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1、巴彥淖爾市杭錦后旗八年級下學期語文月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 語文積累與運用（35分） (共3題；共35分) 1. （10.0分） (2018恩施) 古今詩文名句默寫。 （1） 春蠶到死絲方盡，________。（李商隱《無題》） （2） ________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》） （3） 野芳發(fā)而幽香，________。（歐陽修《醉翁亭記》） （4） 為什么我的眼里常含淚水？________……（艾青《我愛這土池》） （5） 蘇軾在《水調(diào)歌頭》中望月思人，表達美

2、好祝愿的兩句詞是“________，________?！? （6） 《愛蓮說》中稱蓮是“花之君子”，人們心目中的君子潔身自好，應(yīng)當具有“________，________”的美好品質(zhì)。 2. （12分） (2018浙江模擬) 閱讀名著，回答問題。 （A）波莉姨媽一把揪住他的耳雜把他拽起來，還用頂針狠狠地敲他頭，敲得砰砰響。 “我的小祖宗，你干嗎要這樣對待那個可憐的家伙，它又不會說話？” “我是可憐它才給它吃藥的。你瞧，它又沒有什么姨媽?！薄澳阏f什么，它沒有姨媽！傻瓜！那和這事有什么關(guān)系？”“關(guān)系多著呢。它要是有姨媽，那肯定會不考慮它的感情，給它灌藥燒壞它的五臟六腑不可！” 聽到這

3、，波莉姨媽突然感到一陣難受，后悔不已。湯姆的說法讓她開了竅。貓受不了，那孩子不也同樣受不了嗎？她軟下來，心里感到內(nèi)疚。 （B）第二天和第三天，他在法院外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里有種無法克制的沖動，想闖進去，可他還是強迫自己留在外面。 …… 看見印第安喬那張冷酷的臉，湯姆舌頭僵住了，講不出話來。聽眾們屏息斂氣靜聽，可是話還是沒有說出來。然而，過了幾分鐘，這孩子恢復(fù)了一點氣力，勉強提高了聲音，但仍然只有部分人能聽清楚他的話： …… 說到后來，湯姆心中積壓的情感一下子迸發(fā)出來，他說： “……醫(yī)生一揮那木牌，莫夫?波特就應(yīng)聲倒在地上，印第安喬拿著刀，跳過來，狠狠就是一下……” “嘩啦！”那個混帳

4、閃電一般，朝窗口竄去，沖開所有阻擋他的人，跑了！ （1） 下列對名著情節(jié)的敘述，不正確的一項是（ ） A . 湯姆之所以把藥喂給貓，他是想解脫波莉姨媽對他不停的“折騰”。 B . 湯姆患上了麻疹，所以波莉姨媽用各種土方給他治療，給他喝藥。 C . 印第安喬殺了年輕的醫(yī)生魯濱孫，被湯姆和哈克貝利發(fā)現(xiàn)。 D . 湯姆和哈克貝利多次想揭發(fā)印第安?喬卻不敢，是因為怕印第安?喬沒上絞架會要他們的命。 （2） 選文（B）中說“湯姆心中積壓的情感一下子迸發(fā)出來”，聯(lián)系原著和選文（B），說一說湯姆心中積壓的是什么情感？ （3） 班級要舉行“我喜愛的名著人物評選”活動，你們組準備推薦《湯

5、姆?索亞歷險記》中的湯姆，請你參考下面的推薦語，結(jié)合選文（A）（B）寫一段關(guān)于湯姆的推薦語。（不超過100字） 孫悟空：他在我心目中是正義的化身，喜歡“戴高帽”和惡作劇，絲毫不損他敢于反抗、行俠仗義的本性，勇敢機智、愛憎分明的高大形象。大鬧天宮，讓我佩服他的勇氣；三打白骨精，讓我感嘆他的愛憎分明。 3. （13.0分） (2018江漢) 江漢中學擬開展“互聯(lián)網(wǎng)與生活”的綜合性學習活動，請你完成相關(guān)任務(wù)。 （1） 下面是林志翔同學收集的兩則資料，請仔細閱讀后寫出你的發(fā)現(xiàn)。 【資料一】“我的一天”記載表 時間 7：30 9：00 11：30 15：30 17：30 20：0

