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1、河南省源匯區(qū)高三上學期語文10月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分) 1. （19分） (2019高三上大慶期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題 材料一： 10月1日—3日,2018年諾貝爾獎三大自然科學獎項——生理學或醫(yī)學獎、物理學獎和化學獎的逐一揭曉,為人類智慧文明的高塔,再次壘上耀眼的一層。諾貝爾生理學或醫(yī)學獎被授予兩位免疫學家——美國的詹姆斯艾利森與日本的本庶佑。 10月8日,諾貝爾經(jīng)濟學獎揭曉,獲獎者分別是威廉諾德豪斯和保羅羅默。評委會指出,他們

2、把宏觀經(jīng)濟學擴大到全球規(guī)模,以解決世界最大難題,借此建構出能解釋市場經(jīng)濟與自然及知識互動的模式,大大拓展了經(jīng)濟分析的范疇。 瑞典著名化學家諾貝爾設立的系列獎項,用于鼓勵“為人類帶來最大利益”的科學發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果。從生物學家發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)制動機制而衍生癌癥治療新方法,到物理學家用光鑷移動微小物體并制造最短最強激光脈沖,再到化學家掌控酶和抗體定向進化的力量,無一不是基礎科學領域的發(fā)現(xiàn),發(fā)展成提高人類生命質量和生產(chǎn)效率的有益工具、手段和方法。今年的獲獎名單,再次秉承了諾貝爾的遺愿,也讓全球熱愛科學的公眾,對“人類的最大利益”究竟是什么有所感悟,對做出這樣貢獻的科學家有所敬重。 （摘編自2018年1

3、0月8日《科技日報》） 材料二：　 2018諾貝爾獎得主學術“背景”大揭秘 具體獎項 學校中文名 國家 學校排名 諾貝爾化學獎 劍橋大學 英國 2 諾貝爾經(jīng)濟學獎 斯坦福大學 美國 3 諾貝爾化學獎 加州理工大學 美國 5 諾貝爾化學獎 哈佛大學 美國 6 諾貝爾經(jīng)濟學獎 耶魯大學 美國 8 諾貝爾經(jīng)濟學獎 芝加哥大學 美國 10 諾貝爾化學獎 加州大學伯克利分校 美國 15 諾貝爾物理學獎 康奈爾大學 美國 19 諾貝爾經(jīng)濟學獎 紐約大學 美國 27 諾貝爾獎生理學或醫(yī)學獎 京都大學 日本 65 諾

4、貝爾物理學獎 麥克馬斯特大學 加拿大 77 （摘編自2018年10月9日“新浪看點”） 材料三： 縱觀諾獎百年來的獎勵對象,大致可劃為兩類:發(fā)現(xiàn)問題者與解決問題者。這在某種程度上也是科學與技術的分野與關聯(lián)。在這一個世紀的時間軸上,發(fā)現(xiàn)問題占據(jù)著前半篇的中心位置,以愛因斯坦為首的宗師們光芒萬丈,用一系列觸及因果、存在、時空等哲學方面的偉大問題,圈定了現(xiàn)代科學技術的基本命題與類別范疇。但2008年金融危機及此后十年證明,人類依然面臨著一系列老問題——氣候變暖、能源危機、糧食供應、流行疫病……那些被寄予厚望的創(chuàng)新,如核聚變、新能源、人工智能,與成為普及實用的“答案”尚有距離。簡言之,與暢

5、想相比,用技術的突破解決世代交替期存在的新老問題,更為迫切。 無論有心或無意,本屆諾獎把褒獎給予了技術應用的實踐者,從某一角度上可謂撫慰了世界的焦慮,也鼓舞了致力于解決問題的實踐者。生理或醫(yī)學從誕生之日起,就是一門目的性與實用性最強的學科——服務人類的生命健康;化學獎獲得者的研究對象酶,堪稱發(fā)現(xiàn)最早、應用最廣泛的人類老朋友,此番又在能源與醫(yī)療上辟出了新的實用途徑;去年還在為引力波的探索而喝彩的物理學獎,今年則授予了對激光應用的工具改良。由此可見,諾獎不功利,但從不排斥解決實際問題者。而這一場國家間解決問題的競賽,雖然歷經(jīng)磨礪,但意義非凡,造福人類。 （摘編自2018年10月《科技日報》）

