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1、 《高祖本紀》學案 一、 . 復(fù)習目標 1. 分析人物形象， 初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實錄精神。 2. 掌握文中重要的實詞、虛詞的用法等文言知識，并能翻譯重要的句 子。 二、《高祖本紀》文言知識整理 給 下 列 加 點 字 注 音 。 （ 1 ） 大 澤 之 陂 （ bei ） （ 2）高祖常繇咸 陽（ yao ） （ 3）乃以秦王屬吏（ zhu ） （ 4）爭 持牛

2、羊酒食獻饗軍士（ xiang ） （ 5）日夜跂而望歸（ qi ） （6）隨 劉賈、齊梁諸侯皆大會垓下（ gai ） （ 7）高祖奉玉卮（ zhi ） 2、解釋重點詞語 乃 即 皇 帝 位 氾 水 之 左 股 有 七 十 二 黑 陽 （水的北面） ． ． 子 （大腿） 起 為 太 上 皇 高祖為亭長，素易 諸吏

3、 （輕 壽 （獻酒 ． ． 視） 獻物，祝人長壽） 昌 邑 未 父 兄 不 能 拔 給 （ ． ． （攻下） 供給，使足） 攝 衣 謝 之 ， 延 上 可 四 千 余 ． ． ． ． 坐 （提 / 道歉 / 請） 人

4、 二 世 使 使 者 斬 以 （大約） 徇 （示眾） 單父人呂公善 沛令 （與 ,, 交好） ． ． 乃 以 秦 王 屬 乃紿為謁曰“賀錢萬” （欺騙） ． ． 吏 （交付、 有功者害 之 （嫉妒） 委托） ． 示魯父老項羽頭 （給 ,, 看） 非 有 功 ．

5、 蕭何為主 吏 （主管、主持） 伐 ． ． （功勞） 3. 指出通假字 還 軍 霸 ． 上 （ 1 ） 此 兩 家 常 折 券 棄 （駐扎） 責 “責”通“債” 去 輒 燒 絕 棧

6、 （ 2）遂坐上坐， 無所詘 “詘” ． 道 （斷 通“屈” ） （ 3）諸所過毋得掠鹵，秦人憙，秦 與齊王等期．會而擊楚軍 （約 軍解 “鹵” 通“擄” “憙” 定日期） 通“喜” “解”通“懈” 專心 愛心 用心 1 （ 4 ） 無 內(nèi) 諸 侯 軍 ,, 距 之 “ 內(nèi) ” 通 “納” “距”通“拒” （ 5）乃詳尊懷王

7、為義帝 “詳” 通“佯” （ 6）不如決策東鄉(xiāng) “鄉(xiāng)”通 “向” 4. 解釋古今異義詞 （ 1）不事家人 生產(chǎn)作業(yè) ．． ．． 家 人 ： 句 中 古 義 “ 平 民 百 姓 ” 今 義 “ 家 庭 成 員” 作 業(yè) ： 句 中 古 義 “ 勞 苦 的 工 作” 今義“學習完成的功 課” （ 2）誹謗者族 句中古義： 公 ．． 開批評、議論 今義：無中生有，說人壞話，毀人名譽 （ 3）待諸侯至而定約束 耳句中 ．． 古義：規(guī)約，規(guī)章 今義：限制使不出范圍 （ 4）始大人常以臣無賴 句 ．

8、． 中古義：沒有出息 今義：游手好閑、品行不端的 人 5. 一詞多義解釋（ 1）相 呂 公 者 ， 好 相 ． 人 （動詞，給人看相） 無 如 季 相 ． （名詞，面相） 相與共尊漢王為皇帝 ( 共同、一 ． 起 ) 茍富貴，無相．忘 （互相） 6、指出詞類活用  至于幽暗昏惑無物以相 ．之 （輔助、幫助） （ 2）固 劉 季 固 多 大 言 ， 少 成 ． 事 （本來） 呂 公 因 目 固 留 高 ． 祖 （ 堅持） （ 3）引 因 重 敬 之 ， 引

9、入 ． 坐 （ 引領(lǐng)） 沛 公 引 兵 ． 西 （率領(lǐng)） （ 4）轍 去 輒 燒 絕 棧 ． 道 （就） 有 功 者 輒 裂 地 而 封 為 王 ． 侯 （總是） （ 5）解 沛 公 以 樊 噲 、 張 良 故 ， 得 解 ． 歸 （逃脫） 項 羽 解 而 東 ． 歸 （解散諸侯軍隊） ⑹因 避仇從之客 , 因家沛焉 ( 于是、 ． 就 ) 高祖因 狎侮諸客 （趁機） ． 因張良遂略韓地軒轅 （經(jīng)由、 通 ． 過） 蒙故業(yè)，因．遺策 （因襲、沿襲）