6、0 活動 早餐 社區(qū)“共享書吧”看書 回家 與伙伴打球 晚餐 分享快樂 方式 掃描商家 二維碼付款 掃描“書吧”APP二維碼，查閱書籍 騎共享單車 QQ好友邀約 美團叫外賣 微信朋友圈發(fā)美篇 【資料二】 （2） 學校決定舉辦一次網(wǎng)絡(luò)安全知識講座，下面是學校辦公室草擬的一份通知，請找出其中的不妥當之處，并提出修改建議。（找出兩處即可） ①通知 ②學校決定在本周五（6月15日）下午四點舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識講座，③請同學們屆時蒞臨。 ④江漢中學辦公室 2018年6月13日 二、 閱讀（55分） (共3題；共55分) 4. （18.0分） (2017八下蕭山

7、月考) 閱讀下文，回答問題 預(yù)熱中的物聯(lián)網(wǎng) ①當司機出現(xiàn)操作失誤時汽車會自動報警；早晨出門時，公文包會提醒主人忘帶了什么東西；衣服會“告訴”洗衣機對顏色和水溫的要求……這是國際電信聯(lián)盟2005年1份報告中描繪的“物聯(lián)網(wǎng)”時代的圖景。 ②物聯(lián)網(wǎng)（The Internet of things）的概念是在1999年提出的。它是實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。它按約定的協(xié)議，通過RFID技術(shù)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，這樣就是物聯(lián)網(wǎng)了嗎？當然不是，其實物聯(lián)網(wǎng)的實質(zhì)是進行信息交換和通訊。物聯(lián)網(wǎng)又稱RFID技術(shù)（俗稱電子標簽），

8、RFID技術(shù)我們并不陌生，到超市買東西結(jié)賬時，收銀員掃描的條形碼用的就是這種技術(shù)。 ③2009年，物聯(lián)網(wǎng)被真正擺在各國發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，說明物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)引起了世界大國領(lǐng)導人的重視。作為繼計算機和互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進入加速階段值得期待。 ④物聯(lián)網(wǎng)代表了下一代信息發(fā)展技術(shù)，但是就它的某些應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用方式來說，我們也不是很生疏，比如紅外防盜，GPS定位系統(tǒng)，只不過這些還是初級個體應(yīng)用。 ⑤目前，中國移動已經(jīng)有一些成功的嘗試。例如，在食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域，中國移動與牧區(qū)合作，給放養(yǎng)的羊群中每一只羊都貼上一個二維碼，這個二維碼會一直保持到超市出售的每一塊羊肉上，消費者可以通

9、過手機閱讀二維碼，知道羊的成長過程，確保食品安全，這就是“動物溯源系統(tǒng)”。今天，我國已有10億存欄動物貼上了這種二維碼。 ⑥同樣，上海移動也為多個行業(yè)客戶量身打造了集數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理和業(yè)務(wù)管理與一體的整套無線綜合應(yīng)用解決方案。上海目前推出了“車務(wù)通”系統(tǒng)，上海移動將10多萬個芯片裝載在出租車、公交車上。在該系統(tǒng)普及后，交通部門可以通過專門的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)，對道路上的所有車輛進行實時監(jiān)控，并在第一時間處理突發(fā)事故。在今年世博會期間，“車務(wù)通”將全面運用于上海公共交通系統(tǒng)，以最先進的技術(shù)保障世博園區(qū)周邊大流量交通的順暢。除了大量的行業(yè)應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)對人們的日常生活也將產(chǎn)生影響。據(jù)透露，上海移動目前

10、正與某速遞公司商談，計劃未來在速遞信封內(nèi)頁安裝上包含物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的芯片。在快件投送出門后，用戶和速遞公司可全程掌握快件的流程進展，直到收件人確認收到快件為止。 ⑦有專家預(yù)測10年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)就可能大規(guī)模普及，全面進入人們的生活，改變?nèi)藗兊纳罘绞?。屆時，在個人健康、交通控制、環(huán)境保護、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、老人護理等幾乎所有領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)都將發(fā)揮作用。 （1） 第一段文字在文中的作用是什么？ （2） 根據(jù)文章第二段的介紹，請給物聯(lián)網(wǎng)下個定義。 （3） 指出下列說法的錯誤，并簡述理由。 ①文中舉世博會期間推出“車務(wù)通”系統(tǒng)的例子，說明了物聯(lián)網(wǎng)對人們的日常生活產(chǎn)生了

