《第七組《實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第七組《實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì) ?？谑行缕轮袑W(xué) 林賽榮 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) （一） 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 感受科技和教育的力量，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的的精神。 （二） 能力目標(biāo) 理解把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的重要性，提高自身的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維。 （三） 知識(shí)目標(biāo) 懂得中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步，認(rèn)識(shí)教育對(duì)個(gè)人、國(guó)家、民族的重要意義。 問(wèn)題框架（或問(wèn)題串） 1． 為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？ 2． 為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？ 3． 如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？ 4． 為什么推進(jìn)科教興國(guó)必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？ 教學(xué)過(guò)程 教師

2、環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 評(píng)價(jià)方法或作業(yè) 導(dǎo)入新課 從生活出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并引出課題。 學(xué)生思考并回答：日常生活中接觸的東西，哪些滲透了科技成果？ 學(xué)生從日常生活方面回答問(wèn)題。 新授課 （一） 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 1．科技在人類歷史發(fā)展中的作用 感受科技的力量 說(shuō)出三次科技革命的時(shí)間、標(biāo)志、意義。 查資料 2． 科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)的進(jìn)步 培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，同時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。 學(xué)生感悟《袁隆平與雜交水稻》材料，并小組討論：（1）你有何感想？（2）我國(guó)科技與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距有

3、哪些？ 討論 （二） 百年大計(jì)，教育為本。 1．教育的重要地位和作用。 在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生感受教育的重要性 理解：“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)” 理解，感悟，總結(jié) 2．堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 親自感受國(guó)家重視教育事業(yè)發(fā)展 1． 學(xué)生閱讀材料《義務(wù)教育法》的六大亮點(diǎn)。 2． 談體會(huì) 閱讀材料 （三） 科教興國(guó) 1．實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性 1． 展示材料：各國(guó)在科技方面的發(fā)展。 2． 結(jié)合國(guó)情，就我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性談自己的認(rèn)識(shí) 結(jié)合材料，討論、總結(jié)。 2．加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 反思自己在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力方面的表現(xiàn)。 學(xué)生討論：在課改過(guò)程中應(yīng)怎樣創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力？ 討論 課堂總結(jié)： 師生共同總結(jié)本課的內(nèi)容，并談收獲。 及時(shí)了解學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的理解和掌握情況。 學(xué)生做總結(jié) 總結(jié)