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說說你知道的古代聰穎機智少年的故事。,你知道嗎？,自古聰慧少年知多少,司馬光砸缸,孔融讓梨,曹沖稱象,王冕四歲學(xué)畫,甘羅十二做宰相,王羲之七歲通書法,駱賓王七歲詠鵝,8《世說新語》二則,,劉義慶,,1、了解古代聰穎機智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧 2、閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。 3、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 4、背誦課文。,教學(xué)目標(biāo),望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就會流涎(xián)，因而止渴。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。 典出自《世說新語·假譎（jué）》，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，為激勵士氣曹操說：“前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴?！蓖x詞：畫餅充饑。,,成語典故,,,作者簡介:,劉義慶(公元403--444年)，南北朝劉宋王朝宗室，彭城(今江蘇蘇州市)人，襲封臨川王，曾任南兗yǎn川刺史、加開府儀同三司。他秉性簡素，愛好文史，喜歡招聚文學(xué)之士，所著除《世說新語》以外，還有《幽明錄》《宣驗記》等小說和文集，但已散佚yì。,《世說新語》是一部以漢末、魏、晉士人生活為題材的小說，是我國魏晉南北朝時期“志人小說”的代表作。編撰者是劉義慶。南朝宋彭城（江蘇徐州）人。 “志”是記的意思?！爸救诵≌f”主要是記述人物言行事跡。,《世說新語》二則,柳絮,xù,yì,fǒu,yùn,謝道韞,無奕,尊君在不,fù,謝太傅,zhòu,雪驟,chā nǐ,差可擬,《世說新語》兩則,詠 雪,,文言文的三步學(xué)習(xí)法：,認(rèn)讀:辨讀字詞，朗讀課文。 品讀:理解文意，推究主旨。 創(chuàng)讀:審美評價、延伸創(chuàng)造。,一讀,讀準(zhǔn)字音，正確停頓；,謝太傅寒雪日內(nèi)集與兒女講論文義俄而雪驟公欣然曰白雪紛紛何所似兄子胡兒曰撒鹽空中差可擬兄女曰未若柳絮因風(fēng)起公大笑樂即公大兄無奕女左將軍王凝之妻也,看看讀讀，巧斷句,謝太傅\寒雪日\內(nèi)集，與兒女\講論文義。俄而\雪驟，公\欣然曰：“白雪\紛紛\何所似？”兄子胡兒\曰：“撒鹽\空中\(zhòng)差可擬。”兄女\曰：“未若\柳絮\因風(fēng)起?！惫玕大笑樂。即\公大兄\無奕女，左將軍\王凝之\妻也。 — 詠雪—,二譯,謝太傅寒雪日 內(nèi)集，與兒女講論文義。,俄而雪 驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”,詠 雪,家中的子侄輩,,兄子 胡兒曰：“撒鹽空中 差 可 擬?！?兄女曰： “未若柳絮因風(fēng)起?！?公大笑樂。 即公大兄 無奕 女，,,左將軍王凝之妻也。,陳述句句末詞，表判斷，無義,,檢測：請迅速翻譯下列句子。,白雪紛紛何所似 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起,這紛紛揚揚的大雪像什么呢？,跟把鹽撒在空中大體可以相比。,不如比作風(fēng)把柳絮吹得漫天飛舞。,找出本文的古今異義字,,兒女,文義,因風(fēng)起,子侄輩,子女,文章的義理,文章的意思,趁、乘，憑借,因為,1、“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！币痪淇偸鲋x太傅家人詠雪的背景，極精練地交代了時間_______，地點______，人物______，事件_________等要素。,合作探究,明確：時間：寒冷的雪天； 地點：謝太傅家 人物：謝太傅和他的侄子、侄女 事件: 談?wù)撛娢?2.通過“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語，作者為我們營造了一種怎樣的家庭氛圍? 3.謝太傅到底認(rèn)為誰回答得最好？,作者為我們營造了一種融洽、和諧、歡快、輕松的家庭氛圍。,謝太傅對兩人的答案未做評定,只是“大笑樂”而已,十分耐人尋味。作者也沒有表態(tài),卻在最后補充了道韞的身份，這是一種贊揚和敬佩，有力地暗示他贊賞道韞的才氣。,,,,撒鹽空中 差可擬,,未若柳絮因風(fēng)起,,白雪紛紛 何所似,把雪比作鹽，比作柳絮，到底哪一個好？還有更好的形容雪的比喻嗎？,用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛飛”，各有千秋。 