11、重要的影響。 ②10年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)會大規(guī)模普及，在個人健康、交通控制、環(huán)境保護、公共安全、平安家居等多個領(lǐng)域發(fā)揮作用。 （4） 目前，我國對物聯(lián)網(wǎng)進行了哪些領(lǐng)域的嘗試？請分點概括回答。 5. （22.0分） (2016泰州模擬) 閱讀朱成玉的《蔓延的花香》一文，完成下列各題。 有一天，對面鄰居在樓道里放了很大的一盆花?？礃幼雍孟袷且拥?。我是個愛花之人，況且新搬來這個樓沒多久，家里還沒有置辦一盆花，便想把它要來。我試著去敲那家的門，門開了，一個穿著睡衣的男人好像沒睡醒的樣子，一張臉仍然被好夢和惡夢糾結(jié)著。 “不好意思打擾你了，我是對面新來的鄰居，來和您打個招呼?！? “哦，你好你好。

12、”他使勁甩了甩腦袋，試圖把瞌睡蟲趕跑。 “我想問問您，門口的這盆花，是否可以送給我呢？” 他停頓了一下，然后微笑著說：“當然當然，如果喜歡你就搬回去好了?！? 我樂不可支。他主動幫我把那盆花抬了進來。 我圍著那盆花，搓著手，呲著牙，左看看，右瞧瞧，哪點也不像有病的樣子啊，疑惑著那家人為什么要把它扔掉呢。 不一會兒，我聽到有人敲門，我開門看到是對面的他，手里拿著一個小噴壺，對我說：“我家里有好幾個澆花的小噴壺，我剛才看你家里沒有花，知道肯定沒有這個，省得你買了，送你一個?！蔽疫B聲道謝，這鄰居，真是熱心腸的人。 又過了沒多大一會兒，又敲門了。我開門，看見還是他。 “不好意思啊，打擾你休

13、息了?！彼f，“那盆花吧，這兩天有點生小蟲子了，明天你去花店買點驅(qū)蟲藥啥的，免得你家里到處都是那種小飛蟲?！? 我不禁感慨，這年頭，有這樣熱心的鄰居還真是太少了。我是多么幸運，能與之為鄰。 妻子回來，看到這盆花兒，喜歡得不得了，問我花多少錢買的，我說是對面鄰居家要扔掉，我要回來的。 “真是個不愛花的人，這么好的花，怎么說扔就要扔掉呢？”妻子一邊用紙巾輕輕擦拭花的葉子，一邊小聲嘟囔著。 “就是啊，誰像你，簡直就是個花癡?！蔽胰⌒λ?。 就在這時，我聽到對面有人敲門，繼而聽到了一段令我臉紅的對話。 “老公，給我開門，我忘記帶鑰匙了?！? 門開了。 “老公，你把花搬回去了？” “沒有，那

14、盆花讓我送給對面的鄰居了，他剛搬來，家里一盆花都沒有，人挺好的?！? “那可是我最喜歡的一盆啊，你怎么能送人了呢？我讓你把它放到樓道里，是為了讓它散散身上的霉氣。沒想讓你送人啊。” “沒事，只要都是愛花的人，花放在哪里不是都一樣呢？” “唉，你呀，就知道自作主張。算了，送了就送了吧，總不能再去要回來?！? …… 我愣住了，原來人家并沒有準備扔掉啊，這事弄的。我的臉紅得像燦爛的晚霞，妻子卻樂得前仰后合。 “把花還給人家吧，如果人家為這個事吵起來就不好了?！逼拮诱f。 可是我真的挺舍不得的，如果當做沒聽見，不就完了嗎。得，不管了，要送也明天再說吧。 “咚咚咚”，又有人敲門，唉，這一天啊，

15、這門還沒消停過。 我通過門眼看過去，看到是對面的兩口子。我想完了，這女的一定是要她的花來了。 我開門，那女的一臉笑容說道： “這盆花啊，挺不好養(yǎng)的，我這個本上記錄了一些它的習性，你們看看吧，希望能有點用。” “謝謝，謝謝……”我和妻子著實有點慌了，竟然忘了請他們進屋來坐。 “對了，忘了告訴您。”在她關(guān)門的剎那，又一次探出紅撲撲的臉來，“那盆花啊，估計要開花了，這幾天不能澆太多的水……” 轉(zhuǎn)身回來，看著那盆花，我和妻子無形中竟感到了一種責任和壓力。這不僅僅是一盆花，更是一顆有些偏執(zhí)的愛花的心啊。 仔細看看那花，確實全身都脹滿了花蕾，雖然還沒有開花，而我們似乎已聞到了濃濃的花香，在滿

