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《凡卡》重點難點疑點解析 １、《凡卡》是俄國著名作家契訶夫在１８８６年寫的。當時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，人民過著苦難的生活。文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，說明沙皇統(tǒng)治下的舊俄羅斯社會中窮苦孩子的悲慘命運，揭露了資本主義社會制度的不合理。 ２、《凡卡》一文是按寫信前、寫信、寫信后的順序寫的： 課文先講圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機會，偷偷地準備寫信；在講凡卡寫信前先介紹了凡卡的年齡、工作和生活環(huán)境。凡卡在寫每一個字以前都非常小心，這說明寫信前凡卡提心吊膽的心情，說明他對老板等人多么恐懼。這是凡卡的生活環(huán)境，使人感到死氣沉沉，壓得人透不過氣來。文章寫凡卡寫信的內(nèi)容以及寫信時的聯(lián)想，說明凡卡的悲慘命運。凡卡的悲慘命運是由作者的敘述，凡卡的信，寫信過程中凡卡的回憶三部分內(nèi)容穿插起來講的。首先講了凡卡是個孤兒，爺爺是個孤苦伶仃的老人。接著凡卡回憶起農(nóng)村冬夜的景色，多么寂靜，雖然是個“沒有月亮的夜晚”，可整個村子“全看得見”，是一個潔白的世界。然后講凡卡向爺爺訴說自己的悲慘生活，要求爺爺接他回鄉(xiāng)下去，因為凡卡在這兒一是經(jīng)常挨打，被老板揪頭發(fā)，拿皮帶打；老板娘用魚嘴戳他的臉；伙計們捉弄他等等；二是挨餓，吃的“簡直沒有”，菜、茶“只有老板自己才大吃大喝”；三是挨凍，他睡在過道里，“小崽子一哭”就“只好搖那個搖籃”。一個九歲的孩子面對這么多困難，所以他在信中說“我再也受不住了！”所以他哀求爺爺“帶他離開這兒”。凡卡為了讓爺爺把他帶走還向爺爺立保證，說明凡卡懇求爺爺讓他回去的急迫心情。接下來凡卡回憶了他和爺爺一起去砍圣誕樹的情景：山林被凍得喳喳地響，凡卡和爺爺凍得吭吭地咳等等。盡管在冰天雪地中砍樹既冷又累，但在凡卡的回憶中是那么美好、快樂、有趣。這足以說明凡卡在莫斯科生活的孤獨和痛苦?！胺部▊牡貒@口氣”就是這種心情的具體表現(xiàn)。當凡卡在信中再一次哀求爺爺帶他回家和他對村里人的問候時，絕望使他喊出“我的生活沒有指望了，連狗都不如”，這就是沙皇俄國窮苦兒童悲慘生活的寫照。課文最后講凡卡寫信封、寄信和寄信后做的夢。凡卡寫好了信封：“鄉(xiāng)下爺爺收”。雖然他想了又想，又“添上幾個字”，但地址不詳。這就告訴我們，凡卡提心吊膽好不容易有機會寫成的這封信，一封關系到凡卡命運的信，卻是一封永遠無法讓爺爺收到的“死信”。接著寫凡卡“只穿著襯衫，跑到街上去了”，說明他急于要把信寄出去好讓爺爺快點來接他，好快點脫離苦海的內(nèi)心活動。最后寫他“懷著甜蜜的希望睡熟了”，而且夢見爺爺正坐在暖炕上念他的信。這個結局似喜實悲，暗示凡卡甜蜜的希望將變成痛苦的失望。 ３、學習本課應注意的字詞： 生字中，“粥”是翹舌音；“揍”是平舌音；“糖”“炕”是后鼻音，要注意讀準。字形上，“蠟”和“臘”是同音字，但字形、字義都不相同，要注意區(qū)別?！捌病弊忠⒁庵虚g的寫法?！翱弧币汀翱印奔右詤^(qū)別。另外，課文中還出現(xiàn)了多音字，如：似（shìsì）差（cīchāichàch?。? ４、體會課文中重點詞句： 【例１】“凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下。” 〖分析〗“撇撇嘴”、“揉揉眼睛”、“抽噎了一下”。這些都表現(xiàn)出凡卡極度痛苦的心情。 【例２】“他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了?！? 〖分析〗這個句子寫出了凡卡急于要把信寄出去，好讓爺爺快點來接他，好快點脫離苦海的內(nèi)心活動。 【例３】過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。 〖分析〗這句話寫出了故事的結局似喜實悲，暗示凡卡甜蜜的希望將變成痛苦的失望。夢畢竟不是現(xiàn)實，現(xiàn)實是凡卡追求自由生活的愿望只不過是個幻想，凡卡的悲慘生活還將繼續(xù)下去。這個結尾使我們更加同情凡卡，更加痛恨黑暗的舊社會。