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1、15.貓作者：老舍15.貓作者:老舍 貓 的 身 上 有 不 少 學(xué) 問(wèn) 。 如 果 你 把 貓 拋 到 空 中 ，無(wú) 論 你 怎 么 扔 它 ， 它 最 后 總 是 平 穩(wěn) 地 落 到 地 面 。原 來(lái) ， 貓 是 靠 尾 巴 來(lái) 保 持 身 體 平 衡 的 。 貓 眼 有 一 種 奇 異 的 功 能 。 貓 眼 睛 的 瞳 孔 能 調(diào) 節(jié) 外 來(lái) 光線 的 強(qiáng) 度 ， 白 天 瞇 成 一 條 線 ， 到 了 黑 夜 就 變 得 圓 圓 的 ， 看得 見(jiàn) 極 微 弱 的 光 。 貓 眼 在 夜 間 還 能 放 出 可 見(jiàn) 光 ， 藍(lán) 瑩 瑩 的眼 睛 ， 活 像 兩 只 小 燈 籠 ， 這

2、是 人 眼 望 塵 莫 及 的 。 這 種 光 的釋 放 ， 為 貓 捕 捉 老 鼠 提 供 了 有 利 條 件 。 即 使 是 漆 黑 的 夜 晚 ，它 也 能 清 晰 地 看 到 鼠 的 蹤 影 。 貓 須 也 特 別 有 趣 。 貓 的 胡 須 是 和 它 的 生 存 息 息 相關(guān) 的 。 貓 須 除 了 能 顯 耀 出 那 種 “ 虎 威 ” 之 外 ， 更 重 要的 是 可 以 作 為 衡 量 能 否 進(jìn) 出 鼠 洞 的 一 把 尺 子 。 如 果 貓?jiān)?探 鼠 洞 時(shí) ， 胡 須 左 右 撞 不 著 洞 口 ， 這 就 意 味 著 它 可以 自 由 入 洞 ， 直 搗 鼠 窩 ；

3、若 胡 子 與 洞 口 兩 邊 碰 撞 ， 它就 索 性 不 進(jìn) ， 守 洞 待 鼠 。 貓 的 爪 子 也 非 常 特 別 ， 它 可 以 隨 意 伸 縮 。 貓 爪 的 伸 縮 ，往 往 是 根 據(jù) 對(duì) 象 和 貓 喜 怒 哀 樂(lè) 的 程 度 來(lái) 使 用 。 貓 對(duì) 人 的 態(tài)度 ， 更 多 的 是 溫 順 。 只 要 你 不 遷 怒 于 它 ， 它 是 不 會(huì) 撓 你 的 。 動(dòng)腦筋 l課文主要寫了什么內(nèi)容？l課文共有( )個(gè)自然段，第( )至第( )自然段寫貓( )；第( )自然段寫滿月的小貓( ） 思 考 討 論 ： 這 篇 課 文 寫 了 什么 時(shí) 候 的 貓 ？ 長(zhǎng) 大 的 貓滿

4、 月 的 小 貓 課 文 第 一 部 分 ， 主 要 寫 大 貓的 什 么 特 點(diǎn) ？ 課 文 第 二 部 分 ， 寫小 貓 的 什 么 特 點(diǎn) ？ 把 能 概 括 它 們這 一 特 點(diǎn) 的 句 子 劃 下 來(lái) 。 按 照 這 點(diǎn) 把 課 文 分 為 兩部 分 。 第 一 部 分 寫 大 貓 ， 第二 部 分 寫 小 貓 。第 一 部 分 （ 13） ： 貓 的 性 格 實(shí)在 古 怪 。第 二 部 分 （ 4） ： 滿 月 的 小 貓 更 可愛(ài) 。 l貓的性格很古怪 找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮 什么事也不過(guò)問(wèn)。 老實(shí)l說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂

5、無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。 貪玩l可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？ 你會(huì)嗎？l用上“任憑也”說(shuō)句子。 它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！ 盡職它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！ l屏息凝視l抑制呼吸，聚精會(huì)神地看，不發(fā)出一點(diǎn)聲音 盡職老實(shí)貪玩 它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。 它什么都怕，總想藏起來(lái)?？墒撬帜敲从旅停灰f(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 l它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你

