北京大學職業(yè)生涯規(guī)劃書word
《北京大學職業(yè)生涯規(guī)劃書word》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《北京大學職業(yè)生涯規(guī)劃書word(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
..北 京 大 學職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:功克狼野日期:二〇一七年五月十八日職業(yè)生涯規(guī)劃:..---------為理想,甘做不系之舟!一、職業(yè)規(guī)劃對自我的意義從專業(yè)角度來看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。于我自身而言 ,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。二、自我分析記得高中時老師就告訴我們要認識自己,“認識自己”,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!..但經過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。首先,我的性格屬于雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安靜內斂,但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現(xiàn),由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質,如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫于學習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業(yè)水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通過這些運動多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時候學過很多種樂器,還有書法、繪畫等……最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個期望,因為我認為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準,但是通過三年的努力,我一定能實現(xiàn)目標。三年后,我應該精通經濟類方面的專業(yè)英語,有一口流利的口語,專業(yè)的數(shù)學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。..三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析統(tǒng)計學是一門應用方法論的科學。它既包括適用于各個領域的一般統(tǒng)計方法,如參數(shù)估計、假設檢驗、相關回歸等,也包括適用于一些專業(yè)領域的特殊統(tǒng)計分析方法,如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學原理的推導,而是側重于闡明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想,以及這些方法在各實際領域中的具體應用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經濟學素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù),能在企業(yè)、事業(yè)單位和經濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向:市場調查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質量檢測部門等企事業(yè)單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計局等)。除此之外,還有許多應用到統(tǒng)計的領域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向,比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來作一些員工調查;醫(yī)學統(tǒng)計有著良好的發(fā)展前景,目前在國外應用較多,在國內這個領域的發(fā)展比較緩慢,但可以預見在未來將是統(tǒng)計專業(yè)的就業(yè)方向之一。從 2015-2017 年統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看,到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的 40%以上。廣東、上海、..湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個省份。四、職業(yè)分析(1)個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標a.精算師從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統(tǒng)計專業(yè)只學了精算師要求的三分之一,還有經濟、保險方面的知識都沒有學習;機遇是我國未來五年急需 5000 名精算人才(統(tǒng)計專業(yè)就業(yè)的一個方向),目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長,實踐過程很困難,而且很難找到相關的實習崗位,很難獲得實踐經驗。b.公務員優(yōu)勢是我的學習成績在班上名列前茅,學習能力很強,關鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務員的工作,而且現(xiàn)在沒有面試的經驗,口頭和文字表達能力不是很好,政治大事不是很了解;機遇是目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作。風險是前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業(yè)生,將報考公務員..作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。c.教師優(yōu)勢是學習成績較好,我們學校有留校當老師的機會;劣勢是沒有教師資格證,口頭表述能力不是很強;機遇是現(xiàn)在學校留校當老師的機遇很多;風險是機遇多,競爭也激烈,況且三年后的情況誰都無法預料。(2)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件精算師(Actuary,拉丁語意思“經營”)是一種處理金融風險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學、經濟、財政和統(tǒng)計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險金(醫(yī)療保險和退休金計劃)、社會福利工程(社會保障和社會護理)有關。勝任的條件是專業(yè)對口和興趣所在,因為現(xiàn)在還沒拿到一些證書,也沒做過培訓,所以暫時沒有很多可以勝任的條件。(3)與職業(yè)選擇目標的差距想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個層次,第一層次為準精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和..技能的掌握,并涉及基本保險精算實務。精算師考試課程的 3 門必考課程內容主要涉及保險公司運營管理、公司財務、投資、公司償付能力管理以及中國保險業(yè)法規(guī)、稅收、財務制度等。2 門選考課程則為保險業(yè)務的不同方向。在通過全部課程的考試后,還需有專業(yè)訓練要求,要請一名資深的中國精算師指導,在專業(yè)領域工作兩年,并有一篇專業(yè)報告,經答辯合格后,方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學的專業(yè)課,并且我們學校并沒有專業(yè)的精算課程,再加上我學的統(tǒng)計并不是經濟學方向,在學校也不可能經過專業(yè)培訓這些都是我與我職業(yè)目標的差距五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)大一暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;看一些經濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。大二:在學好專業(yè)的基礎上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語四六級證書,準備托福、雅思。