路解析：理解

9、雙縫干涉的實驗原理，正確操作實驗裝置，會分析實驗數(shù)據(jù)，如兩明條紋間距Δx=,波長用公式Δx=λ推導(dǎo)可得. 答案：濾光片 單縫 雙縫 米尺 Δx=λ 2.用紅光做光的干涉實驗時，已知雙縫間的距離為0.2×10-3 m,測得雙縫到屏的距離為0.700 m.分劃板中心刻線對第一級亮條紋中央時手輪讀數(shù)為0.200×10-3 m.第四條亮條紋所在的位置為7.470×10-3 m.則紅光的波長為__________.若改用藍光做實驗，其他條件不變，則干涉條紋寬度將變__________（填“寬”或“窄”）. 思路解析：條紋間距Δx=m=2.423×10-3 m. 由Δx=λ得： λ=Δx=m.

10、 答案：6.9×10-7 m窄 3.用雙縫干涉測光的波長，實驗中采用雙縫干涉儀，它包括以下元件：A.白熾燈,B.單縫片，C.光屏，D.雙縫，E.濾光片.（其中雙縫和光屏連在遮光筒上） （1）把以上元件安裝在光具座上時，正確的排列順序是：A__________（A已寫好）. （2）正確調(diào)節(jié)后，在屏上觀察到紅光干涉條紋，測量出10條紅亮紋間的距離為a;改用綠色濾光片，其他條件不變，測量出10條綠亮紋間的距離為b,則一定有__________大于__________. 思路解析：由于紅光波長大于綠光，根據(jù)Δx=λ可知，Δx紅>Δx綠，則一定有紅光距離a大于綠光距離b. 答案：（1）EBDC

11、 （2）a b 4.在雙縫干涉實驗中，設(shè)單縫寬度為h，雙縫距離為d，雙縫與屏距離為l，當采取下列四組數(shù)據(jù)中的哪一組時，可在光屏上觀察到清晰可辨的干涉條紋（ ) A.h=1 cm d=0.1 mm l=1 m B.h=1 mm d=0.1 mm l=10 cm C.h=1 mm d=10 cm l=1 m D.h=1 mm d=0.1 mm l=1 m 思路解析：根據(jù)Δx=λ可以得知，當d較小、l較大時，干涉條紋間距離明顯，由此可以排除C、B.由于干涉光束是同頻率的，故h要小，才能得到同頻率光，排除A，故選D. 答案：D 5.在雙縫干涉的實驗中，入射光的頻率為5×1014

12、 Hz，從雙縫射出的兩束光到達屏上某點的路程差為15 000，該點將出現(xiàn)什么樣的條紋？ 思路解析：因為λ＝Hz=0.6×10-6 m=6×10-7 m=6 000  又因為λ＝15 000  所以x=5 由干涉現(xiàn)象規(guī)律可知：該點將出現(xiàn)第三級暗條紋. 我綜合我發(fā)展 6.某同學在用雙縫干涉儀做雙縫干涉實驗時，測得雙縫間距d=3.0×10-3 m，雙縫到光屏間的距離為1 m，前兩次測量手輪上的示數(shù)分別為0.6×10-3 m和6.6×10-3 m，兩次測量中分劃板中心刻線分別對齊第一條亮紋和第五條亮紋中心.求該單色光的波長. 圖13-3-8 思路解析：由題意知Δx==1.5×1

13、0-3 m，(Δx不是等于，因為分劃板中心刻線位于亮條紋中心，如題圖所示，分劃板兩次中心刻線間四個亮條紋) λ==2.4×10-3 m. 答案：2.4×10-3 m 7.現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光C、單縫D和透紅光的濾片E等元件，要把它們放在圖13-3-9所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長. 圖13-3-9 （1）本實驗的步驟有： ①取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮； ②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上; ③用米尺測量雙縫到屏的距離； ④用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條

14、亮紋間的距離. 在操作步驟②時還應(yīng)注意_________________________. （2）將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖13-3-10甲所示，然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖13-3-10乙中手輪上的示數(shù)為_______________mm，求得相鄰亮紋的間距Δx=__________mm. 圖13-3-10 （3）已知雙縫間距d為2.0×10-4 m，測得雙縫到屏的距離l為0.700 m，由計算式λ=_______，求得所測紅光波長為____________m. 思路解析：應(yīng)注

15、意調(diào)節(jié)單縫與雙縫間距，并使單縫與雙縫平行以便能形成相干光源，發(fā)生干涉現(xiàn)象. （1）應(yīng)注意調(diào)節(jié)單縫與雙縫間距，并使單縫與雙縫平行以便能形成相干光源，發(fā)生干涉現(xiàn)象. （2）螺旋測微器的讀法是將固定刻度上的毫米數(shù)加上可變刻度上的讀數(shù)，題圖乙上的讀數(shù)為13.5 mm+37.0×0.01 mm=13.870 mm，圖甲上的讀數(shù)為(2.0+32.0×0.01) mm=2.320 mm，Δx=mm=2.310 mm. （3）Δx=λ，所以λ=Δx=×2.310 mm=6.6×10-7 m. 答案：（1）使單縫和雙縫間距為5—10 cm 使單縫與雙縫相互平行 （2）13.870 2.310 (3)Δx 6.6×10-7 學生觀察雙縫干涉的實驗裝置并填空（3分鐘） 做雙縫干涉實驗后做下面練習題（30分鐘） 學生獨立完成同步練習（10分鐘） 學生總結(jié)自我練習（6分鐘）