道德品質(zhì)自我評價(學(xué)生).doc
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自我鑒定/自我評價 道德品質(zhì)自我評價(學(xué)生) 一個人的道德品質(zhì)如何是十分重要的,一學(xué)期過去了,我們學(xué)生的道德品質(zhì)如何呢?寫一份自我評價吧。以下是小編搜集整理的道德品質(zhì)自我評價,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目! 道德品質(zhì)自我評價 高中三年接近尾聲,收獲自是不少。 學(xué)習(xí):形成一種自學(xué)的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。 集體生活:學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了包容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。 精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復(fù)來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。 遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹? 縱然有了學(xué)習(xí)的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。 “距離產(chǎn)生美” 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。 所以,需要這樣來解決: 思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計(jì)只會導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭取盡力! 真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項(xiàng)技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的! 想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心” ! 以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長! 道德品質(zhì)自我評價 為了激勵和引導(dǎo)班上學(xué)生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施,根據(jù)評價內(nèi)容,對學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作,以便期末進(jìn)行評價時有據(jù)可依,現(xiàn)就本學(xué)期的學(xué)生評價做一: 一、提高方面 思想道德素質(zhì): 學(xué)生能做到愛國、愛家、愛校,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛集體,明辨是非,通過晨會、班會熟知《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場所做到不大聲喧嘩,見到垃圾主動撿起來,學(xué)生有一定安全意識和自我保護(hù)意識。 學(xué)習(xí)能力: 大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識,由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動手能力的培養(yǎng),學(xué)生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎(chǔ)上,實(shí)際動手能力也不同程度的提高。 特長發(fā)展: 由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展,,觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展,很多學(xué)生在課余時間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書法,并取得了很好的效果。 二、存在的不足: (一)心理素質(zhì)較差: 1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差,不能勇敢地面對困難。 補(bǔ)救措施:學(xué)校、班級營造一個寬松、和諧團(tuán)結(jié),信任,友好的群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長心理問題的土壤,提高心理健康水平。 2、學(xué)校家庭密切配合,分析學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因,從問題入手,共同努力,幫助學(xué)生找回健康的心理。 (二)勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學(xué)生自己的勞動任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會替別人多干一點(diǎn)就覺得自己吃了大虧,在勞動過程中不講究技巧,不會干活。 補(bǔ)救措施: 1、樹立“勞動光榮”的觀念,讓學(xué)生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動成果。 2、做好家長工作,保持家庭和學(xué)校教育的一致性,要求家長不要溺愛孩子,所有的事情包辦代替,把學(xué)生最起碼的自理,自護(hù)能力剝奪了。 以上是對學(xué)生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生存在的問題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,為使學(xué)生思想品德有更大的提高,我們將堅(jiān)持不懈地努力! 道德品質(zhì)自我評價 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,雖然自己還不是共產(chǎn)黨員,工作之余,也能認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,積極參與“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育。遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同事,樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。 本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的個人思想道德品質(zhì),學(xué)習(xí)及生活各方面表現(xiàn)優(yōu)秀有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則得到了老師的高度好評! 在學(xué)習(xí)中能認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活,能準(zhǔn)確把握時代要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),平時已涉獵了大量文學(xué)、心理、醫(yī)學(xué)等知識,有堅(jiān)強(qiáng)的上進(jìn)信念,精益求精的專業(yè)精神,相信憑其虛心求學(xué)的態(tài)度,任勞任怨的品質(zhì),在專業(yè)上會有不斷的升華提高,是學(xué)以致用的模范!在生活中崇尚質(zhì)樸的生活,反對奢侈浪費(fèi),有良好生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),重視時間觀念,能平易近人,有刻苦耐勞的精神,敢于拼搏,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,常能在實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應(yīng)用能力,富有團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作心態(tài),深受眾多人好評。 本人有良好道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,大學(xué)期間我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識。我關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。 我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅(jiān)定的信念:只要肯付出,就一定能成功。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 該生在校期間,思想上積極上進(jìn),尊敬師長,遵守各項(xiàng)制度,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,與同學(xué)相處融洽。在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,善于創(chuàng)新,有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),成績優(yōu)異,曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時間,經(jīng)常參加體育鍛煉,熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動,富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神,做事謹(jǐn)慎認(rèn)真,能吃苦耐勞,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格高中生。 xxx同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功。學(xué)習(xí)刻苦勤奮,態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力。思想積極上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,他以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)制度,積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。在擔(dān)任班干部期間,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),不僅做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,還能如質(zhì)如量地完成交給的各項(xiàng)任務(wù)。有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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