大二暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;..看一些經濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。準備托福雅思,爭取在大三拿到一個理想的成績。大三:考取托福雅思,獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課,擴寬知識面,為考研做準備。大三暑假:去一些公司找和專業(yè)相關的實習機會,多多積累經驗。利用空余時間積累專業(yè)知識。大四:基本方向已經確定,因為現(xiàn)在還不能預料,所以只能說根據(jù)當時具體情況做一些適當?shù)挠媱潯A?、結語終于寫完了,道路也越來越清晰,但也有不足,有些規(guī)劃寫的不是很清楚,因為畢竟未來不可預料,我也無法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調整,做出不同的計劃。上次上網(wǎng),看到一句話:為了你,千萬次我也愿意。他們用它來形容對感情的忠貞不渝,如今我想將這句話對我的理想說:為了你,千萬次我也愿意,無論失敗還是成功,我都不離不棄。初中的時候就很喜歡一句話:為了目標,我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風景,為了它,我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自勵,也激勵所有有理想..的人:有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳! 希望三年后,亦或是更早,或是更遲一些,都沒有關系,我們都可以實現(xiàn)理想,就算沒有,也至少可以告訴自己,追求過,不后悔,最少沒有浪費我的大好年華,最少沒有碌碌無為,最少人生過得充實而有意義!職業(yè)生涯規(guī)劃:----------成為一艘有方向的船..題記:中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。一、前言:沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、自我分析:根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為 62%(表示在所有測試人群中,我比 62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為 68%,抗壓能力指數(shù)為 50%。優(yōu)點:工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;..工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;缺點:過于現(xiàn)實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;憤怒總容易在積攢后爆發(fā);有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;容易陷入對人的承諾而被人利用;往往不能很好處理職場沖突;適合職業(yè)有:醫(yī)生 營養(yǎng)師商品規(guī)劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問 房地產經紀人 法律從業(yè)者 銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師..當然,測試不一定完全準確,根據(jù)我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息,管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作?!?】就業(yè)方向(1)繼續(xù)深造由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位。(2)保險精算師..分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和責任。確定保費和必要的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險賠付。(3)大學數(shù)學教師講授數(shù)學概念、統(tǒng)計和精算學方面的課程,教學生應用基本及標準的數(shù)學技巧解決特定問題。(4)計算機程序師將項目的具體情況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語言。開發(fā)計算機程序,對文件、數(shù)據(jù)或信息進行存儲、定位或檢索。可能會負責網(wǎng)頁編程。(5)數(shù)學家研究基礎數(shù)學或將數(shù)學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數(shù)學方法解決或指導各領域的問題。(6)數(shù)學技術員將標準化的數(shù)學公式、原理和方法應用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產品在工程學和物理學方面的)特定技術問題。(7)統(tǒng)計學者或統(tǒng)計師..從事發(fā)展數(shù)學理論,或應用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個領域,例如,生物統(tǒng)計、農業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經濟統(tǒng)計或其它領域。(8)運籌學分析師用計算機開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設計并應用數(shù)學模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關的軟件服務或產品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時間、成本或物流管理網(wǎng)絡。【2】就業(yè)前景隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進,教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域??梢灶A計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。四、職業(yè)分析(1)我的職業(yè)選項:軟件測試工程師..(2)選擇理由:SWOT 分析:優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)內部環(huán)境因素 1. 對軟件比較感興趣,學習能力強2. 對自己有信心3. 勤于思考,認真負責,有耐心4. 記憶力較好5. 善于溝通6. 該職業(yè)是在 IT 領域中比較適合女性的職業(yè)1. 不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密2. 英語水平有待提高3. 質疑精神不足4. 寫作水平需要提高5. 對測試人才要求較高,學習難度大機會因素(O) 威脅因素(T)外部環(huán)境因素 IT 行業(yè)是朝陽產業(yè),有發(fā)展?jié)摿?,軟件測試人才缺口大,軟件測試人才荒大概維持 4~9 年,就業(yè)競爭小目前國內沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系SWOT 總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于..內部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發(fā)展,相信一定會有收獲。(3)理想職業(yè)的工作內容和勝任條件職位描述軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者,不但要對軟件產品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障,使生產出來的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟件。工作職責1. 理解產品的功能要求,并對其進行測試;2. 負責執(zhí)行測試任務和用例的建設,檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness),寫出相應的測試規(guī)范和測試案例;3. 負責 bug 登記和追蹤;工作權限..1. 根據(jù)項目開發(fā)計劃,分階段向相關開發(fā)人員索取測試軟件(產品)及相關的技術文檔;2. 及時向開發(fā)人員反映軟件存在的 Bug,并負責 Bug 跟蹤測試。任職資格1、計算機相關專業(yè)2.