高中化學 1.1.3反應焓變的計算課件 魯科版選修4.ppt
《高中化學 1.1.3反應焓變的計算課件 魯科版選修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中化學 1.1.3反應焓變的計算課件 魯科版選修4.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
,高中化學·選修4·魯科版,,,第3課時 反應焓變的計算,[目標導航] 1.掌握蓋斯定律的內容,能用蓋斯定律進行有關焓變的簡單計算。2.學會焓變的計算方法。,一、蓋斯定律 1.內容:不管化學反應是一步完成還是分幾步完成,其反應熱是 的。 2.本質:化學反應的焓變只與反應體系的 有關,而與反應途徑無關。 3.應用:間接計算某些反應(反應熱無法或較難通過實驗測得)的反應熱。,相同,始態(tài)和終態(tài),二、應用蓋斯定律進行焓變計算的方法 若一個化學方程式可由幾個化學方程式相加減而得到,則該化學反應的焓變即為這幾個化學反應焓變的 。,代數(shù)和,一、蓋斯定律的應用 1.虛擬路徑法:設計合理的反應途徑,求某反應的ΔH,ΔH=ΔH1+ΔH2或ΔH=ΔH3+ΔH4+ΔH5。,[關鍵提醒] 利用蓋斯定律書寫或計算ΔH時應注意: (1)熱化學方程式同乘以n時,ΔH必須乘以n。 (2)熱化學方程式相加減時,同種物質相加減,ΔH也隨之相加減,同時帶上“+”、“-”號。 (3)寫一個熱化學方程式的逆反應時,ΔH的數(shù)值不變,符號相反。,則白磷轉化為紅磷的熱化學方程式為__________________。 相同狀況下,能量狀態(tài)較低的是_____________________; 白磷的穩(wěn)定性比紅磷_________________(填“高”或“低”)。,,[反思感悟] 1.計算過程中要把ΔH看作一個整體,即帶有“+”“-”號。 2.比較反應物與生成物的相對穩(wěn)定性,能量越低越穩(wěn)定。,二、反應焓變的計算 1.根據(jù)熱化學方程式計算:焓變與各反應物和生成物的物質的量成正比。 2.根據(jù)反應物和生成物的總焓計算:ΔH=H(反應產物) -H (反應物) 3.根據(jù)化學鍵斷裂和形成過程中的能量變化計算: ΔH=斷開反應物化學鍵吸收的能量-形成生成物化學鍵釋放的能量 4.根據(jù)蓋斯定律計算,答案 D,[反思感悟] 熱化學方程式的系數(shù)表示物質的量,焓變與反應消耗的反應物(或生成的生成物)的物質的量成正比。,,[反思感悟] 1.ΔH=反應物鍵能之和-生成物鍵能之和。 2.要正確分析計算化學鍵的數(shù)目。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中化學 1.1.3反應焓變的計算課件 魯科版選修4 1.1 反應 計算 課件 魯科版 選修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.hcyjhs8.com/p-1814424.html