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2019-2020年高中歷史 4.3 人類對(duì)和平的追求同步訓(xùn)練 人民版選修3 課后作業(yè)提升 一、選擇題 1聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最具普遍性、最有影響、規(guī)模最大和最重要的國際組織。下列敘述正確的是(　　) A.聯(lián)合國是世界上第一個(gè)宣告以維護(hù)世界和平為宗旨的國際組織 B.《聯(lián)合國家宣言》提出了成立聯(lián)合國的構(gòu)想 C.聯(lián)合國大會(huì)是唯一有權(quán)采取維持國際和平與安全行動(dòng)的機(jī)構(gòu) D.除政治外,聯(lián)合國的活動(dòng)范圍還涉及經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域 解析:A項(xiàng)是指國聯(lián);B項(xiàng)不符合史實(shí);C項(xiàng)是指聯(lián)合國安理會(huì);D項(xiàng)反映了聯(lián)合國的活動(dòng)狀況。 答案:D 2“聯(lián)合國不是二戰(zhàn)前國際聯(lián)盟的繼續(xù)”,這主要是因?yàn)槁?lián)合國(　　) ①是在反法西斯聯(lián)盟的基礎(chǔ)上建立起來的?、谑窃诿绹姆e極倡導(dǎo)下建立起來的?、鄯从沉耸澜缛嗣駩酆煤推降墓餐脑浮、苡袡?quán)采取維護(hù)國際和平與安全的行動(dòng) A.①②　　　B.②③　　　C.①③　　　D.②④ 解析:“聯(lián)合國不是二戰(zhàn)前國際聯(lián)盟的繼續(xù)”是指聯(lián)合國對(duì)國聯(lián)的發(fā)展。美國都曾積極倡導(dǎo)成立國聯(lián)與聯(lián)合國,聯(lián)合國和國聯(lián)都有權(quán)采取維護(hù)國際和平與安全的行動(dòng),②④屬于兩者的共性,不符合題意,應(yīng)排除。 答案:C 3聯(lián)合國成立后一度成為美國稱霸的工具,20世紀(jì)70年代以后情況發(fā)生了變化,出現(xiàn)這種變化的主要原因是(　　) A.美蘇爭霸中,蘇聯(lián)處于優(yōu)勢 B.亞非拉發(fā)展中國家的崛起 C.西歐、日本不再對(duì)美國唯命是從 D.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)多極化 解析:20世紀(jì)五六十年代廣大發(fā)展中國家崛起并加入聯(lián)合國,增強(qiáng)了世界和平的力量,美國操縱聯(lián)合國的局面逐漸被打破。故B項(xiàng)符合題意。 答案:B 4安理會(huì)“大國一致”的原則體現(xiàn)為(　　) A.常任理事國固定不變 B.常任理事國擁有否決權(quán) C.非常任理事國定期選舉更換 D.常任理事國實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則 解析:否決權(quán)可以防止其他常任理事國聯(lián)合起來操縱聯(lián)合國通過決議,使得所通過的決議更能體現(xiàn)“大國一致”原則。 答案:B 5英國著名的甲殼蟲樂隊(duì)主唱約翰列儂創(chuàng)作的歌曲《I don’t want to be a soldier》反映的主題是(　　) A.愛護(hù)地球環(huán)境 B.熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭 C.反對(duì)種族歧視 D.反對(duì)專制,爭取民主 解析:約翰列儂是著名的反戰(zhàn)音樂人,歌曲《I don’t want to be a soldier》體現(xiàn)了熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭的主題。 答案:B 6現(xiàn)代武器在兩次世界大戰(zhàn)中的殺傷力促使有良知的科學(xué)家進(jìn)行反思,《羅素—愛因斯坦宣言》就是其中的重要成果。這份宣言號(hào)召(　　) A.永遠(yuǎn)不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭 B.永遠(yuǎn)不再進(jìn)行核試驗(yàn) C.和平使用科學(xué)技術(shù) D.建立“國際戰(zhàn)犯審判法庭” 解析:兩次世界大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方競相采用先進(jìn)科技制造大規(guī)模殺傷性武器,給人類帶來巨大傷害。這篇宣言反思了這一教訓(xùn),其目的是號(hào)召和平使用科學(xué)技術(shù)。 答案:C 720世紀(jì)六七十年代,美國之所以發(fā)生規(guī)模巨大的反戰(zhàn)浪潮,主要是由于(　　) A.越南戰(zhàn)爭的殘酷性 B.越南戰(zhàn)爭導(dǎo)致國內(nèi)社會(huì)矛盾尖銳 C.美國屠殺越南平民 D.美國青年懼怕戰(zhàn)爭 解析:越南戰(zhàn)爭是一場非正義的侵略戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的擴(kuò)大和失利,使美國陷入戰(zhàn)爭泥潭,引發(fā)了美國人民的反戰(zhàn)情緒。A、C兩項(xiàng)不是主要原因,D項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤。 答案:B 8第二次世界大戰(zhàn)后的和平反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)世界局勢的重大影響不包括(　　) A.對(duì)制止世界大戰(zhàn)起了積極作用 B.推動(dòng)了裁軍進(jìn)程 C.影響了各國政府及政黨的政策 D.制止了軍備競賽 解析:世界和平反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)限制軍備競賽起了積極作用,但沒有制止軍備競賽。 