《幼兒園大班教案《我愛(ài)北京》含反思（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班教案《我愛(ài)北京》含反思（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃《我愛(ài)北京》帶反思 大班教學(xué)計(jì)劃《我愛(ài)北京》包括對(duì)適用于大班學(xué)生的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們了解北京的風(fēng)景名勝，有去北京的感覺(jué)，知道北京是祖國(guó)的首都，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的工作，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)。連貫地講出北京的風(fēng)格，讓我們看一下對(duì)課程計(jì)劃的反思的幼兒園班級(jí)《我愛(ài)北京》。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.我知道北京是祖國(guó)的首都，也是各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人工作的地方。 2.了解北京的景點(diǎn)，并有去北京的感覺(jué)。 3.能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，慷慨而始終如一地講述北京的風(fēng)格。 4.大膽說(shuō)出自己的理解。 5.培養(yǎng)幼兒對(duì)北京的欣賞，感受北京帶來(lái)的歡樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.師生共同收集有關(guān)北京的圖片。 2.

2、 PPT課件 3.中國(guó)行政區(qū)域圖。 活動(dòng)程序： 一，開(kāi)始部分：引發(fā)話題，激發(fā)孩子了解北京的興趣 1.在地圖上尋找首都的位置，從而激發(fā)了對(duì)學(xué)習(xí)北京的興趣。 指地圖上的地點(diǎn)。問(wèn)題：這是什么地方？為什么要玩這個(gè)地方，這是什么意思？ 2.我知道北京是中國(guó)的首都。 （1）為什么要在北京打架？什么是資本？北京的哪個(gè)國(guó)家？ （2）你知道北京是什么樣嗎？曾到北京講故事的兒童。 二，基礎(chǔ)部分：了解北京著名景點(diǎn)和現(xiàn)代建筑 1.“今天，老師帶孩子們一起去北京旅行嗎？ “ 老師播放了課件，并學(xué)習(xí)了諸如天安門，人民英雄紀(jì)念碑，長(zhǎng)城，頤和園和故宮等歷史建筑。 旅游第一站：天安門 天安門位于中華人

3、民共和國(guó)首都北京的中心，是現(xiàn)代中國(guó)的象征，也是各族裔中國(guó)人民向往的地方。 旅游第二站：人民英雄紀(jì)念碑 人民英雄紀(jì)念碑位于北京天安門廣場(chǎng)的中心，是紀(jì)念中國(guó)近代革命烈士而建的紀(jì)念碑。 旅游第三站：故宮 紫禁城，也被稱為紫禁城，位于北京的中心。今天，人們稱她為紫禁城，即過(guò)去的宮殿。它是中國(guó)古代建筑的杰作。 旅游第四站：頤和園 頤和園是中國(guó)最完整，最大的皇家花園。它也是世界上最著名的旅游景點(diǎn)之一。整個(gè)園林藝術(shù)構(gòu)思精巧，在中外園林藝術(shù)史上占有重要地位。它是園林藝術(shù)中不可多得的杰作。 旅游第五站：長(zhǎng)城 長(zhǎng)城是中國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證。 討論：您在旅行中最喜歡的

4、地方是什么？為什么？ 2.“接下來(lái)，老師將帶孩子們?nèi)タ幢本┑默F(xiàn)代建筑，好嗎？ 老師玩課件 （1）鳥(niǎo)巢：“鳥(niǎo)巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主要體育場(chǎng)。它就像搖籃，承載著人類未來(lái)的希望。承辦2008年北京奧運(yùn)會(huì)田徑和足球兩大賽事的比賽，并承辦奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式。 （2）水立方：國(guó)家游泳中心，又稱“水立方”，位于北京奧林匹克公園內(nèi)。它是北京為2008年夏季奧運(yùn)會(huì)建造的主要游泳池，也是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性建筑之一。 摘要：北京是我國(guó)的首都。人們渴望的景點(diǎn)很多。 2008年奧運(yùn)會(huì)在這里成功舉辦。許多中外朋友來(lái)這里參觀，訪問(wèn)和學(xué)習(xí)。 （3）欣賞歌曲01003010，激發(fā)北京的向往。

5、 （1）你在歌里唱了什么？ （2）你想去北京嗎？為什么？ 3.結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，慷慨而連貫地講述北京的故事。 三，結(jié)尾部分：“我愛(ài)北京”游戲 舉辦幼兒游戲：我愛(ài)北京 教學(xué)反思： 隨著旅游業(yè)的發(fā)展，該活動(dòng)開(kāi)始創(chuàng)造一種情況，以激發(fā)幼兒的興趣。合作查詢，自學(xué)和廣播課件，并先后了解北京的歷史建筑，如天安門，長(zhǎng)城，頤和園和紫禁城。通過(guò)多媒體了解北京的現(xiàn)代建筑巢和水立方，以激發(fā)北京的感受。讓我們通過(guò)故事談?wù)労⒆觽兊睦斫?，加深他們?duì)北京的理解。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們將在輕松愉快的旅程中了解北京的景點(diǎn)和現(xiàn)代建筑。最后，通過(guò)游戲，孩子們將進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)北京風(fēng)景名勝區(qū)的理解。缺點(diǎn)是他們可能知道建筑物的名稱。還有另外一些孩子不太記得。在提醒中，我仍然可以說(shuō)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我覺(jué)得孩子們應(yīng)該記住，建筑物不應(yīng)太大，以免造成混亂。在兒童的敘述中，兒童還需要老師的提示和指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高他們的語(yǔ)言技能。 小百科全書(shū)；北京是具有3000多年歷史的古都。它在不同的朝代都有不同的稱謂。它大約值二十多個(gè)名字。