《新人教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體正方體的表面積》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體正方體的表面積》.ppt（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),長(zhǎng)方體的表面積,,填一填：,（1）長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)面，一般都是（ ）形，相對(duì)的面的（ ）相等。,長(zhǎng)方,大小,6,（2）正方體有（ ）個(gè)面，所有面都是完全相同的（ ）。,正方形,6,復(fù)習(xí),,（3）長(zhǎng)方體的長(zhǎng)（ ）厘米，寬 （ ）厘米，高（ ）厘米。,7厘米,3厘米,4厘米,7,3,4,復(fù)習(xí),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,1.通過(guò)操作、觀察理解長(zhǎng)方體的表面積含義。 理解并掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算，會(huì)用計(jì)算表面積的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。,學(xué)習(xí)目標(biāo),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),學(xué)習(xí)提綱,自學(xué)教材第33頁(yè)的內(nèi)容思考： 1.結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在課本的長(zhǎng)方體和正方體

2、展開(kāi)圖上分別用“上”、“下”“前”“后”“左”“右”標(biāo)明6個(gè)面。 2.結(jié)合展開(kāi)圖并拿出學(xué)具,摸一摸長(zhǎng)方體和正方體的整個(gè)表面。用自己的話說(shuō)一說(shuō)什么叫做表面積？,,,,,,上,,,,,,,,上,下,前,后,,,,,,,上,下,前,后,左,,,,,,,上,下,前,后,左,右,,,,,,,上,下,前,后,左,右,,,,,,,上,下,前,后,左,右,,,,,,,下,前,后,上,左,右,上,下,前,后,左,右,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,,,,,,上,后,下,前,左,右,9:52,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),3、結(jié)合學(xué)具填一填： 在長(zhǎng)方體中（ 左

3、）面和（ 右 ）面、 （ 上 ）面和（ 下）面、（ 前 ）面和（ 后 ）面的面積相等，每個(gè)面一般都是（ 長(zhǎng)方 ）形。 上、下面每個(gè)面的長(zhǎng)和寬就是長(zhǎng)方體的（ 和 ）；前、后面每個(gè)面的長(zhǎng)和寬就是長(zhǎng)方體的（ 和 ）；左、右面每個(gè)面的長(zhǎng)和寬就是長(zhǎng)方體的（ 和 ）。,學(xué)習(xí)提綱,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,,,,,,,,前,,上,下,左,右,,后,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,長(zhǎng)方體上下每個(gè)面的長(zhǎng)和寬就是長(zhǎng)方體的（ ）； 前后每個(gè)面的長(zhǎng)和寬就是長(zhǎng)方體的（ ）。 左右每個(gè)面的長(zhǎng)和寬就是長(zhǎng)方體的（ ）；,長(zhǎng)和寬,長(zhǎng)和高,寬和高,你填對(duì)了嗎,綠色圃中小

4、學(xué)教育網(wǎng),,,,,,,,,前,,上,下,左,右,,后,,,,,,上、下面：長(zhǎng)寬,前、后面：長(zhǎng)高,左、右面：寬高,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（1）它上、下每個(gè)面的長(zhǎng)是_________，寬是________， 面積是 。,10厘米(長(zhǎng)),6厘米(寬),2厘米(高),10厘米,6厘米,60平方厘米,,長(zhǎng)方體上面（或下面）的面積長(zhǎng)寬,,（2）它前、后每個(gè)面的長(zhǎng)是_________，寬是________， 面積是 。,10厘米(長(zhǎng)),6厘米(寬),10厘米,2厘米,20平方厘米,長(zhǎng)方體前面（或后面）的面積長(zhǎng)高,,2厘米(高),,（3）它左、右每個(gè)面的長(zhǎng)是_________，

5、寬是________， 面積是 。,10厘米(長(zhǎng)),6厘米(寬),6厘米,2厘米,12平方厘米,長(zhǎng)方體左面（或右面）的面積寬高,2厘米(高),,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),4、試著完成課本例1的空白。想一想你是怎樣計(jì)算的？,學(xué)習(xí)提綱,例1、做一個(gè)微波爐的包裝箱，(如右圖)，至少要用多少平方米的硬紙板？,上、下每個(gè)面，長(zhǎng)______，寬_______，面積是__________； 前、后每個(gè)面，長(zhǎng)______，寬_______，面積是__________； 左、右每個(gè)面，長(zhǎng)______，寬_______，面積是__________。 這個(gè)包裝箱的表面積是：,0.7m,0.5m,0.35m2,0.