答案:D 二、非選擇題 9二戰(zhàn)期間,德日法西斯的瘋狂侵略和血腥屠殺給世界人民帶來了深重災(zāi)難。回顧那段痛苦的日子,我們應(yīng)該以史為鑒,面向未來,警惕個(gè)別國家右翼勢力的危險(xiǎn)舉動(dòng)和恐怖主義活動(dòng)。閱讀下列材料: 材料一　二戰(zhàn)期間,納粹德國在波蘭建立了奧斯威辛集中營,共有110萬人在這里被殺害。 1945年1月27日,蘇聯(lián)紅軍解放了該集中營。在瑞典、英國、波蘭等許多國家,1月27日已經(jīng)成為大屠殺遇害者的法定紀(jì)念日。1996年,德國也將每年的這一天定為“納粹受害者紀(jì)念日”,告誡人們要永遠(yuǎn)記住這段慘痛的歷史。 圖1　奧斯威辛集中營骨瘦如柴的猶太人 圖2　一名女子在英國愛丁堡點(diǎn)燃蠟燭, 紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營解放56周年 材料二　《聯(lián)合國憲章》第一次莊嚴(yán)宣布:“欲免后世再遭近代人類身歷不堪言之戰(zhàn)禍,重申基本人權(quán)、人格尊嚴(yán)與價(jià)值,以及男女與大小各國平等權(quán)利之信念。”經(jīng)歷了法西斯的浩劫和戰(zhàn)火的洗禮,戰(zhàn)后人類的理性進(jìn)一步得到弘揚(yáng),民主、人權(quán)與和平的思想深入人心。 請完成: (1)指出材料一反映的法西斯反人類政策。1979年聯(lián)合國教科文組織將奧斯威辛集中營列入世界文化遺產(chǎn)名錄,對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā? (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)后國際社會(huì)為防止戰(zhàn)爭悲劇重演進(jìn)行了哪些努力。效果如何? 參考答案:(1)種族滅絕政策。戰(zhàn)爭的教訓(xùn)是慘痛的,警示后人不忘戰(zhàn)爭,和平來之不易;我們要防止戰(zhàn)爭悲劇重演,維護(hù)和平。 (2)努力:成立聯(lián)合國,調(diào)解國際爭端、推動(dòng)裁軍、實(shí)行國際維和;加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)合作,成立國際經(jīng)濟(jì)組織;法德和解,進(jìn)而推動(dòng)歐洲聯(lián)合,協(xié)商解決矛盾;反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)興起。效果:在維護(hù)國際和平方面發(fā)揮了重要作用,對(duì)制止戰(zhàn)爭起到了積極作用,但受到了少數(shù)大國的沖擊和挑戰(zhàn)。 10閱讀下列材料: 材料一　有鑒于未來世界大戰(zhàn)核武器肯定會(huì)被應(yīng)用,而這類武器肯定對(duì)人類的生存產(chǎn)生威脅,我們號(hào)召世界各政府體會(huì)并公開宣布它們的目的不能發(fā)展成世界大戰(zhàn),因此我們號(hào)召它們,應(yīng)該用和平手段解決它們之間的任何爭執(zhí)。 材料二　……還要抬頭張望多少次,人們才能看到藍(lán)天?當(dāng)權(quán)者還要再長幾只耳朵,才能聽到人民的哭聲?還要有多少人死去,我們才會(huì)真正醒悟過來?這答案啊,我的朋友,它已隨風(fēng)而逝…… ——20世紀(jì)60年代的歌曲《隨風(fēng)而逝》 材料三 請完成: (1)請判斷材料一出自什么文獻(xiàn)。歸納材料的主要內(nèi)容。 (2)材料二的核心思想是什么?當(dāng)權(quán)者為什么不顧“人民的哭聲”還要繼續(xù)下去? (3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲的原因。 (4)材料一、材料二、材料三反映的共同要求是什么?世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)在內(nèi)容上、范圍上和組織上有哪些特點(diǎn)? 解析:第(1)問,依據(jù)材料判斷出它出自《羅素—愛因斯坦宣言》并歸納出其主要內(nèi)容。第(2)問,根據(jù)材料可以看出這是美國人通過歌曲來表達(dá)對(duì)美國政府發(fā)動(dòng)越戰(zhàn)的不滿。第(3)問,結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)不難解答。第(4)問,要綜合三則材料的共同特點(diǎn)進(jìn)行概括歸納,并結(jié)合所掌握的知識(shí)來歸納世界人民反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。 參考答案:(1)《羅素—愛因斯坦宣言》。強(qiáng)調(diào)了核戰(zhàn)爭將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,敦促各國政府作出承諾,不再把它們的科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭目的。 (2)反對(duì)越戰(zhàn)。出于爭霸世界的需要。 (3)兩次世界大戰(zhàn)的浩劫使世界各國人民的反戰(zhàn)和平意識(shí)空前提高;美蘇冷戰(zhàn)的威脅;核戰(zhàn)爭毀滅性后果的影響;局部戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生;社會(huì)主義國家和各國共產(chǎn)黨的號(hào)召和組織。 (4)反對(duì)戰(zhàn)爭,維護(hù)世界和平。內(nèi)容上,以反對(duì)核戰(zhàn)爭為中心;范圍上,遍及世界各大洲許多國家,具有全球性;組織上,反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)越來越成為有組織的運(yùn)動(dòng),由分散逐漸走向統(tǒng)一,由國內(nèi)運(yùn)動(dòng)走向跨國運(yùn)動(dòng),越來越趨向國際化。