《七年級數(shù)學(xué)上冊 4.1《生活中的立體圖形》課件1 華東師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 4.1《生活中的立體圖形》課件1 華東師大版.ppt（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

生活中的立體圖形,,水立方,埃及的金字塔,,古羅馬競技場,,長方體（cuboid）,,正方體（cube）,,圓柱（cylinder）,,,,,,,,,,,球體（sphere）,,,,,,,,,,,,,,,圓錐 (circular cone),,圓柱,圓柱的特征：（1）上下兩個底面形狀 ，大 小 。 （2）圓柱 頂點。 （3)圓柱的側(cè)面是 的。,相同,相等,沒有,曲,,與圓柱相比，左邊的立體圖形有什么特點 （1）上下底面形狀 ，大小 。 （2)側(cè)面都是 形，且都是平面。 （3） 頂點。,議一議,具有上面這種特點的立體圖形我們稱之為棱柱,相同,相等,長方,有多個,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,特別的，我們根據(jù)棱柱的底面的邊數(shù)來對它們進(jìn)行命名,棱柱,圓柱,,柱體,圓錐,圓錐的特征:(1)底面?zhèn)€數(shù)為 個，是 形。 （2）圓錐頂點數(shù)為 個。,1,1,圓,議一議,與圓錐相比，左邊的立體圖形有什么特點 （1）只有 一 個底面，底面為多邊形。 （2)側(cè)面是 平 面，且都是 三角 形。 （3 超過一個 頂點。,把具有這些特征的立體圖形稱為棱錐,特別的，我們根據(jù)棱錐的底面的邊數(shù)來對它們進(jìn)行命名,三棱錐,四棱錐,五棱錐,六棱錐,棱錐,圓錐,,錐體,圓柱：上下底面是兩個平行且完全相同的 圓形，側(cè)面是曲面。,棱柱：上下底面是兩個平行且完全相同的 多邊形，側(cè)面是長方形。,,柱體,,棱錐：底面是多邊形，側(cè)面是三角形。,圓錐：底面是圓，側(cè)面是曲面，有且只 有一個頂點,錐體,,圓臺,,棱臺,認(rèn)識一下,注：圓臺，棱臺既不是柱體，又不是椎體。。,臺體,,注意：圓是平面圖形，球是立體圖形,球體,上面學(xué)過了很多立體圖形，下面我們將對它們進(jìn)行分類,,,棱柱,圓柱,棱錐,圓錐,球,有曲面,沒有曲面,圓錐,球,棱柱,棱錐,圓柱,像棱柱棱錐這樣，所有的面都是平面的立體圖形稱為多面體。 特別的，當(dāng)每個面都是由形狀大小完全相同的正多邊形圍成的多面體稱為正多面體。 比如正四面體，正六面體（正方體）,常見立體圖形的分類,柱體,錐體,球體,,,,,,球,課堂小結(jié),練一練,上面的圖形是什么立體圖形,33,(1),(5),(4),(3),(2),(6),(7),1、填空：,柱體：_____,錐體：_____,球：_____,有曲面的幾何體：_____,無曲面的幾何體：_____,有頂點的幾何體：_____,無頂點的幾何體：_____,(1)(3)(4)(6),(2)(5),(1)(7),(1)(5)(7),(2)(3)(4)(5)(6),(7),(2)(3)(4)(6),34,２、下列說法不正確的是（ ）,Ａ、圓錐和圓柱的底面都是圓 Ｂ、棱錐底面邊數(shù)和側(cè)棱數(shù)相等 Ｃ、棱柱的上、下底面是形狀、大小相 同的圖形 Ｄ、長方體是四棱柱，四棱柱是長方體,D,3、如圖，第二行的圖形圍繞紅線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個幾何體，用線連一連.,,,,,,,A B C D,