6、 材料四： 據(jù)《日本經(jīng)濟新聞》報道,本庶佑在接受專訪時表示,他開展研究工作時,正趕上日本科研經(jīng)費增長期,從年輕時就能夠獲得研究補助資金和各種支持,所以他從來沒有過放棄研究的念頭。他認為,日本科研人員退休年齡延長,占據(jù)了青年科研人員的位置,所以有必要打造競爭性科研環(huán)境,加強培養(yǎng)青年科研群體。本庶佑現(xiàn)年76歲,37歲時成為教授。他十分重視基礎醫(yī)學,治學態(tài)度嚴謹,早早就獲得國際學界高度認可。人們在贊嘆本庶佑教授22年如一日堅持專項科研的可貴精神和取得的業(yè)績的同時,也應該深入考察日本順應世界醫(yī)藥研發(fā)事業(yè)發(fā)展新形勢,力保日本醫(yī)藥科研與開發(fā)繼續(xù)處于世界領先地位的思維和政策和運作舉措。 日本早在2001

7、年就提出“50年內(nèi)拿30個諾貝爾獎”的口號,這項計劃公布之后,日本人18年就拿了18個諾貝爾獎,相當于每年一個,日本人究竟為何屢獲諾獎?首先讓我們看看日本學者的待遇:據(jù)日本厚生勞動省2006年調查,大學教授年收入71.4萬元,僅次于飛行員。2008年,日本大學教授平均工資已達到90萬人民幣。再讓我們看看日本在科研上的投入:日本政府十分重視科學研究,2007年科研經(jīng)費占GDP的3.67%,是全世界最高的,遠遠超過美國。日本企業(yè)、大學也十分支持科學家:日本企業(yè)專門為科學家設立各種獎項,讓他們可以獲得源源不斷的收入而安心工作。而日本大學多半是研究型大學,用科研帶動教學,不浮躁,不功利,拼的是真實的科

8、研成果。科學家赤崎勇50歲還沒什么成就,但名古屋大學依然支持他,甚至花巨資為他建造實驗室,后來,赤崎勇獲得諾貝爾物理學獎,他培養(yǎng)的學生天野浩,也獲得了諾貝爾物理學獎。師夷長技以自強,科學落后就是真正的落后,科學強大才是真正的強大。 （摘編自2018年10月《中國青年報》） （1） 下列對材料相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是（ ） A . 材料一概括了2018年度諾貝爾獎部分獎項的獲獎情況，還指出了基礎科學領域的深入研究為提高人類生命質量和生產(chǎn)效率起了推動作用。 B . 材料二介紹了諾貝爾獎獲得者的學術背景，由此可見，如果他們沒有在世界頂尖院校的學習或工作經(jīng)歷，就不可能在科學研究上

9、有如此突出的貢獻。 C . 材料三指出，本屆諾獎把褒獎給予了技術應用的實踐者，或許是因為用技術解決人類在發(fā)展過程中面臨的新老問題更為迫切，同時也可以鼓舞致力于解決問題的實踐者。 D . 幾則材料介紹諾獎的相關情況，以客觀事實為依據(jù)，體現(xiàn)了新聞報道的準確性，以不同角度為切入點，使讀者深入了解這一全球矚目的獎項。 （2） 下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（ ） A . 化學家諾貝爾設立諾貝爾獎項，旨在鼓勵“為人類帶來最大利益”的科學發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果。今年的獲獎名單，也讓熱愛科學的公眾對“人類的最大利益”究竟是什么有所感悟。 B . 2018年諾獎獲得者主要來自英、美、

10、日、加等擁有世界一流教學資源和學術實力的國家，他們在物理、化學、經(jīng)濟學等領域取得了舉世矚目成就。 C . 本庶佑早早就獲得國際學界高度認可，仍然22年如一日堅持科研，76歲時獲得諾貝爾獎；赤崎勇50歲還沒什么成就，后來獲得諾貝爾獎。可見，科研之路，年齡不是問題，即使年齡大，也能取得成就。 D . 威廉諾德豪斯和保羅羅默拓展了經(jīng)濟分析的范疇，建構出能解釋市場經(jīng)濟與自然及知識互動的模式，從而把宏觀經(jīng)濟學擴大到全球規(guī)模。 （3） 隨著2018年度諾貝爾獎項的塵埃落定,這些科學家的成功也給我們帶來很多思考，你對我國的科研工作有什么建議?請結合材料回答。 2. （19分） (2017深圳模擬)

