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1、 第四單元檢測題 （90分鐘 100分） 一、積累運用（28分） 1.下列選項中字音、字形全對的一項是（ ）（3分） A.三棱（líng）鏡 震奮 B.灼（zhuó）傷 蒲（pǔ）松齡 C.花冠（guān） 并蒂（dì） D.散（sǎn）兵游勇 效映 2.下列句子中加點的詞注釋有錯誤的一項是（ ）（3分） A.萬紫千紅，紅藍交輝，都是花青素在不同的酸堿反應中所顯示出來的。 萬紫千紅：這里形容花的顏色豐富。 B.紅紫爛漫的春天，我們常常可以看到天真爛漫的孩子在

2、到處玩耍嬉戲。 爛漫：顏色鮮明而美麗。 C.陽光強烈的地方，紅、橙、黃花反射了熱效應大的長光波，不致引起灼傷。 灼傷：這里指被強烈的陽光曬傷。 D.人工選擇大大加快了它的進程，能夠在較短的時間里取得顯著的成果。 顯著：非常明顯。 3.寫出選段中出現(xiàn)的說明方法及其作用。（7分） 自然選擇進程緩慢，需要經(jīng)過很長的時間才能顯示出它的作用。人工選擇大大加快了它的進程，能夠在較短的時間里取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費了億萬年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅一種，經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就由單

3、瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。 說明方法： 作用： 4.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分） 從出土的楚樂器看，編鐘與編磬往往在一起，以構成“金石之聲”。編鐘音色豐富優(yōu)美，重擊如

4、 ，輕敲若 ，聞之令人心曠神怡；編磬至今仍有優(yōu)美的音質，并刻有以鳳鳥為主題的凹凸紋飾。這些鳳鳥，有的回首展翅 ，有的昂首遠眺 ，有的僅露首尾神態(tài)盎然，充分體現(xiàn)了楚人聲形兼美的匠心。 A.風動楊柳 雷霆萬鈞 栩栩如生 動感十足 B.風動楊柳 雷霆萬鈞 動感十足 栩栩如生 C.雷霆萬鈞 風動楊柳 栩栩如生 動感十足 D.雷霆萬鈞 風動楊柳 動感十足 栩栩如生 5.下面一段話的語序，恰當?shù)囊豁検? )（3分） ①幾個手指飛快捏弄②右手依然端杯飲酒③這左手便擺弄起這團泥巴來④眼睛也只瞅著桌上的酒菜⑤

5、比變戲法的劉禿子的手還靈巧 A.②③④①⑤ B.④③①⑤② C.④③①②⑤ D.②④③①⑤ 6.下列句子有語病的一項是（ ）（3分） A.據(jù)了解，我省漢簡發(fā)現(xiàn)早、數(shù)量多、研究歷史長、在海內外影響大。 B.第二屆“中國漢字聽寫大會”甘肅選拔賽經(jīng)過三天的激烈角逐，蘭州代表隊、隴南代表隊、張掖代表隊分別獲得團體組前三名。 C.隨著Windows XP的退場，對于操作系統(tǒng)行業(yè)及安全行業(yè)來說，無疑是一件大事或一次機會。 D.2014年索契冬季奧運會暨第22屆冬季奧林匹克運動會，于2月7日至23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉辦。 7.在橫線上寫一句話，使之與前后文構成結構一致、內容相

6、關的排比句。（3分） 欣賞是一種學習，一種感悟，一種特別的收獲。欣賞一封短短的家書，會讓你想起故鄉(xiāng)的親切與溫馨； ， ；欣賞一束淡淡的康乃馨，會讓你享受生命的清雅和悠揚。 二、閱讀理解（32分） （一）閱讀下文，回答文后問題。（10分） 花兒為什么這樣紅？從達爾文的自然選擇學說來看，昆蟲起到了重要的作用。億萬年前，裸子植物在地球上出現(xiàn)的時候，昆蟲還不多。花色素淡，傳粉授精，依靠風力，全部是風媒花。后來出現(xiàn)了被子植物，昆蟲也繁生起來。被子植物的花有了花被，更分化為萼和花冠（花被和花冠通稱花瓣）?；ò瓴辉偈蔷G色，而是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了，