16、世界蔓延開來。 （選自《青春歲月》2012年第7期，有改動） （1） 文章中多次寫到“敲門”，推動故事情節(jié)的發(fā)展，巧妙串連全文。請仿照示例，用簡潔的語言概括幾次“敲門”后發(fā)生的情節(jié)。 （“我”敲鄰居家門）鄰居送花→（鄰居一敲“我”家門）________→（鄰居二敲“我”家門）________→（女鄰居敲自家門）________→（鄰居三敲“我”家門） （2） 聯(lián)系具體語境，回答下面兩個問題。 ①說說下面這句話中劃線詞語的含義。 這不僅僅是一盆花，更是一顆有些偏執(zhí)的愛花的心啊。 ②請從人物描寫的角度，簡要賞析文中畫橫線的句子。 （3） 說說文章結(jié)尾“我們似乎已聞到了濃

17、濃的花香，在滿世界蔓延開來”這句話的含義。品味最后一段在文中的作用。 （4） 閱讀下面的鏈接文字并回答問題。 【鏈接】 忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來，教它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌唱。 （陸蠡《囚綠記》） 本文中畫波浪線的兩段和上面的鏈接材料都寫了人們對花對綠的喜愛。請你分別說說它們在文章中各有什么作用。 《蔓延的花香》：________

18、《囚綠記》：________。 6. （15.0分） (2019九下蕭山月考) 閱讀下面的文言文，完成小題。 義貓 （清）宣鼎 有某翁者，救死恤生，利人愛物，人皆仰之。然厄于命，家中落拓。有饑貓傾側(cè)將斃，翁睹之惻然，伺之。自此貓不他往，戀戀依翁側(cè)。翁每飯必食以腥，即外出，必囑家人盡心愛養(yǎng)。 是年秋澇，粒米無收。翁家乏食，借貸無門，典質(zhì)①已盡。貓更無從得食，嗷嗷于側(cè)。小女子責之曰：“人尚無食，汝欲食耶？汝不念平日養(yǎng)育恩勤，何以報德，而反嗷嗷取憎耶？”貓呦然似諾，一躍登屋去。 未幾，貓銜一物擲翁懷中，視之，婦女舊抹額②也，上綴寶珠二十余，光明圓正，值千金。翁驚訝失色，曰：“貓雖通靈，

19、但竊取之物，污我品行，且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸關(guān)，奈何？”其妻女曰：“翁言雖是，但井上之李豈無主者廉士尚且取之所謂饑不擇食也。況此物自至，必天神憐翁，假手以濟，豈盡貍奴③力耶？姑先質(zhì)資④度歲，暗訪物主，明告其故而歸之，似亦無傷?！蔽滩坏靡?，姑從之。次年遍訪，無失物家。乃贖珠而貨之，緣是起家。 （選自《夜雨秋燈錄》，有刪改） 【注】①典質(zhì)：典當。②抹額：婦女束在額前的巾飾，一般多飾以刺繡或珠玉。③貍奴：貓的別稱。④質(zhì)資：這里指抵押寶珠換錢。 （1） 下列句子中劃線的字解釋錯誤的一項是（ ） A . 翁每飯必食以腥（食物） B . 借貸無門，典質(zhì)已盡（已經(jīng)） C . 明告

20、其故而歸之（原因） D . 翁不得已，姑從之（聽從，順從） （2） 用“/”給文中畫線文字斷句。（限斷三處） 但 井 上 之 李 豈 無 主 者 廉 士 尚 且 取 之 所 謂 饑 不 擇 食 也 （3） 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 ①且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸關(guān)，奈何？ ②有饑貓傾側(cè)將斃，翁睹之惻然，伺之。 （4） 文中老翁因賣了寶珠而起家，你如何評價老翁賣掉寶珠這一行為？請結(jié)合文章內(nèi)容回答。 三、 寫作（55分） (共1題；共55分) 7. （55分） (2017七上寧城期末) 從以下兩個題目中任選一個進行寫作。 題目一：我與_______的故事 題目二

21、：那一刻，我感動了 要求：兩個題目任選其一（選擇文題一，要把題目補充完整），寫一篇記敘文。要做到文從字順，感情真摯，思路清晰，前后照應(yīng)，結(jié)尾要點題，突出中心。另外書寫要工整正確，力爭美觀，卷面整潔，字數(shù)不少于600字，卷中不得出現(xiàn)真實班名校名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 語文積累與運用（35分） (共3題；共35分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 二、 閱讀（55分） (共3題；共55分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 寫作（55分） (共1題；共55分) 7-1、