6、7m,0.4m,0.28m2,0.5m,0.4m,0.2m2,0.70.52+0.70.42+0.50.42 = 0.7+0.56+0.4 =1.66（平方米） 答：至少要用1.66平方米的硬紙板。,例1、做一個(gè)微波爐的包裝箱，(如右圖)，至少要用多少平方米的硬紙板？,上、下每個(gè)面，長(zhǎng)______，寬_______，面積是__________； 前、后每個(gè)面，長(zhǎng)______，寬_______，面積是__________； 左、右每個(gè)面，長(zhǎng)______，寬_______，面積是__________。 這個(gè)包裝箱的表面積是：,0.7m,0.5m,0.35m2,0.7m,0.4

7、m,0.28m2,0.5m,0.4m,0.2m2,(0.70.5+0.70.4+0.50.4）2 = 0.832 =1.66（平方米） 答：至少要用1.66平方米的硬紙板。,(0.70.5+0.70.4+0.50.4）2,0.70.52+0.70.42+0.50.42,比較兩種方法有什么不同？他們之間有什么聯(lián)系？,,上,,和下,,前,,和后,,右,,和左,長(zhǎng)方體的表面積長(zhǎng)寬2長(zhǎng)高2寬高2,,上(或下),前(或后),右(或左),長(zhǎng)方體的表面積=（長(zhǎng)寬+長(zhǎng)高+高寬） 2,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),智能闖關(guān),1、根據(jù)右圖填空： 單位：厘米,,計(jì)算上面的面積是（）。,計(jì)算前面的面積是（）。,計(jì)算左面的

8、面積是（）。,3,1.5,1.2,A. 31.5,B. 31.2,C. 1.21.5,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少？（算式）,（31.5 + 31.2 + 1.21.5 ）2 或 31.5 2 + 31.2 2 + 1.21.5 2,B,A,C,達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,快樂(lè)加油站！,2、做一做：一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4米，寬3米，高2.5米。它的表面積是多少平方米？,,4米,3米,2.5 米,解法一：432+42.52+32.52,=24+20+15,=59（平方米）,解法二：（43+42.5+32.5）2,= (12+10+7.5) 2,=29.52,=59(平方米）,答：至少要用59平方米硬紙板。,綠色圃中小學(xué)教

9、育網(wǎng),,,,4米,3米,2.5米,3、做一做：一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4米，寬3米，高2.5米。它的表面積是多少平方米？,改為做同樣尺寸的無(wú)蓋塑料盒表面積如何求？,應(yīng)該少算上面的面積，即求5個(gè)面的面積。,43+42.52+32.52,=12+20+15,=47(平方米）,,下,前、后,左、右,,,答：無(wú)蓋塑料盒的表面積是47平方米。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),今天我們學(xué)會(huì)了什么？ 你能說(shuō)說(shuō)嗎？,金鑰匙,長(zhǎng)方體上面（或下面）的面積長(zhǎng)寬,長(zhǎng)方體前面（或后面）的面積長(zhǎng)高,長(zhǎng)方體左面（或右面）的面積寬高,長(zhǎng)方體的表面積長(zhǎng)寬2長(zhǎng)高2寬高2,或=（長(zhǎng)寬+長(zhǎng)高+高寬） 2,長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),堂清檢測(cè),加油！你一定行！,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),答案：1、 1.60.42 +1.60.52+0.50.42 或(1.60.4+1.60.5+0.50.4)2 (105+102+52) 2 或 1052 +1022 +522,2、43+(42.5+32.5) 2 =12+(10+7.5) 2 =12+17.52 =47(平方米）,答：至少需要47平方米鐵皮。,謝謝指導(dǎo)！,