7、有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散發(fā)芳香，這就成為蟲媒花?！胺錉幏廴锏窒恪?，昆蟲給花完成傳粉授精的任務。 8.本段的說明重點是 （3分） 9.對本段內容理解有誤的一項是（ ）（3分） A.億萬年前的裸子植物全都是風媒花。 B.隨著昆蟲的繁生，裸子植物變成了被子植物。 C.被子植物的花瓣是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散發(fā)香味。這樣可以吸引昆蟲。 D.裸子植物依靠風力傳粉受精，被子植物主要依靠昆蟲傳粉受精。 10.文段

8、最后引用唐代詩人溫庭筠的一句詩，你認為有什么作用？（4分） （二）閱讀下文，回答文后問題。（22分） 皮影戲 吳小毛 ①幾年前，電視連續(xù)劇《小兵張嘎》風靡一時，劇中人物胖墩的父親是一位靠?！笆炙嚒倍热盏拿耖g藝人，他耍的就是皮影戲。皮影戲誕生在兩千多年前的西漢，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術，甚至有人認為皮影戲就是現(xiàn)代電影的“始祖”。據(jù)史料記載，中國的皮影戲藝術從元代起，就隨著軍事遠征和海陸交往，傳入亞歐大陸的許多國家。歌德

9、、卓別林等人，都對中國的皮影戲藝術給予過高度的評價。可以說，皮影戲是我國歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術。 ②皮影人物及道具是以皮革為材料制成的。以牛皮和驢皮作原料的皮影最好，具有堅固性和透明性。上色時主要使用紅、黃、青、綠、黑這五種純色的透明顏料。正是這些特殊的材質，使得皮影人物及道具在幕布上的投影晶瑩剔透，具有獨特的美感。皮影人物一般由頭、上身、下身、兩腿、兩上臂、兩下臂和兩手11件連綴組成，表演者通過控制人物脖領前的一根主桿和在兩手處的兩根耍桿來使人物做出各式各樣的動作。 ③皮影戲的發(fā)源地在陜西，但由于皮影戲在我國流傳地域廣闊，在不同區(qū)域的長期演化過程中，其音樂唱腔吸收了各自地方音樂

10、的精華，從而形成了眾多流派。如在陜西、山西、河南一帶的皮影戲流派中，有弦板腔、阿宮腔等十多種，曲牌也非常多。演員在演唱時，還常用和聲接腔、幫腔和鼻哼余韻的唱法，拖腔婉轉悠揚，非常動聽。而河北、北京一帶的各路皮影戲唱腔，分別吸取京劇大鼓、梆子和民間歌調的精華，又形成了不同的流派。其中，河北唐山地區(qū)皮影戲的掐嗓唱法更是十分獨特。 ④皮影戲對表演者的技藝有著很高的要求。表演者除了要能一個人控制三四個影人的動作外，還要密切配合場上的配樂，兼顧旁白，唱腔。要練就過硬的皮影表演功夫，除了需要師傅言傳身教，更需要自己勤學苦練，積累大量的實際表演經(jīng)驗。由此可見，培養(yǎng)皮影表演人才，最終組成皮影劇團，是多么不容

11、易的事情。 ⑤演皮影戲的設備非常輕便，所以戲班流動演出的優(yōu)勢很強。不論在劇場里還是在戶外、庭院以至普通室內，架起影窗、幕布和燈箱就能開戲。一個戲班六七個人和一箱影人就能演四五十出戲。演出完畢全部行頭裝箱就走，十分便捷。這也是皮影戲廣泛流傳、普及于民間的原因之一。 ⑥小時候曾經(jīng)多次在家鄉(xiāng)看過這種令人叫絕的民間藝術，如今，再想看到皮影戲卻是一件很難的事情了。 11.文章開頭寫電視連續(xù)劇《小兵張嘎》中的人物有什么作用？（4分） 1

