2019春四年級數(shù)學下冊 5.1《小數(shù)的意義》教案3 (新版)西師大版.doc
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小數(shù)的意義 教學內容: 教材第(69-72頁)例1、例2、例3及相關習題 教學目標: 1.認識小數(shù)是十進制分數(shù),認識數(shù)位順序表,體會小數(shù)意義。 2.會讀、寫小數(shù),認識小數(shù)的計數(shù)單位。 教學過程: 一、預習導學: 1.黑板長3米,課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數(shù)的結果,通常可以用( )表示。 2.1角= 元=0.1元 1dm=m=0.1m 5角=元=( )元 3dm= m=( )m 二、課堂探究: (一)教學教材(69頁)例1 : 整 數(shù) 部 分 小數(shù)點 小 數(shù) 部 分 數(shù)位名稱 …… 萬 位 千 位 百 位 十 位 個 位 . 十分位 百分位 千分位 萬分位 位 …… 計數(shù)單位 …… 萬 千 百 十 一 個 0.1 0.01 0.001 0.0001 …… (二)教學(70頁)例2、分 一分,填一填。(70頁圖略) 1.把1m平均分成1000份,其中1份是1mm。 2.1mm==0。001m; 146mm==( )m 3.把一個正方形平均分成1000份,其中的1份、25份、107份……各是這個正方體的 千分之幾 呢?( 正方體圖略) 分數(shù): 分數(shù): 分數(shù): 小數(shù):0.001 小數(shù):___ 小數(shù):___ (25個0.001 ) ( 有107個0.000 1 ) 4.像0.7,0.45,0.025,0.107……這樣,用來表示十分之幾、百 分之幾、千分之幾……的數(shù),叫做小數(shù)。小數(shù)的計數(shù)單位有0。1,0.01,0.001……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是“10”。 5.數(shù) 位 順 序 表 6.小結: 7.熟記: (三)教學(71頁)例3、讀一讀。 0.7 讀作:( ) 0.19 讀作:( ) 3.08 讀作:( ) 103.503 讀作:( ) 1. 獨立完成: 2.小組交流: 3.全班議一議: 4.課堂小結: 讀小數(shù)時要注意什么? 整數(shù)部分( ) 小數(shù)部分( ) 三、課堂檢測: 完成教材71-72頁“課堂活動”內容 1.看圖填數(shù)。 (看圖、填數(shù)) 2.讀出下面的小數(shù)。 0.37 0.109 0.039 37.005 1046.28 (讀數(shù)、糾錯) 3.看圖填小數(shù)。 (看懂圖意) 4.用陰影表示下面各小數(shù)。 (72頁圖用陰影表示) 四、課堂總結: 五、教后反思: 1.填一填: ( 1 )0.496是有( )個0.1( )個0.01和( )個( )組成的。 ( 2 )6個百分之一和2個千分之一組成的小數(shù)是( )。 ( 3 )小數(shù)點左面第一位是( )位,計數(shù)單位是( ); 第二位是( )位,計數(shù)單位是( ); 第三位是( )位,計數(shù)單位是( )。 ( 4 )十分位上的一個計數(shù)單位相當于百分位上( )個計數(shù)單位 ( 5 )不改變數(shù)的大小,把3.2和456改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù), 分別是( )和( )。 ( 6 )用0、4、7、8這四個數(shù)和小數(shù)點,寫出的小于1的最大的 三位小數(shù)是( )( )。 ( 7 )把2.08擴大1000倍,小數(shù)點應向 ( ) 移動( ) 位。 ( 8 )4個十,3個十分之一和5個千分之一組成的數(shù), 用小數(shù)表示是( )。 ( 9 )千分位的計數(shù)單位是( ),0.857有( )個這樣的計數(shù)單位。 ( 10 )從大到小依次寫出小數(shù)的計數(shù)單位: ( ) ( 11 )小數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是( ) ( 12 )0.53是由( )個0.1和( )個0.01組成。 ( 13 )127個0.001是( ) ( 14 )0.009里面有9個( ) ( 15 )7個0.1和2個0.01組成的數(shù)是( ) ( 16 )1.745中的“5”表示( )。 ( 17 )小數(shù)點右邊第一位是( )位,計數(shù)單位是( ); 第二位是( )位,計數(shù)單位是( ); 第三位是( )位,計數(shù)單位是( )。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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