《2019秋五年級語文上冊 第12課 狼牙山五壯士課件 語文S版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019秋五年級語文上冊 第12課 狼牙山五壯士課件 語文S版.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、狼牙山五壯士,寇 葛 吼 掄 繃 尸 斬 嗖 崎嶇,（hu）,（ku）,（日寇）,（g）,（姓葛）,（大吼）,生字學習,（zhn）,（bng）,（繃帶）,（斬斷）,（q）,（q）,（su）,（嗖嗖）,（崎嶇）,（sh）,（ln）,（掄動）,（尸體）,日寇 葛振林 大吼 掄起 崎嶇 繃著臉 嗖嗖 雹子 仇恨 龍王廟 眺望 任務 墜落 尸體 斬釘截鐵 滿腔怒火,我會讀,,,昂首挺胸 全神貫注 斬釘截鐵 熱血沸騰 壯烈豪邁 堅強不屈 滿腔怒火 驚天動地 氣壯山河 橫七豎八 墜落山澗 粉身碎骨 嘰里呱啦 紛紛滾落 倉皇逃竄,好詞共享,斬釘截鐵： 懸崖絕壁：,形容說話辦事堅決果

2、斷，毫不猶豫。例：董存瑞斬釘截鐵地對指揮員說：“讓我去炸掉那個碉堡！”,形容高而陡峭不能攀緣的山崖。例：即使懸崖絕壁也阻止不了特種兵戰(zhàn)士前進的腳步。,詞語理解,近、反義詞,近義詞進犯侵犯 沉著鎮(zhèn)定 墜落跌落,反義詞英勇懦弱 崎嶇平坦 勝利失敗,日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領導下的抗日武裝力量，對抗日根據(jù)地進行了瘋狂的掃蕩。對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如，1943年9月，日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進行了三個月的秋季大掃蕩，僅三個月的時間，日軍殘殺我人民6674人，燒房54779間，搶掠與焚毀糧食2934萬斤，搶走耕畜19300余頭，毀農(nóng)具172600余件，使北岳人民

3、受到了嚴重損失。,歷史背景,狼牙山東西、東南各長15公里，面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。,,,這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。,主要內(nèi)容,,課文層次,接受任務 敵眾我寡 略（1段） 誘敵上山 英勇奮戰(zhàn) 詳（2段） 引上絕路 斬釘截鐵 略（3段） 頂峰殲

4、敵 決一死戰(zhàn) 詳（45段）跳下懸崖 壯烈豪邁 詳（69段）,,狼牙山五壯士,1.狼牙山五壯士這個題目告訴了我們什么? “狼牙山”告訴了我們地點，“五壯士”告訴了我們?nèi)宋铩?2.為什么不叫狼牙山五戰(zhàn)士?這個“壯”字是什么意思? 因為他們不是一般的戰(zhàn)士，他們?yōu)榱吮Ｗo人民群眾和連隊主力，敢于獻身，所以他們就是豪杰，是壯士。,3.什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢? 一般的勇敢不能稱為壯士，勇敢得為了勝利能獻出自己的生命，這樣的人才能稱為壯士。,同一個任務，課文里為什么說兩次勝利完成？,五位戰(zhàn)士雖然安全了，但是連隊和群眾的安全并沒有得到完全的保證。正是基于這一點，五位戰(zhàn)士才毅然地放棄了追趕大部隊的做法

5、，冒著生命的危險，把敵人引上絕路。五位戰(zhàn)士對路線的重新選擇，實際上是為群眾和連隊選擇了生；為自己選擇了死。,學習第一部分：接受任務,朗讀課文第一自然段 說說五位戰(zhàn)士接受了什么任務？ 哪些詞語突出了日寇的猖狂？說說對這些詞語的理解。 第一個詞是“集中兵力”，第二個詞是“大舉進犯”。這兩個詞是和六班英勇殲敵對比寫的，敵人的人數(shù)非常多，六班只有五個人，更能突出五壯士的勇敢不怕死。,,,默讀課文，思考： 課文39段中哪個場景最讓你感動？找出最能打動你的詞句，進行圈畫批注，談談你的體會。,引上絕路 頂峰殲敵 跳下懸崖,學習第二部分：誘敵上山,“班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了才下命令狠狠地打

6、。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好象細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身力氣。胡德林和胡福這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。” “沉著指揮、大吼一聲、掄一個圈、臉繃的緊緊的、全神貫注地瞄準”這些詞語體現(xiàn)了什么？ 體現(xiàn)了五位壯士的英勇頑強以及對敵人的仇恨。,學習課文第三部分：引上絕路,這段話中的“絕路”是什么意思？,引上絕路： 為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊的主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲走!帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。

7、他們知道班長要把敵人引上絕路。,1.對生與死的抉擇，班長是什么態(tài)度？你從哪個詞看出來的？,2.“斬釘截鐵”是什么意思?,3.戰(zhàn)士們和班長的想法一致嗎？從哪可以看出來？,在生與死面前，五位戰(zhàn)士為了群眾和部隊的安全，義無返顧地選擇了死亡，表現(xiàn)了五位壯士不怕死的英雄氣概。,,,我知道這一走意味著（ ），但我還是熱血沸騰，緊跟在班長后面。 戰(zhàn)士們都知道這一走意味著（ ），但他們還是熱血沸騰，緊跟在班長后面。 我知道這一走還意味著（ ），所以我熱血沸騰，緊跟在班長后面。 戰(zhàn)士們都知道這一走還意味著（ ），所以他們還是熱血沸騰，緊跟在班長后面。,文 1,頂峰殲敵：,下面這段話的哪幾個動作表現(xiàn)了馬寶玉

8、英勇無畏的精神？,,,,他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手 榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭， 大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”,,,頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。,把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常迅猛，非常有力。這句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。,,,英勇跳崖 班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。,學習第五段：英勇跳崖,請同學們 飽含深情的朗讀第五段

9、。 我想讀完后會有一個詞跳入你的腦海里，是哪個詞？ 英勇壯烈、視死如歸、寧死不屈,屹立,屹立,1、他們就這樣（ ）地眺望著部隊轉移的方向，心里想（ ）。 2、他們就這樣（ ）地望望向上爬的敵人，心里想（ ） 3、他們還看到了自己將走向,文 3,,,填空練習： 1、頓時，石頭像（ ）一樣，帶著（ ），帶著（ ），向敵人砸去。 2、五壯士勝利地完成了任務，他們帶著（ ），帶著（ ）昂首挺胸，相繼從懸崖上往下跳。,,永遠的緬懷 在五壯士曾經(jīng)生活過的連隊，至今保留著這樣一個傳統(tǒng)，每天早晨點名時，連長喊馬寶玉、葛振林隊列里一片肅靜，沒有人應答，直到點到第六名戰(zhàn)士的姓名時，才有人答“到”。 2005年，幸存下來的葛振林老人，因病去世，當?shù)厝罕娂娂娝蛠砘ㄈ?，含淚告別這位名震中外的抗日英雄。中外無數(shù)的游人前往狼牙山，緬懷先烈的英雄事跡。,,面對著英勇跳崖的五位勇士，面對著巍然屹立的英雄紀念塔，今天的你想說些什么？ 請動筆寫下來,,這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。,總結全文,同學們再見！,