12、2.文章②~⑤段介紹了“皮影戲”哪幾方面的知識？（5分） 13.文章第③段主要運用了什么說明方法？有什么作用？（4分） 14.文中畫線句子中加點的詞語能否去掉，為什么？（4分） 這也是皮影戲廣泛流傳、普及于民間的原因之一。

13、 15.閱讀下面的鏈接材料，概括出蘭州皮影戲的特點。（5分） 【鏈接材料】①當代史學家顧頡剛在《中國影戲及其現(xiàn)狀》中提到：“甘肅是皮影戲興起較早的省份之一，河北西路的影戲就是從甘肅傳來并發(fā)展而成的?！庇腥苏f河北涿州是中國皮影戲興起較早的地方，但有關專家指出：“涿州一帶的影戲亦來自蘭州?！? ②早在十三世紀，蘭州皮影戲就隨著成吉思汗的遠征大軍，傳入波斯、阿拉伯以及歐洲許多國家。這種東方小技藝，很受歐洲人的喜愛。 ③蘭州皮影戲班眾多，根據(jù)有關

14、資料記載，清、民國年間，永登、榆中、紅古等縣郊地區(qū)皮影戲班演出相當活躍。 特點： 三、寫作（40分） 16.日月經(jīng)天，江河行地，春花夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的大自然向我們展示出它特有的風情風貌，帶給我們美麗與智慧。其實，大到高山流水，小到螞蟻蜜蜂，都在以不同的生命方式給人類以啟迪和智慧。 請以“我想 ”為題，寫一篇文章。 要求：①補全題目，可以是“我想成為一棵小草”“我想成為一只蜜蜂”“我想化作一縷春風”等

15、；②可以敘事，也可以抒情，借自然萬物來表明自己的志向或某種情感；③不少于600字。 八年級語文（下）（北京課改版）第四單元檢測題 參考答案 1.C（A.棱1éng，振奮；B.蒲pú；D.效應。） 2.B(“爛漫”，一個意思是“顏色鮮明而美麗”，另一個是“坦率自然，毫不做作”。在這句話中，“爛漫”用來形容孩子，所以選項應是B。注意不同語境中同一個詞的含義很有可能是不同的。) 3.舉例子，作用：以牡丹在人工選擇下的變化為例，具體地說明了人工選擇比自然選擇的進程快而且成果顯著。作比較，作用：將自然生長與人工培育的牡丹花在生長時間長短、花的外形及品種的多少優(yōu)劣等方面做了比較，

16、突出了人工選擇的顯著成就。 4.D（結合“重擊”“輕敲”和“風動楊柳”“雷霆萬鈞”的意思確定對應關系，排除A、B兩項?！盎厥渍钩帷笔莿幼?，對應詞語應該是“動感十足”，“昂首遠眺”是靜態(tài)，對應詞語應該是“栩栩如生”，排除C項。） 5.D（分析給出的句子，發(fā)現(xiàn)主要寫人物捏泥巴的靈巧，所以開篇應該交代人物狀態(tài)，即②“右手依然端杯飲酒”、④“眼睛也只瞅著桌上的酒菜”，一個“也”字使得④句只能跟在②句之后。然后介紹捏泥巴的過程，先從③左手寫起，再具體到①手指上，最后⑤總結點明“靈巧”的特點。弄清句子間的關系，便可確定答案為D。） 6.C（缺少主語，可刪去“隨著”。） 7.示例（1）：欣賞一個淺淺

