七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新天地 第三課 把握生命的節(jié)奏 第2框 做時(shí)間的主人探究型2 人民版.ppt
《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新天地 第三課 把握生命的節(jié)奏 第2框 做時(shí)間的主人探究型2 人民版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新天地 第三課 把握生命的節(jié)奏 第2框 做時(shí)間的主人探究型2 人民版.ppt(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三課 生命的節(jié)奏,做時(shí)間的主人,,,,,學(xué)習(xí)目標(biāo),,為什么要做時(shí)間的主人?,1、,,怎樣做時(shí)間的主人?,知識(shí)點(diǎn),2、,人們對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度:,求知的人抓緊時(shí)間; 聰明的人利用時(shí)間; 愚蠢的人等待時(shí)間; 無(wú)聊的人消磨時(shí)間; 無(wú)畏的人放棄時(shí)間; 懶惰的人失去時(shí)間; 勤奮的人珍惜時(shí)間。,你的有效時(shí)間=,,,預(yù)期壽命-,實(shí)際年齡,-1/3睡覺(jué)時(shí)間,-1/3吃喝拉撒時(shí)間,-1/3工作時(shí)間,,合作探究 解決問(wèn)題,,要求: 1、一對(duì)一討論,再小組交流。 2、組長(zhǎng)調(diào)控好組內(nèi)的交流, 整合智慧,達(dá)成共識(shí)。,課堂到此才一段,我們四個(gè)臺(tái)上站。沒(méi)鑼沒(méi)鼓三句半,添亂! 清早雞鳴喇叭叫,不去做操睡懶覺(jué)。最后還是要起來(lái),懶漢! 打開(kāi)書(shū)包一陣翻,才知作業(yè)沒(méi)做完。偷偷看看班主任,好慘! 英語(yǔ)就像聽(tīng)天書(shū),干脆來(lái)把游戲玩。想想開(kāi)學(xué)許的愿,遺憾! 猛然聽(tīng)到音樂(lè)響,趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩! 課間就是我地盤(pán),追打嬉鬧疊羅漢。東邊吵吵西邊鬧,大王! 午休更是我天堂,天南地北任我闖。休息看書(shū)寫(xiě)作業(yè),笨蛋! 下午上課沒(méi)精神,課桌正好來(lái)做床?;杌栌抡n了,好煩! 衛(wèi)生從來(lái)我不搞,扣分與我又無(wú)關(guān)。到時(shí)實(shí)在逃不了,幫忙! 一天一天又一天,時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jī)不好表現(xiàn)差,怎么辦? 合:希望大家不要象我們四個(gè)這樣虛度光陰,要做好時(shí)間的主人!,相聲: 三句半,農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食!,工人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富!,醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命!,,同學(xué)們說(shuō)說(shuō), 時(shí)間是什么?,,一分鐘騎自行車(chē)大約能騎700米。,,一分鐘大約能游50米。,,,1分鐘大約跑200 米,,某天晚上,你獨(dú)自一人在家…………,①用煤氣燒水,水“咕嘟咕嘟”馬上就要開(kāi)了,②正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)今天 的功課,③電視里正在播放喜歡電視劇的大結(jié)局,④“咣咣咣”,偏偏這時(shí)有人來(lái)拜訪,正在很著急地敲著你家里的門(mén),怎么辦?,,首先做,最后做或不做,,,具體問(wèn)題 具體分析,第一關(guān):知識(shí)關(guān),,什么是時(shí)間統(tǒng)籌法?,第二關(guān):體驗(yàn)關(guān),同一時(shí)間做兩件事,,同一時(shí)間做三件事,第三關(guān):出招關(guān),幫幫豬八戒,師傅唐僧讓八戒燒水泡茶,開(kāi)水沒(méi)有;茶壺、水杯要洗;火已著了,茶葉也有了。 需要做的事情有: 洗茶壺(1分鐘),燒開(kāi)水(15分鐘),洗水杯(1分鐘),拿茶葉(2分鐘),洗茶壺 1→ 燒開(kāi)水 15 →泡茶喝 洗水杯 1 拿茶葉 2 (共16分鐘),,,,,,,,,,,,捉拿時(shí)間竊賊!,時(shí)間竊賊,守時(shí)是美德,我的時(shí)間我做主 我的時(shí)間我管理,互贈(zèng)書(shū)簽,“時(shí)間會(huì)告訴你一切!”把時(shí)間說(shuō)的話做成一張時(shí)間書(shū)簽贈(zèng)給你的同學(xué)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新天地 第三課 把握生命的節(jié)奏 第2框 做時(shí)間的主人探究型2 人民版 年級(jí) 道德 法治 上冊(cè) 第一 單元 走進(jìn) 新天地 第三 把握 生命 節(jié)奏 時(shí)間 主人 探究 人民
鏈接地址:http://m.hcyjhs8.com/p-2840067.html