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山東省臨淄市外國語實驗學(xué)校八年級語文下冊 第四單元檢測題 新人教版
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一、閱讀《唐雎不辱使命》(節(jié)選),回答下列問題:(46分)
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又∈偃f,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,
2、天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣,夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?
1.解釋下列加點詞。(12分)
(1)秦王怫然怒 (2)長跪而謝之 (3)徒以有先生也
(4)天下縞素 (5)倉鷹擊于殿上 (6)秦王色撓
2.翻譯下面文言語句。(10分)
(1)秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”
(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。
3.外交辭令往往委婉含蓄,意在言外,隱藏著豐富的“
3、潛臺詞”,聽話者只有凝神諦聽,用心揣摩,方能領(lǐng)會說話者的真實意圖。試結(jié)合語境體會下列句子的“潛臺詞”。(6分)
(1)秦王曰:“天子之怒,浮尸百萬,流血千里?!?
(2)此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。
4.選文最后一段寫“秦王色撓,長跪而謝之”的原因是什么?對表現(xiàn)唐雎有何作用?(4分)
5.唐雎面對秦王以________相威脅時,他以________作答,列舉________、________、________的壯舉,從氣勢上壓倒秦王,充分展示了他________的形象。文段中的秦王則是一個___ _____、________、______
4、__的君王形象。 (9分)
6.在我國歷史上有很多 “不辱使命”的外交人才,請列舉一位,并用一兩句話概述主要外交事跡。
(3分)
7.下列各句中的“之”的用法與其他三句不同類的是( )(2分)
A.大王嘗聞布衣之怒乎? B.天子之怒,伏尸百萬,流血千里。
C.皆布衣之士也。 D.要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。
二、閱讀《出師表》(節(jié)選),回答下列問題:(24分)
臣本布衣,躬耕于南陽。茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有
5、一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來:夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
1.解釋下列加黑的詞在文中的意思。 (16分)
(1)先帝不以臣卑鄙?????
(2)故五月渡瀘,深入不毛?
(3)由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳
(4)庶竭駑鈍,攘除奸兇
2.翻譯下列句子。 (6分)
(1)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
(2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
3.諸葛亮“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?(
6、2分)(用原文回答)
4.最后一句的“報先帝”呼應(yīng)了文中的哪些事?(2分)(用原文回答)
三、閱讀《出師表》(節(jié)選),回答下列問題:??(18分)
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,______________,______________ 爾來二十有一年矣。
1.在文中橫線上填寫空缺的語句。 (2分)
2.文中“臣”是指____________,“先帝”是指__________
7、_。 (2分)
3.摘出文中表明作者無意于功名利祿的句子:___ ____________。(2分)
4.作者“遂許先帝以驅(qū)馳”的原因是: (用文中句子答)(2分)
5.翻譯下列句子。 (8分)
(1)爾來二十有一年矣。?????
(2)遂許先帝以驅(qū)馳。???????
(3)由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳
6.對這段文字的理解不正確的一項是( ) (2分)
A.這段文字表達(dá)了自己對先帝的感激之情和效忠劉備父于的心愿。
B.這段稱頌先帝寬宏氣度和不恥下問的品德;也表達(dá)了自己的感激之情。
C.這段文字寓情于敘,表達(dá)了對先帝的感激之情和效忠劉備父子的心愿。
D.這段文字寓情于議,字字句句蘊(yùn)含著作者對先帝的無限感激之情。
四、閱讀下面的一則短文,回答問題。(12分)
晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。’炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”(《師曠論學(xué)》)
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