17、的微笑 會讓你忘卻生活的無奈與愁苦 示例（2）：欣賞一處小小的風景 會讓你體會心靈的靜謐與安寧 示例（3）：欣賞一縷紅紅的晚霞 會讓你感悟自然的絢麗與美好（分析整組排比句的結構，從“欣賞一封短短的家書”“欣賞一束淡淡的康乃馨”兩句中確定仿寫第一句的結構為：“欣賞”+數(shù)量詞+疊音形容詞+“的”+名詞，從“會讓你想起故鄉(xiāng)的親切與溫馨”“會讓你享受生命的清雅和悠揚”中確定仿寫第二句的結構為：“會讓你”+動詞+名詞+“的”+形容詞+“和”+形容詞。根據(jù)“欣賞”的前提，從“家書”“康乃馨”可以聯(lián)想到欣賞微笑、欣賞風景、欣賞晚霞等，按照結構仿寫即可。） 8.昆蟲在自然選擇中起到了重要的作用。（

18、本題考查對說明內容的概括。） 9.B（昆蟲的繁生并不是裸子植物變成被子植物的原因。而且“裸子植物變成了被子植物”，這種表述本身也不準確。） 10.在這里引用這句詩，既形象地說明了昆蟲起到了傳粉受精的作用，又增加了語言的文學 性，使讀者在明白事理時，又能獲得美的感受。（聯(lián)系文章回答，注意前后文的語境。） 11.引出說明對象，激發(fā)讀者閱讀興趣。（首先通讀全文，確定選文《皮影戲》為說明文。然后結合標題明確選文說明對象為“皮影戲”。最后探究文章開頭部分關于《小兵張嘎》的介紹，弄懂其設置目的是“引出說明對象，激發(fā)讀者閱讀興趣”。本題要想做好，日常學習說明文時，就要注意關注其開頭方式，弄懂常見開頭

19、部分設置的目的及作用，并通過與此有關的閱讀練習，提升解讀說明文開頭部分的能力。） 12.制作材料，唱腔流派，表演技藝，演出優(yōu)勢。（本題設題點在第②~⑤段中。通讀這四個段落，發(fā)現(xiàn)每個段落開頭都有中心句統(tǒng)領整個段落，所以抓住這四個中心句，結合該段落的內容，便可以確定答案是“制作材料”“唱腔流派”“表演技藝”“演出優(yōu)勢”四個方面。本題要想做好，一要通讀設題部分，從內容上梳理出層次來；二要關注中心句、總結句、關鍵句，并結合該層次內容進行歸納提煉；三要關注關鍵詞，即統(tǒng)領詞、出現(xiàn)頻率高的詞，以此為核心搜尋相應的答案。） 13.第③段運用了舉例子的說明方法，具體地說明了皮影戲吸收地方音樂精華，形成了眾多

20、流派。（本題設題點在第③段中，通讀該段“如在陜西、山西、河南一帶的皮影戲流派中”“而河北、北京一帶的各路皮影戲唱腔”等句子領起的部分，發(fā)現(xiàn)有大量的例子，由此確定該段運用了舉例子的說明方法。然后根據(jù)該段開頭的中心句，可以確定“具體地說明了皮影戲吸收地方音樂精華，形成了眾多流派”的作用。） 14.不能去掉。有“之一”一詞，說明這只是眾多原因中的一種，去掉后就變成了唯一的原因，不符合說明文語言的準確性。［該類題的答題固定格式為：不能去掉+加點詞的含義及作用+去掉的后果+體現(xiàn)說明文語言準確性的特點。本題要想做好：（1）日常學習說明文時要注意說明文語言準確性的特點，通過對具體例子的分析，積累答題經(jīng)驗；

21、（2）要掌握回答此類題的固定模式；（3）通過對歷年中考題及各類模擬題中關于探究說明文語言準確性的特點的題型的訓練，提高答題的準確率。］ 15.興起早，流傳廣，受歡迎，戲班眾多，郊縣尤盛。（通讀材料，從材料①中提煉出“興起早”的特點，從材料②中提煉出“流傳廣”“受歡迎”的特點，從材料③中提煉出“戲班眾多”“郊縣尤盛”的特點。本題要想做好，要注意分析探究材料的類型是求共性的特點，還是求個性的特點，做到面面俱到。若是前者，求幾則材料共性部分即可，其余可以忽略；若是后者，要逐則材料分析，各個擊破，不能漏掉知識點。） 16.思路點撥：這是一道半命題作文題。 首先，要把題目補充完整。橫線上可填的詞語