精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;3、熟悉 Oracle、SqlServer 數(shù)據(jù)庫,精通 SQL 語法;4、了解.net、JAVA 等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經驗;5、具有較強的溝通理解能力和協(xié)調能力,及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動、認真負責。6. 熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關的測試流程、規(guī)范、文檔標準;(4)與職業(yè)選擇目標的差距軟件測試師是軟件開發(fā)的質量把關者,當下中國軟件產業(yè)升級,國內軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產,從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產模式,理所當然的對開發(fā)的軟件有更..高的質量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰(zhàn)。不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經驗,并且與軟件開發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡等多方面的知識。五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要,大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結構,數(shù)據(jù)庫,JAVA 語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統(tǒng),軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經驗。目前,國內軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以..前做軟件開發(fā)轉行的技術人員;二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生;三是來自培訓機構的專業(yè)學員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養(yǎng)動手能力,取得豐富的經驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業(yè)增加砝碼。平時利用網(wǎng)絡與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。具體計劃:大一暑假 軍訓,進一步掌握計算機基礎知識與技能,復習《計算機英語》,如果可能,找一份兼職大二上學期 學好各門課程,過英語四級大二寒假 復習所學的計算機方面的知識,提高英語水平大二下學期 認真聽課,成績達到要求。大二暑假 暑期社會實踐,URTP 項目大三上學期 學好各門課程,過英語六級大三寒假 在家鄉(xiāng)找一份兼職,同時學習軟件測試大三下學期 學好各門課程,自學軟件測試相關知識大三暑假 在北京的軟件公司找一份兼職大四上學期 繼續(xù)自學軟件測試知識大四寒假 運用所學知識進行軟件測試,通過這種方式檢測自..己的測試水平以及相關知識掌握程度大四下學期 完善軟件測試知識,參加相關專業(yè)培訓結語:中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!職業(yè)生涯規(guī)劃:------夢想總有一天會照進現(xiàn)實前言:曾經的理想,在現(xiàn)實的一次次打擊中,從明確變成迷茫,最后變成了一種消極的態(tài)度。大學里輕松、安逸的生活,讓我忘記了曾經的夢想和志向,以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而,職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對理想職業(yè)的渴望,也讓我意識..到雖然現(xiàn)實與夢想差距很遠,但只要做好大學四年的規(guī)劃,未來仍是掌握在自己的手中!一、自我分析1、性格方面:熟悉的人會說我比較開朗、活潑,有時還很搞笑,但在生疏的人面前我比較沉默,以致給人一種冷淡、高傲的感覺,這對于我發(fā)展人際關系有所阻礙;做事情認真負責,且追求完美,有“三心” ——責任心、耐心,以及細心,但是恒心不足,遇到困難會有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡自己堅持下去,不過效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的方向看,不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開,也正因為如此,使得有時做事不會很積極持久地投入,出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強,有不服輸?shù)木?,會化不服為動力,并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠,會將心比心,非??粗赜颜x,對朋友有絕對的信任。2、興趣方面:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等,一句話,“非常愛玩”;喜歡讀書,尤其是小說類的;喜歡運動,但是是屬于那種平時懶得動,一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,都不是很擅長,但想去學習。3、能力方面:英語較好,掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;在校團委藝術指導中心做干事,因此管理協(xié)調能力得到..提高,并且在策劃舉辦一場晚會方面,有了一定的經驗。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我現(xiàn)在所學的是歷史專業(yè),是當初被調劑過來的,因此對歷史不是十分感興趣,并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科,不僅是培養(yǎng)潛能的史學專門人才,并且培養(yǎng)能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。因此學歷史的人,可以在學校、黨政機關、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。由于近幾年本科擴招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會所需供大于求,因此就業(yè)壓力很大,競爭激烈,且薪水不高。歷史學的就業(yè)形勢十分嚴峻。三、理想職業(yè)我為自己定下了三個理想職業(yè):記者、編輯以及藝術管理類人員,下面就分別來分析一下:(1)記者記者的條件:1)、要有強烈的事業(yè)心和使命感。..2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。3)、要有較強的社會活動能力。2015 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文精選 3 篇職業(yè)規(guī)劃4)、要有廣博的知識。5)、要有較強的寫作能力。6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。如何做一名好記者:新聞記者的職責與任務,可以說是多方面的。主要有三點:第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質。第二, 忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負責的態(tài)度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確;深層的含義是,記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質。..第三,當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達思想。記者的職業(yè)道德:有責任感、追求真實準確;樹立政治意識,大局意識,責任意識,堅持正確的輿論導向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔,克己奉公。優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)內部環(huán)境因素1. 對此職業(yè)有興趣、熱愛。2. 善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3. 有吃苦耐勞的精神。4. 勤于思考。5. 邏輯分析能力強。6. 有責任心。7. 為人誠實正直。