6、給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。 l它什么都怕，總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 l它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。 比較：l在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。l在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩幾個(gè)臟腳印。 l它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。 貓的性格可真古怪.既_又_;既_又_;既_又_;高興時(shí)_不高興時(shí)_. 大貓的的性格實(shí)在有些古怪: 老

7、實(shí)、 貪玩、 盡職、 溫柔可親、 一聲不出、 什么都怕、 勇猛你能用“雖然但是”“不但而且”把這些或其中兩個(gè)詞語(yǔ)連起來(lái)說(shuō)大貓的古怪嗎？例:大貓的性格實(shí)在有些古怪,大貓雖然很貪玩,但是有時(shí)很老實(shí),而且很盡職. 小 貓 滿 月 的 時(shí) 候 更 可 愛(ài) ， 腿 腳 還 不 穩(wěn) ， 可 是 已 經(jīng) 學(xué)會(huì) 淘 氣 。 一 根 雞 毛 ， 一 個(gè) 線 團(tuán) ， 都 是 它 的 好 玩 具 ， 耍 個(gè)沒(méi) 完 沒(méi) 了 。 一 玩 起 來(lái) ， 它 不 知 要 摔 多 少 跟 頭 ， 但 是 跌 倒了 馬 上 起 來(lái) ， 再 跑 再 跌 。 它 的 頭 撞 在 門 上 ， 桌 腿 上 ， 撞疼 了 也 不 哭 。

8、它 的 膽 子 越 來(lái) 越 大 ， 逐 漸 開(kāi) 辟 新 的 游 戲 場(chǎng)所 。 它 到 院 子 里 來(lái) 了 。 院 中 的 花 草 可 遭 了 殃 。 它 在 花 盆里 摔 跤 ， 抱 著 花 枝 打 秋 千 ， 所 到 之 處 ， 枝 折 花 落 。 你 見(jiàn)了 ， 絕 不 會(huì) 責(zé) 打 它 ， 它 是 那 樣 生 氣 勃 勃 ， 天 真 可 愛(ài) ！ 讀 讀 ， 畫(huà) 出 最 能 概括 這 段 的 一 句 話 。說(shuō) 明 什 么 ？作 者 愛(ài) 貓 ，更 愛(ài) 小 貓 。 在 課 文 里 找 找 ， 哪 些 詞 語(yǔ) 本 來(lái) 是 用 在 小 朋 友身 上 ， 現(xiàn) 在 卻 用 到 小 貓 身 上 了 。 總起

9、句：一篇文章或者在一段話中，可以概括文章或段落的思想，一般在首句。 一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。 它的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可糟了殃。 古怪淘氣 貓的身上學(xué)問(wèn)有不少，如果你把貓拋到空中，無(wú)論你怎么扔它，它最后總是平穩(wěn)地落到地面。原來(lái)貓是靠尾巴來(lái)保持身體平衡的。有趣的不光是貓尾巴，貓眼也有一種奇異的功能。貓眼的瞳孔能調(diào)節(jié)外來(lái)光線的強(qiáng)度，即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到老鼠的蹤影。貓須也特別有趣。貓的胡須和它的生存息息相關(guān)。貓須可以作為衡量能否進(jìn)出鼠洞的一把尺子。如果貓?jiān)谔绞蠖磿r(shí)，胡須左右撞不到洞口，這就意味著它可以自由入洞，反之。有趣的貓 同學(xué)們，你們喜歡我嗎？那就從現(xiàn)在起愛(ài)護(hù)每一只小動(dòng)物吧！ 寫好一篇小動(dòng)物的文章,注意要細(xì)心觀察,體會(huì)。寫作時(shí)可以先寫動(dòng)物的體貌特征，再通過(guò)具體實(shí)例體現(xiàn)動(dòng)物的性格特征，最后表達(dá)自己的感情。把自己最想說(shuō)的話寫下來(lái)，就是一篇不錯(cuò)的文章哦。同學(xué)們，加油，爭(zhēng)做華老師心目中的最佳小作者吧！