《四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 3 Lesson18 Cats and Dogs教案 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 3 Lesson18 Cats and Dogs教案 冀教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Lesson 18 Cats and Dogs 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)： 學(xué)生要掌握四會(huì)單詞：cat, dog, goat and sheep 學(xué)生會(huì)唱本課的這首英文歌曲。 2.能力目標(biāo)：Develop good habits from childhood days 教學(xué)重難點(diǎn)： 四會(huì)單詞：cat, dog, goat and sheep 學(xué)會(huì)唱本課英文歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、動(dòng)物頭飾、詞匯卡片 教學(xué)過(guò)程： Revision Drill Review above, below, on, under and beside; near and far; and t

2、his and that by calling out directions. Ask the students to stand and pick up their student books. Call out commands and demonstrate, at first, where to hold the book. More drill Ask for volunteers to draw pictures of the animals on the blackboard. Ask the class to say the name for each animal. N

3、ew concept 播放幾種動(dòng)物聲音，其中有學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的17課的四種動(dòng)物，以及這節(jié)課將要學(xué)習(xí)的這四種動(dòng)物。讓學(xué)生分辨他們都聽到了那種動(dòng)物的叫聲。之后逐一教授單詞。例如： S1:這是貓的叫聲。 T: Yes! Very good! Cat, c-a-t, cat. Read it, please! C: Cat, c-a-t, cat. T: Ok! (Hold up the picture.) Look at the picture. This is a cat. C: This is a cat. (Read “cat” a few times with the clas

4、s. Teach dog, goat and sheep like this. 要特別強(qiáng)調(diào)goat和sheep的不同。) Game.“一人比劃一人猜” 把學(xué)生分為三組，每組各出一名計(jì)時(shí)員、一名計(jì)分員和兩名參賽者。這兩名參賽者一人比劃另一人來(lái)猜。教師出示動(dòng)物卡片，比劃的同學(xué)只能用肢體語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)動(dòng)物，另外一名同學(xué)根據(jù)比劃的同學(xué)的動(dòng)作來(lái)猜是哪種動(dòng)物。限時(shí)一分鐘，猜對(duì)一個(gè)得一分，最后得分最多的一組獲勝。 Song “Old MacDonald Had a Farm.” 先讓學(xué)生聽一遍這首歌，逐句解釋意思。之后把學(xué)生分為六組，每組每位學(xué)生發(fā)給一個(gè)動(dòng)物頭飾（分別有六種動(dòng)物頭飾）。在唱這首歌時(shí)，當(dāng)唱到動(dòng)物叫聲時(shí)，戴著這種動(dòng)物頭飾的學(xué)生就唱這一句中的動(dòng)物叫聲，其他部分合唱。 Class Closing Do 2