11、 閱讀下面的文字，完成小題。 先下手為強 （美）希區(qū)柯克 華倫先生吻吻太太，說了聲“早晨好”，再從太太的胖手里接過一杯咖啡，然后在報紙后面坐下來，假裝看報。其實，他正在盤算如何把她干掉。 他們已經(jīng)結婚兩年了，不錯，這個老女人很有錢?？墒?，凱琳已經(jīng)等得不耐煩了。 “親愛的，我們陽臺的正下面，開了一朵玫瑰花。”華倫太太走進來說，“這太有意思了，對嗎？就像是我們自己的小花園。今天晚上之前，它會開花的。我們結婚兩周年的舞會上，我要把它摘下來戴在頭上?！? 就在那一刻，華倫先生腦子一閃，想出了一個主意。今天晚上，他要帶著她，走到陽臺邊上，叫她指給他看那朵玫瑰花。然后，一抬，一推……他可以想象陽

12、臺下面，陽傘和桌子中間，有一團不成形的東西。他還可以聽到自己痛苦地低語：“她為了看那朵玫瑰花，身子一定是探出去太多了?！? 當然，他會繼承她所有的金錢，也會受到人們的懷疑，不過，誰也不會看見發(fā)生了什么事。只要沒有過硬的證據(jù)，就沒關系，他不在乎人家怎么想，凱琳住在一棟廉價的房子里。身邊這個老女人對他是夠大方的，經(jīng)常送他禮物。為他付賬。但是，對他的零用錢卻扣得很緊，使他無法在凱琳身上多花錢。凱琳中午十一點鐘等他，他必須找個借口，比如理發(fā)或者買襯衫等等類似這樣的理由溜出去。華倫太太對他說，他整個上午都是他的，可以自由安排。她沒有說中午是不是回家吃飯，因為她答應到迪奧旅館，然后去上舞蹈課。 “你和你

13、的舞蹈課！”華倫先生說，開玩笑地拍拍她，“我想你是愛上那個叫畢克的舞蹈教師了，你總是和他跳舞?！薄班蓿H愛的，我以前總是和你一個人跳，可是，結婚后，你似乎放棄跳舞了。” “還記得在喬治家的那個晚上，我們一起跳《藍色多瑙河》的情景嗎？” 和她相處的時間不多了，回憶一下過去，讓她高興高興。 “那天晚上，你不肯接受小費。你說，不愿意讓金錢玷污我們之間純潔的愛情。所以，第二天我就買了一只金表送給你，作為補償——你還記得嗎？” 他們沉浸在甜蜜的回憶中 ， 然后分手，各干各的去了。 華倫先生趴在一張椅子上，向他的情人凱琳說出他的計劃，凱琳是一個金發(fā)碧眼的姑娘，她有些激動，恨不得馬上就和華倫過上富

14、足的生活。 與此同時，華倫太太正在舞蹈老師畢克的懷里，笨拙地扭著舞步，嘴里還哼著調子，畢克湊近華倫太太的耳邊，說：“可愛的小女孩，昨晚我沒有接受你慷慨的饋贈，你沒有生氣吧？我只是不想讓金錢玷污我們之間純潔的友誼。”華倫太太一點也不難過，她帶來一只白金手表來補償他拒收的小費。 華倫先生回家時，帶著一只二手的鉆石發(fā)夾，準備送給太太，花那么多錢買禮物是有點浪費，但是，事成之后，他可以隨時把它轉送給凱琳。絕對沒有人會懷疑，一位剛剛買鉆石發(fā)夾送給太太做結婚周年禮物的人，會是謀害太太的兇手。 看到禮物，太太顯得非常高興 ， 現(xiàn)在需要的是把一朵玫瑰插到頭發(fā)上面，然后，她就準備和丈夫一起下樓吃晚飯。

15、華倫先生覺得，真正的謀殺是世界上最容易的事。 他們一起來到陽臺，探身向下望去。 一舉，一推……一聲驚恐的哭叫。下面，一群人從陽傘下跑向那個摔成一團的人。出人命啦！快叫救護車，報警，找一塊桌面蓋一下…… 警察沖進旅館套房，不錯，沙發(fā)上坐著緊握雙手、頭發(fā)凌亂、貓哭耗子的人。那個人痛哭流涕地向警方講述那可怕的故事： “他一定是為了看那朵玫瑰花，身子探出去太多了。”華倫太太說道。 （選自2015年第12期《經(jīng)典美文文苑》） （1） 下列對小說內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)膬身検牵? ） A . 小說語言幽默夸張。敘事簡潔連貫，情節(jié)跌宕。人物語言個性化，人物形象躍然紙上。 B . 小說