22、很多，如可補充為：“我想化作一朵流浪的云”“我想成為一名飛行員”“我想對你說”“我想看見你的笑”等，“題好一半文”，寫好本文，擬制一個簡潔、貼切、新穎的標題同樣重要。 其次，要明確命題者的意圖，要扣住“我想”來選材和立意。明確我想干什么，我為什么想。評價一篇文章的好壞，首先就要看選材和立意。 再次，要選取自己最擅長的文體來寫作。你可以寫成記敘文，繪聲繪色地敘述往事；也可以寫成散文，淋漓盡致地表情達意；甚至在大家都寫記敘文或散文時，你施展想象能力，寫成童話或寓言，給人以意想不到的效果。 最后，作文時最好從小處落筆，從細處入手，以小見大，選取自身的切身經(jīng)歷來寫，融入自己的感情。 例文：

23、我想化作一朵流浪的云 我想化作一朵流浪的云，飛翔在古典文學的長空里。 汨羅江畔 汨羅江畔，我無意識地停留，便望見屈原在江邊痛哭，仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！薄稗Z隆隆”，一個巨雷震得天地都在搖動。蒼老的江風拂起如旌的鬢發(fā)，他步履維艱地行于孤苦的江邊，于是“我”撐著《離騷》歌韻的船只，搖動《九歌》和《九章》的雙槳，升起《天問》不滿的征帆，汨羅江水邊，又有誰明白在他心中交織著生與義的苦痛呢？他，佇立在江邊，風輕輕拂過，在生與義之間，他最終選擇了義。在激蕩的風浪中，我愿意陪他一起感受那種震爍古今的愛國激情。 烏江水邊 我哀嘆著，惋惜著，被風輕輕地推動著，我飛到了烏江水邊。風

24、掠過項羽的臉龐，他神色凝重，輕撫著烏騅馬的鬃毛，望著漢軍重重包圍，手下隨從一個個倒下，回想起少時叔父曾對他說過：“為一個人犧牲千千萬萬個人，同為千千萬萬個人犧牲一個人是不一樣的，你要選擇呀！”他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，有在鴻門宴上不殺劉邦的大仁大義，可他卻沒有曹操那樣石破天驚的壯語：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”也許有人在罵你，在怨你，可我一直在為你歌唱，在為你的豪爽與壯氣高歌。是啊，要不怎么會有“至今思項羽，不肯過江東”的贊美詩句呢？ 南山之下 飛過歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然“種豆南山下”，只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話

25、，樂琴書以消憂”。是啊，做人就應該學會堅守自我，像他一樣“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”，不也是一種詩意的人生嗎？在他的身上，我感受到了生命的另一種美麗。 我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文學的長河里，目睹每一位英雄與偉人的生命光彩，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)淼母袆訂⒌稀? 【點評】①小標題式的結構，構思新穎，巧妙獨特，如此安排，仿佛給文章穿上了一件神奇的新衣。 ②語言優(yōu)美流暢。本文有不少佳辭麗句，清新優(yōu)美，讀之如聽一首美妙的樂曲，娓娓動聽。另外，本文恰當引用格言警句、古詩文名句，展現(xiàn)了作者豐富的知識積累，擴充了文章的容量，增強了文章的辭采。 ③開頭先聲奪人，結尾余味無窮。常言說：“良好的開端就是成功的一半?！北疚拈_頭開門見山，落筆點題。結尾緊緊照應開頭，使文章結構完整，且進一步抒發(fā)感情，升華主題。 ④主旨鮮明突出。本文所表達的思想感情、態(tài)度觀點，一目了然，毫不啰唆，緊緊圍繞“我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文學的長河里，目睹每一位英雄與偉人的生命光彩，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)淼母袆訂⒌稀钡闹黝}而展開。 6