高中物理 4.4楞次定律課件 新人教版選修3-2.ppt
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第四節(jié) 楞次定律,第四章 電磁感應,復習:,感應電動勢的大小: 導體運動產(chǎn)生的感應電動勢:,,,有感應電流產(chǎn)生時閉合電路中有幾個磁場?,,兩個磁場,引起感應電流的磁場——原磁場,感應電流的磁場,,,根據(jù)圖示條件判定,閉合電路的一部分導體中感應電流的方向。,如何判斷電磁感應電流的方向?,,,實驗,,,原磁場的方向( B0 ),線圈中磁通量Φ的變化,感應電流的方向,感應電流磁場的方向 ( B ),B與B0的方向關(guān)系,向上,向上,向下,向下,增大,增大,減小,減小,向上,向上,向下,向下,向上,向上,向下,向下,,,相反,相反,相同,相同,操作,項目,,,,,,結(jié)論1:當線圈內(nèi)原磁通量增加時,感應電流的磁場B'的方向與原磁場B0的方向相反 →感應電流的磁場阻礙磁通量的增加 結(jié)論2:當線圈內(nèi)原磁通量減少時,感應電流的磁場B'的方向與原磁場B0的方向相同 →感應電流的磁場阻礙磁通量的減少,阻礙磁通量的變化,阻礙磁通量的變化,,,一、實驗結(jié)論,⑴當線圈中的磁通量增大時,B與B0的方向相反; ⑵當線圈中的磁通量減小時,B與B0的方向相同。,即:增“反” 減“同”,二、楞次定律,1.內(nèi)容:,感應電流具有這樣的方向,感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化 。,2.適用范圍:各種電磁感應現(xiàn)象,3.對楞次定律的理解:,回路磁通量的變化 感應電流(磁場),阻礙,,,1、“阻礙”是否就是“阻止”? 2、阻礙的是什么? 3、如何阻礙? “阻礙”就是“相反”?,從磁通量的角度看:阻礙的是磁通量的變化,從導體與磁場的相對運動看: 阻礙的是導體與磁場的相對運動,思考:,,,磁鐵插入或拔出線圈的過程中,怎樣判斷感應電流的方向?,,結(jié)論: 磁鐵插入或拔出線圈時,感應電流的磁場總是要阻礙磁鐵與線圈的相對運動。,,,,,總而言之,理解“阻礙”含義時要明確:,①誰起阻礙作用——感應磁場 ②阻礙的是什么——原磁場的磁通量變化 ③怎樣阻礙——“增反減同”,來“拒” 去“留” ④阻礙的結(jié)果怎樣——減緩原磁場的磁通量的變化,,,楞次定律:,1.內(nèi)容:,2.適用范圍:各種電磁感應現(xiàn)象,4.用楞次定律判定感應電流的方向的方法:,①從磁通量的變化的角度 :,增“反” 減“同”,即:來“拒” 去“留”,,,,如右圖所示,試運用楞次定律判定感應電流的方向。,4.用楞次定律判定感應電流的方向的方法:,(4)用安培定則判定感應電流的方向。,(1)先確定原磁場方向。,(增大或減小),(增反減同),(3)確定感應電流產(chǎn)生的磁場方向。,(2)確定磁通量的變化趨勢。,,,三、楞次定律的應用,【例1】如圖所示,當線框向右移動,請判斷線框中感應電流的方向,解題思路: 原磁場B0的方向:向外 原磁場B0的變化情況:變小 感應磁場B的方向:向外 感應電流的方向:A→D →C →B,,,,楞次定律,,,,,I,安培定則,,,?磁鐵從線圈中插入時,標出感應電流的方向。,?磁鐵從螺線管右端拔出時,A、B兩點哪點電勢高?,解題思路:先用來“拒” 去“留”判斷線圈產(chǎn)生的磁極, 再用右手螺旋定則確定感應電流的方向。,,,?磁鐵從線圈中插入時,標出感應電流的方向。,?磁鐵從螺線管右端拔出時,A、B兩點哪點電勢高?,,N,S,,,,(1)下圖中彈簧線圈面積增大時,判斷感應電流的方向是順時針還是逆時針。,應用楞次定律解決問題,,,(2)下圖中k接通時乙回路有感應電流產(chǎn)生嗎?方向如何?,,,,小結(jié):判斷感應電流的方向:,?楞次定律是普遍適用的 ?導體切割磁感線時用右手定則方便 ?磁鐵和線圈作相對運動時用“來拒去留”方便,,,楞次定律的兩個推論: (1)閉合電路面積的增、減總是要阻礙原 磁通量的變化。 (2)閉合電路的移動(或轉(zhuǎn)動)方向總是要阻礙原磁通量的變化。 (一般情況下,同一閉合電路會同時存在上述兩種變化),,,2、固定的長直導線中電流突然增大時,附近的導線框abcd整體受什么方向的力作用?,1、一閉合的銅環(huán)放在水平桌面上,磁鐵向下運動時,環(huán)的面積如何變化?,思考題,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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