有人認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚，甚至飛得更高更遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎(chǔ)。,有人認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在有意象。,“撒鹽空中”、“柳絮因風(fēng)起”兩個比喻，哪一個更好?,四、深入理解,參考： 前者寫得好，因為雪的顏色和形態(tài)跟鹽相似（形似）； 后者寫得好，因為雪的飄飛和柳絮的飄飛接近（神似）。,柳絮因風(fēng)起,形,神,文化內(nèi)蘊,飛揚之態(tài),輕盈之雅,,韻,詠雪,撒鹽,形似,意蘊,柳絮,鵝毛,蒲公英,飛花,梨花,,,,,,,,,試背誦課文,謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。,俄而雪驟，公欣然曰,,,,,白雪紛紛 何所似,兄子胡兒曰： 撒鹽空中 差可擬,兄女曰： 末若柳絮 因風(fēng)起,公,公大笑樂,即公大兄無奕女 左將軍王凝之妻也,《世說新語》兩則,陳太丘與友期行,教學(xué)目標(biāo),1.積累文言詞語；能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 2.分析人物形象，獲取情感體驗。 3.認(rèn)識誠實守信和尊重他人這些傳統(tǒng)美德的價值。,陳紀(jì)（128-199），字元方。以道德知名于世。兄弟友愛，孝養(yǎng)父親，家中和睦親善，其家風(fēng)成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。,有感情的朗讀課文,,陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去 .,尊君在不？,待君久不至，乃去。,去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！?,友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去?！?非 人 哉 ！與人期行，相委而去。,君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。,元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?,友人慚，下車引之，元方入門不顧。,陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，,陳太丘與友期,去后乃至。 元方時年七歲，門外戲。客問元方：,,嬉戲,約定,,正午,,“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去?！?友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”,元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；,對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，,元方入門不顧。,陳太丘和（一位）朋友相約而行，約定的時間是中午，中午過了（朋友）（卻）沒有到，陳太丘不再等候就離開了。（太丘）走后，（他的朋友）才到。 陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時年僅七歲，正在門外玩?？腿藛栐剑骸澳愕母赣H在家嗎？”元方答道：“等你好久都沒來，（他）已經(jīng)離開了?！笨腿吮惆l(fā)怒道：“（真）不是人啊！和人家約好出行，（卻）丟下人家而離去?！?元方說：“您與我父親約定在中午（一同出發(fā)），中午（到了）（您）（卻）沒有到，（這）就是沒有信用；對著人家兒子罵他的父親，（這）便是沒有禮貌?！?客人感到慚愧，便從車?yán)锵聛硐肜?，元方徑直走入家門根本不回頭看。,譯文：,補出課文中的省略部分。,例如：期日中，過中（友）不至。,陳太丘與友期行，期日中，過中（ ） 不至，太丘舍去，去后（ ）乃至。元方時 年七歲，（ ）門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”（ ）答曰：“（ ）待君久（ ）不至，（ ）已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨。?）與人期行，相委（ ）而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。（ ）日中不至，則是無信；（ ）對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。