16、第7，8段和第10段畫線部分表現(xiàn)出華倫先生因為彼此有著共同的美好的回憶，所以此刻仍心懷留戀。 C . 小說第14段畫線部分華倫太太非常高興，既是因為收到了禮物，也因為她即將實施謀殺計劃，達到目的。 D . 小說結尾情節(jié)發(fā)生逆轉，出人意料又在意料之中，令人回味無窮。既豐富了人物形象，也深化了主旨。 E . 本文主人公是華倫夫婦，但華倫情人凱琳和舞蹈教師畢克的塑造也很成功，寥寥數(shù)語便展現(xiàn)了小說的社會環(huán)境。 （2） 請簡要概括小說中華倫先生的形象特點。 （3） 小說中詳細描述了華倫先生的殺人動機，而對最終的兇手華倫太太的心理活動卻不著一字，作者這樣安排有怎樣的表達效果？ （4） 這篇

17、小說的標題是“先下手為強”，你認為合適嗎？請簡要分析。 二、 文言文閱讀 (共1題；共21分) 3. （21分） (2018高三上黃浦模擬) 閱讀下文，完成文后各題。 楊子崇 ①楊子崇，高祖族弟也。父盆生，贈荊州刺史。子崇少好學，涉獵書記，有風儀，愛賢好士。開皇初，拜儀同，以車騎將軍恒典宿衛(wèi)，后為司門侍郎。煬帝嗣位，累遷候衛(wèi)將軍，坐事免。未幾，復令檢校將軍事。從帝幸汾陽宮，子崇知突厥必為寇患，屢請早還京師，帝不納。尋有雁門之圍。及賊退，帝怒之曰：“子崇怯軟妄有陳請驚動我眾心不可居爪牙之寄?！背鰹殡x石郡太守，治有能名。 ②自是突厥屢寇邊塞，胡賊劉六兒復擁眾劫掠郡境，子崇上表請兵鎮(zhèn)遏。

18、帝復大怒，下書令子崇巡行長城。子崇出百余里，四面路絕，不得進而歸。時百姓饑饉，相聚為盜，子崇前后捕斬數(shù)千人。歲余，朔方梁師都、馬邑劉武周等各稱兵作亂，郡中諸胡復相嘯聚。子崇患之，言欲朝集，遂與心腹數(shù)百人自孟門關將還京師。輜重半濟，遇河西諸縣各殺長吏，叛歸師都，道路隔絕，子崇退歸離石。所將左右，既聞太原有兵起，不復入城，遂各叛去。子崇悉收叛者父兄斬之。后數(shù)日，義兵夜至城下，城中豪杰復出應之。城陷，子崇為仇家所殺。 （1） 寫出下列劃線詞在句中的意思。 ①坐事免________ ②子崇患之________ （2） 為下列句子中劃線詞選擇釋義正確的一項（ ） 開皇初，拜儀同 A .

19、 拜見 B . 表示敬意的禮節(jié) C . 拜謝 D . （被）授予官職 （3） 為下列句子中劃線詞選擇釋義正確的一項是（ ） 累遷候衛(wèi)將軍 A . 聚集 B . 屢次 C . 連累 D . 勞累 （4） 第①段畫線部分斷句正確的一項是（ ） A . 子崇怯軟妄有/陳請驚動我眾心/不可/居爪牙之寄 B . 子崇怯軟/妄有陳請/驚動我眾心不可/居爪牙之寄 C . 子崇怯軟妄有/陳請驚動/我眾心不可/居爪牙之寄 D . 子崇怯軟/妄有陳請/驚動我眾心/不可居爪牙之寄 （5） 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 后數(shù)日，義兵夜至城下，城中豪杰復出應之。城陷，子崇為仇家

