《幼兒園中班教案《螞蟻搬豆》含反思（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班教案《螞蟻搬豆》含反思（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班教學計劃《螞蟻搬豆》帶反思 中班教學計劃《螞蟻搬豆》反映了適用于中班的游戲主題教學活動，使孩子能夠準確地區(qū)分紅色，黃色和藍色三種顏色，訓練平衡能力，發(fā)展運動協(xié)調(diào)能力，體驗同伴游戲的樂趣，和鼓舞人心的孩子。好奇心和探索的欲望，來看看幼兒園初中《螞蟻搬豆》，并對課程計劃有所反思。 活動設(shè)計背景 本課程基于喜歡移動，模仿和創(chuàng)意玩耍的幼兒的特征。 活動目標 1.訓練平衡能力，發(fā)展行動協(xié)調(diào)能力。 2，可以準確地區(qū)分紅色，黃色和藍色三種顏色。 3.體驗伴隨游戲的樂趣。 4.激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲望。 5.在活動中展現(xiàn)孩子可愛的一面。 教學重點，難度 重點：激發(fā)幼兒想出各

2、種玩枕頭的方法 難點：有條件的花園，可以為媒體老師完成本課程，然后創(chuàng)建一些道具。 活動準備 1，一些螞蟻頭飾，枕頭（紅色，黃色和藍色）三種顏色。 2，紅，黃，藍三色花籃。 3.一個平衡木。 4.錄音機和磁帶。 活動程序 1.帶著音樂進入活動場地。老師扮演螞蟻媽媽，并帶領(lǐng)螞蟻寶寶參加戶外游戲，以激發(fā)幼兒的樂趣。 2.尋找豌豆。豌豆隱藏在一個非常隱蔽的地方，小螞蟻應(yīng)該仔細尋找并培養(yǎng)孩子的細心觀察能力。 3.玩豌豆。孩子們討論如何玩豌豆（用頭頂，握住豌豆，扛豆子，腿和豌豆跳，孩子與豌豆合作……）孩子們可以反復玩豆子。 4.上木橋。小螞蟻想用各種方法將豆運輸?shù)綐蛏?，然后放入相?yīng)的

3、籃子中。 5.將豆子運回家。小螞蟻把豆子運到了籃子里，并經(jīng)歷了集體的力量。 五，活動擴展 回到家后，進一步了解其他物品的顏色。 反思： 1.大多數(shù)孩子喜歡表達自己，可以采取行動來滿足要求。還有一些膽小的孩子，不喜歡回答問題。教師此時應(yīng)鼓勵和指導他們，并給他們更多機會回答問題。 2，把豌豆放在相應(yīng)的籃子里顏色，孩子們基本上沒事，然后讓孩子們說一下豌豆在籃子里是什么顏色是什么顏色，個別孩子還是不知道，就是顏色不夠。在玩游戲之前，老師應(yīng)該首先解釋和區(qū)分這三種顏色，讓孩子們理解，然后玩游戲以達到游戲的目的。 小百科全書：螞蟻（ant）是昆蟲，別名螞蟻，玄z，昆yu，蚍蜉，是節(jié)肢動物，昆蟲，膜翅目，antidae。螞蟻有很多種。世界上有11700多種螞蟻，其中283屬21個亞科。中國發(fā)現(xiàn)了600多種螞蟻。