8. 學習歷史,知識較為廣博。1. 寫作能力一般。2. 不夠大方。3. 現(xiàn)所學專業(yè)不對口。機會因素(O) 威脅因素(T)外部環(huán)境因素1. 北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。2. 中國與世界接軌,需要很多新聞類人才。1. 北大、中國傳媒等學校的新聞系很好,競爭占優(yōu)勢。2. 全國新聞類人才劇增。..自我分析:SWOT 總結:所學專業(yè)不對口,北京地區(qū)一些名校的新聞學更好……與他們相比,我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合能力方面,我有自己的優(yōu)勢,我仍然有實力與之競爭。因此,在抓好專業(yè)課的同時,要自己去學習新聞類的專業(yè)知識,為以后打好基礎。(2)編輯編輯的職業(yè)道德守望:a) 編輯職業(yè)道德的核心是為人民服務,對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。編輯給人以職業(yè)榮譽感,但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作,是很艱苦、很細微的工作。編輯還是一種服務性工作,編輯在具有榮譽感的同時必須具有奉獻精神。b) 編輯應懷揣高度的社會責任感,選擇對人們的精神世界產生積極健康影響、對人類物質文明建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實。c) 職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè),編輯的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質量的負責。對稿件編輯加工,要對其思想內容、語言文字諸方面高度負責。3. 本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。..d) 職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價。要幫助作者修改、完善稿件。編輯要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。e) 編輯要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度。優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)內部環(huán)境因素1. 做事認真負責、精益求精。2. 很細心。3. 有耐心。4. 勤于思考。5. 邏輯分析能力強。6. 有吃苦耐勞的精神。7. 團隊合作較好。8. 學習歷史,知識較為廣博。1. 寫作水平一般。2. 所學專業(yè)不對口。機會因素(O) 威脅因素(T)外部環(huán)境因素1. 北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。2. 中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。1 . 北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系較好,競爭占優(yōu)勢。2. 全國新聞類人才劇增。..自我分析:SWOT 分析:認真負責,做事很仔細,有耐心……這些都是作為一個編輯所應具備的素質,也正是我所具備的品質,這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫作能力,并且,編輯對于文字功底的要求很高,所以我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學習。(3)藝術管理類人員這是一個新興的職業(yè)方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才,具體來說就是藝術經紀人、晚會策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經理人、文化傳播公司(團體)經理人等。就業(yè)領域非常廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿易與投資、文博事業(yè)等,也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產業(yè)還處于發(fā)展初期,產業(yè)規(guī)模較小,完整的產業(yè)體系還沒有完全形成,因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。3. 本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)..所需素質:良好的藝術才能、經營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能、交際能力,要熱愛藝術,善于溝通,有團隊意識等。自我分析:SWOT 總結:在校團委藝術指導中心做了一年干事,參與了很多大型晚會的策劃和組織,因此對這個行業(yè)產生了興趣,并且有了一1. 做事認真負責、精益求精。2. 很細心。3. 有耐心。4. 勤于思考。5. 邏輯分析能力強。6.有吃苦耐勞的精神。7. 團隊合作較好。8. 學習歷史,知識較為廣博。1. 寫作水平一般。2. 所學專業(yè)不對口。機會因素(O) 威脅因素(T)外部環(huán)境因素1. 北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。2. 中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。1. 北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好,競爭占優(yōu)勢。2. 全國新聞類人才劇增。3. 本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。..定的經驗。但我所學專業(yè)和這個幾乎沒有什么關聯(lián),因此自己需要去學習管理學以及文化產業(yè)管理方面的知識,并且時刻關注最新消息,廣泛接觸相關人員等。四、未來職業(yè)規(guī)劃今后的大學三年:大二:學好專業(yè)課,盡量爭取獎學金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續(xù)學習;多讀一些新聞類以及各個領域的書籍,拓寬知識面;加強寫作能力,可以試著去投一些稿等;時刻關注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續(xù)加強人際關系,拓展人脈,多向別人學習,不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術指導中心,要做好工作,并且從中不斷學習,提高自己的各種能力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么能力和素質,開始以之為目標,努力提高自己。大三:除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外,還要英語過六級,韓語過四級,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習,或做一些兼職類的。大四:英語繼續(xù)學習,達到專業(yè)的水平,可以去考一下托?;蜓潘?韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話,就出..國去深造一到兩年,因為我家經濟條件并不算好,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內。結語:行動才能決定成敗,計劃已定,夢想已明確,方向已清晰,那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了。不得不承認,我的理想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距,自己也沒自信能否去實現(xiàn),但我愿意為之去拼搏一下。我一直相信上天是不負有心人的,我的未來掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會照進現(xiàn)實!逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,只有實現(xiàn)了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會為了自己的夢想去努力,不給此生留下遺憾- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 北京大學 職業(yè)生涯規(guī)劃 word
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關搜索
鏈接地址:http://m.hcyjhs8.com/p-383005.html