幼兒園小班健康活動教案 我會骨碌碌.doc
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幼兒園小班健康活動教案 我會骨碌碌 活動目標(biāo): 1、愿意參加集體活動,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。 2、嘗試練習(xí)滾動身體,初步掌握橫躺滾動作,知道滾動時(shí)自我保護(hù)的簡單方法。 3、初步探索身體上會轉(zhuǎn)動的部位,能夠邊說兒歌邊做動作。 活動準(zhǔn)備: 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道身體各部位的名稱;知道小刺猬會滾著走路,是滾著采果子的。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小刺猬圖片;果子若干;筐子若干;地毯;音樂《杜鵑圓舞曲》。 活動過程: 一、開始部分。 1、帶領(lǐng)幼兒游戲:小手骨碌操。 師:我們一起來做一做小手骨碌操吧:我會骨碌碌,骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,左左右右,前前后后,我們一起玩游戲。玩什么游戲呢?今天我們來玩轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)和滾一滾的游戲。我們先來玩轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的游戲。 二、基本部分 1、組織幼兒自由探索身體上會轉(zhuǎn)動的部位。 師:你們的小身體上除了小手還有哪些地方會轉(zhuǎn)動?快找一找、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。 師:我發(fā)現(xiàn)了很多小朋友都找到了身體上會轉(zhuǎn)的地方,誰愿意到前面來表演給大家看? 幼:我的頭會轉(zhuǎn)動。 師:你的頭轉(zhuǎn)得真好!我們跟他學(xué)一學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,(邊說兒歌邊做動作)我的頭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 師:誰和他轉(zhuǎn)動的地方不一樣? 幼:我的胳膊會轉(zhuǎn)動。 ……. 2、嘗試練習(xí)滾動身體,初步掌握橫躺滾動作,知道滾動時(shí)自我保護(hù)的簡單方法。 師:我們再來玩滾一滾的游戲。誰想來骨碌碌地滾一滾小身體?一會老師請小朋友都來滾動滾動小身體。小朋友想一想,在滾動身體的時(shí)候要注意什么呢?怎么樣保護(hù)自己呢? 幼:要注意安全,保護(hù)好自己。要保護(hù)好頭和臉。 幼:不能碰到別的小朋友,碰到就趕快躲開。 3、請一名幼兒表演滾動身體。 師:小朋友用各種方法來滾動身體,都很棒!我發(fā)現(xiàn)有一位小朋友滾動得特別好,請他來給大家表演一下。 4、教師示范講解橫躺滾的動作要領(lǐng)。 師:孫老師也想來試試了,小朋友看我是怎樣滾動身體的。我先選一個空大的地方坐好了,然后再躺好,把胳膊伸直,把腿也伸直,這邊骨碌碌滾一滾,換個方向再滾一滾,連續(xù)滾一滾,我覺得這樣滾動身體很舒服,這種滾動身體的方法叫橫躺滾。 5、先請個別幼兒練習(xí)橫躺滾,然后再集體練習(xí)。教師指導(dǎo)幼兒學(xué)會躲避。 師:我還編了一首小兒歌呢,誰愿意跟著小兒歌來滾動滾動小身體? 先坐好,再躺好,伸直小手和小腳,骨碌骨碌滾一滾,骨碌骨碌滾一滾。 請小朋友都來跟著小兒歌練一練橫躺滾的本領(lǐng)吧。先找一個空大的地方坐好啦。 6、游戲:幫小刺猬采果子。 師:小朋友滾動得這么好,把一只會滾著走路的小動物引來了,你們猜猜它是誰?(小刺猬。) 師:(出示小刺猬圖片)小刺猬是怎樣采果子的? 幼:小刺猬是用滾的方法采果子的。小刺猬躺在地上骨碌一滾,身上就粘滿了果子。 師:小刺猬家果園里的果子成熟了,它想邀請小朋友幫助它采果子,你們愿意幫助小刺猬嗎?(愿意?。? 師:你們都是愛幫助別人的好孩子! 師:小朋友采到果子后要互相幫忙把果子取下來,還要把果子放到筐子里。 師:你們愛吃果子嗎?(我們愛吃果子。) 師:多吃水果身體會更健康!我們找一個空大的地方坐下來休息休息。 三、結(jié)束部分 1、放松運(yùn)動,活動結(jié)束。 師:我們聽著音樂來放松放松小身體。先來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,我的頭兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),再來放松放松肩膀,我的肩膀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小胳膊學(xué)小鳥飛一飛,捶捶腿,兩個小朋友互相幫忙捶捶背。 活動延伸: 幫小刺猬把果子送回家。 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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