,友,友,于,元方,家君,君,家君,人,君,君,尊君,找出本文的古今異義字,古義,今義,去 委 不顧,離開,到……去,丟下 舍棄,委托,不回頭,不理睬,文言文知識積累,通假字:,尊君在不 “不”通”否”,古今異義:,1.陳太丘與友期 古:約定 今:日期 2.太丘舍去 古:去,離開 今:前去,前往 3.下車引之 古:拉 今:引用 4.元方入門不顧 古:回頭看 今:照顧或顧客,文言文知識積累,詞類活用:,陳太丘與友期,約定(動詞),日期(名詞),名詞活用作動詞,,,,期,課文中“尊君” “君”“家君”的稱謂有什么不同？,尊君在不,君 與 家 君,您的父親 （敬辭，對別人父 親的一種尊稱）,您 （敬辭，有禮 貌地稱呼對方）,我的父親 （謙辭，對別人 稱自己的父親）,,,,,,,譯讀積累,譯讀積累,問題研究：,其他敬稱和謙稱，參考詞語手冊P141,辨別下列詞語哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞。 ①敝人 ②卑職 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下,敬詞有③④⑥⑦⑨ 謙詞有①②⑤⑧,整體把握,課文可分為三層，請根據(jù)課文內(nèi)容填空 第一層：友人 太丘 。 第二層：友人 元方 。 第三層：友人 元方 。,問題探究,文中三個人，你同意誰的做法？你認(rèn)為他們分別是個什么樣人？,《世說新語》兩則,2.陳太丘的朋友是個怎樣的人？找出相應(yīng)句子來說明吧。,缺點：急躁，無信無禮，沒有時間觀念的人,“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”,3.元方指出了父親友人的哪兩個錯誤？,4.陳元方是一個怎樣的人？,聰明、勇敢、明理 、正直 / 懂禮識儀，機智聰明，愛憎分明,優(yōu)點：知錯能改,思考探究,元方的“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。,兩種看法： 一是并非失禮，原因是元方年僅7歲，我們不應(yīng)對其求全責(zé)備；友人既對元方的父親失信，又對元方的父親失禮（罵了他父親），其品行的低劣可見，對于這樣的人就應(yīng)該斷然拒絕于千里之外。 二是確有失禮之處，因為友人當(dāng)時已經(jīng)覺得慚愧，要下車?yán)硎居押茫热凰苤e就改，我們也應(yīng)當(dāng)寬宏大量。不能因一個人的一時之錯便徹底的否定他。,這則故事給了我們什么啟發(fā)？,文中所包含的道理？,待人（接物）要守信用、講禮貌,禮,信,1 辦事要講究誠信，為人要方正 2 贊揚了元方維護父親尊嚴(yán)的責(zé)任感和無畏精神。,《陳太丘與友期行》 講述了7歲兒童陳元方的 故事，表現(xiàn)出小小的元方明 白事理，聰穎機智，落落大方的優(yōu)秀品質(zhì)；同時也告誡人們辦事要講誠信，為人要正直，明理有禮，善于說話，否則會喪失朋友的。,誠為本 誠信的本義是誠實無欺，恪守信用。 古人云： 人無誠信則鄙陋 家無誠信則危殆， 國無誠信則絕于天下。,一諾千金 言必信，行必果。 一言既出，駟馬難追。 人（言）而無信，不知其可也。,有關(guān)誠信的話,搶答,內(nèi)容理解,《世說新語》兩則,1、指出下列紅色的稱謂各指代的是何人？,（1）即公大兄,謝太傅,（2）尊君在不,你的父親，指陳太丘,（3）君久不至,你，指陳太丘的友人,（4）君與家君,我的父親，指陳太丘,看看你都掌握了嗎？,《世說新語》兩則,2、解釋下列紅色的詞語。,俄而：,不久，一會兒,未若：,比不上,去后乃至：,才,下車引之：,拉,柳絮因風(fēng)起：,憑借，乘,相委而去：,丟下，舍棄,入門不顧：,回頭看,內(nèi)集：,家庭聚會,公欣然曰：,高興的樣子,太丘舍去：,舍棄；離開,講論文義：,談?wù)撛娢?差可擬：,大體、差不多,《世說新語》兩則,（2）與人相約，相委而去。,與別人約好了一起走，卻丟下別人自己走了。,（3）君與家君期日中。過中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。,您和我父親約好了正午時候一同出發(fā)。您正午不到，就是不講信用，對兒子罵他的父親，就是失禮。,《世說新語》兩則,（3）君與家君期日中，過中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。,您跟我父親約好正午一同出發(fā)。您正午不到，就是不講信用，對兒子罵他的父親，這就是失禮。,（2）與人期行，相委而去。,與別人約好了一起走，卻丟下別人自己走了。,《世說新語》兩則,6、選出紅色詞意義相同的一項 A 元方時年七歲，門外戲 故時有物外之趣 B 謝太傅寒雪日內(nèi)集 余憶童稚時，能張目對日 C 未若柳絮因風(fēng)起 星漢燦爛，若出其里 D 日中不至，則是無信 知之為知之，不知為不知，是知也,D,當(dāng)時,經(jīng)常,日子,太陽,比作,好像,這，此,