20、所殺。 （6） 第②段隋煬帝“下書令子崇巡行長城”的原因是（ ） A . 楊子崇自己主動請纓，希望能去把守邊境要塞。 B . 隋煬帝希望楊子崇給邊境的入侵犯者有力還擊。 C . 隋煬帝懲治子崇，認為他無中生有，擾亂人心。 D . 楊子崇作離石郡的太守時治理有方，遠近聞名。 （7） “屢請早還京師”和“上表請兵鎮(zhèn)遏”兩件事反映了楊子崇________和________的特點。 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共9分) 4. （9分） (2019高一下深圳期中) 閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。 寄外舅郭大夫① （宋）陳師道 巴蜀通歸使，妻孥且舊居。 深知報消息，不忍

21、問何如。 身健何妨遠，情親未肯疏。 功名欺老病，淚盡數(shù)行書。 【注】①元豐七年五月，陳師道的岳父郭慨赴蜀任職，陳因家貧，無力贍養(yǎng)家室，所以妻子和三子女都隨郭赴蜀。陳則留長安。此詩是分別后作。外舅：古代媳婦稱公婆為“舅姑”，女婿稱呼岳父為“外舅”。 （1） 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ） A . 首句說從遙遠的四川，回來一個帶信的使者。一個“通”字，把“巴蜀”和“歸使”串聯(lián)起來，說明獲知“巴蜀”之地妻子兒女消息的艱難。 B . 頷聯(lián)中“深知”與“不忍”寫作者明知道信使是報消息的，但又不忍心問，將作者想知道家人的消息但又害怕是壞消息的矛盾心理體現(xiàn)得淋漓盡致。

22、C . 頸聯(lián)運用反問的修辭手法，寫出了距離遙遠不算什么，親情不會因此而生疏，關鍵是家人的身體要健康，這既是作者對妻兒的安慰，也是自我慰藉。 D . 本詩含蓄委婉，慷慨悲壯，情真意切。首聯(lián)情緒平靜，頷聯(lián)沉抑，頸聯(lián)歡快，尾聯(lián)感慨深沉，起伏跌宕，盡顯真情之妙。 （2） 請結合詩歌簡要分析這首詩表達的思想感情。 四、 情景默寫 (共1題；共4分) 5. （4分） (2015高二上齊齊哈爾期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 ①陶淵明《歸去來兮辭》描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快風的兩句“________，________”表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。 ②王勃在《滕王閣序》中用“________，__

23、______”著力表現(xiàn)山光水色的變幻，在色彩的濃淡對比中，突出深秋景物的特征。 ③《莊子?逍遙游》中“________，________”指出順應天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正地逍遙游。 ④既無伯叔，終鮮兄弟，________，________?！蛾惽楸怼? 五、 名著閱讀 (共1題；共5分) 6. （5分） (2019寧波模擬) 文學作品往往離不開對人物的塑造，很多名著中都有令人印象深刻的經(jīng)典形象，如《紅樓夢》中充滿叛逆精神的賈寶玉、《西廂記》中大膽追求愛情的崔鶯鶯等。請從下列人物中任選一個，指明出處，并結合名著整本書賞析該人物形象，不超過50個字。 ①孫少平 ②儺送 ③朗德

24、納克 ④格里高爾薩姆沙 六、 小作文 (共1題；共5分) 7. （5分） (2019高三上西城月考) 從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。 ①2019年是中華人民共和國成立七十周年,為了慶祝祖國的七十華誕,10月1日那天。在天安門廣場上舉行了盛大的閱兵儀式請你描寫其中最令你激動不已的場面，要求描寫合理,字數(shù)不少于180字。 ②從下面三幅圖畫中任選一幅進行描繪。要求描寫細致,體現(xiàn)人物的性格特點或精神面貌。180字左右。 七、 命題作文 (共1題；共5分) 8. （5分） (2017高一上欽州期末) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 人的成長不只是身體的成長，還有心靈的成長，心

25、靈的成長需要心靈與外界的碰撞。讀一本好書，經(jīng)歷一件特殊的事情，認識一個人，游覽一個地方，參加一次活動，甚至一次特殊的談話……都可能會讓我們刻骨銘心，從而得到人生滋養(yǎng)，精神成長。 請以“我的心靈成長”為標題，寫一篇記敘文。 要求選好題材，準確立意，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于900字。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 二、 文言文閱讀 (共1題；共21分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 3-7、 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共9分) 4-1、 4-2、 四、 情景默寫 (共1題；共4分) 5-1、 五、 名著閱讀 (共1題；共5分) 6-1、 六、 小作文 (共1題；共5分) 7-1、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 8-1、