10、 專心 愛心 用心 2 公始常欲奇．此女，與貴人 （使動用法 使,, 與眾不同） 武負、王媼見其上常有龍，怪 ．之 （意動用法 認為 ,, 奇怪） 降章邯 （使動用法 使,, 投降） ． 及見怪． （形容詞活用為名詞 怪現(xiàn) 象） 沛公從 百余騎 （使動用法 使,, 跟從） ． 都彭城 （名詞活用為動詞 定 ． 都） 父老苦 秦苛法久矣 （意動用法 以,, ． 為苦） 避仇從之客，因家 ．沛焉 （名詞活用為動詞 安家） 秦王子嬰素車白馬 （名詞活用為動詞 駕著白馬白 ．．．． 車） 沛 公 然 其 計 （ 意 動 用 ．

11、 法 認為 ,, 正確） 夜往見良 （名詞作狀語 在夜間） ． 諸將及士卒多道 亡歸 （名詞作狀語 在途中） ． 會項伯欲活．張良 （使動用法 使,, 活命） 呂媼怒 呂公曰 （形容詞活用為動詞 對,, 發(fā)火） ． 沛公兵遂先．諸侯至霸上 （形容詞活用為動詞 趕在諸侯之前） 項羽與宋義北．救趙 （名詞作狀語 向北） 單父人呂公善．沛令 （形容詞活用為動詞 與,, 交好） 大王起微細 （形容詞活用為名詞 平民，卑微 ．． 的身份） 7、指出特殊句式 高祖，沛豐邑中陽里人 判斷句 項羽王諸將之有功者 定語后置句 又與秦軍戰(zhàn)于藍田南 狀

12、語后置句 諸將過此者多 定語后置句 此其所以為我擒也 被動句 遇彭越（于）昌邑 狀語后置句 此三者，皆人杰也 判斷句 系頸以組 狀語后置句 楚與諸侯之慕從者數(shù)萬人 定語后置句 懷王者，吾家項梁所立耳 判斷句 8、虛詞積累 （ 1） . 則 太公往視，則見蛟龍于其上 （就） 專心 愛心 用心 3 今則來，沛公恐不得有此 （如果） （ 2） . 因 高祖因狎侮諸客 （趁機） 因與俱攻秦軍 （于是） 因張良遂略韓地轘轅

13、 （憑借） （ 3） . 以 乃以秦王屬吏 （把） 二世使使者斬以徇 （而，表承接） 沛公以樊噲、張良故，得解歸 （因為） 啖以利 （用） 可以有大功 （憑借） 始大人常以臣無賴 （動詞，認為） （ 4） . 然 然恐，不敢不服耳 （表轉(zhuǎn)折，“但是”） 不然，籍何以生此 （這樣）

14、 喟然太息曰 （,, 的樣子） 9、翻譯下列句子。 （ 1）常有大度，不事家人生產(chǎn)作業(yè)。 譯文： 他平素具有干大事業(yè)的氣度， 不干平常人家生產(chǎn)勞作的事。 （ 2）足下必欲誅無道秦，不宜踞見長者。 譯文： 如果您一定要誅滅沒有德政的暴秦，就不應(yīng)該坐著接見 長者。 （ 3）始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。 譯文：當初懷王派我攻關(guān)中， 就是認為我能寬厚客人， 再說人家已經(jīng)投 降

15、了 ， 又 殺 掉 人 家 ， 這 么 做 不 吉 利 。 （ 4）此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以生此 ! 譯文： 這是沛公左司馬曹無傷說的，不然我怎么會這樣呢 ? 三 . 、人物形象 劉邦是一個有雄才大略的政治家。特點是：其一，有遠見卓識。 突出表現(xiàn)在他入關(guān)后的所作所為。 率先入關(guān)卻“還軍霸上， 待諸侯至而定約束耳”， 按楚懷王之約“先入關(guān)者王之”， 劉邦應(yīng)為關(guān)中王。 他一度也“意欲留居之”，“樊噲、張良諫”后，便打消了這個念頭，因而消除秦地百姓 的后顧之

16、憂， 也在各路諸侯中樹立了威望， 可以說他是從未來統(tǒng)一全國的角 度處理眼前的問題。 入關(guān)后與民約法三章， 實行一系列寬政愛民的措施， 贏得了秦地人民的熱烈擁護。 宋代劉辰翁說： “高祖始終得關(guān)中之力， 關(guān)中人心所以不忘者，秋毫無犯，約法三章之力也?！?( 《班馬異同》 ) “秦人大喜”、 “人又益喜”， 足見人心所向。 得到人民的擁護是他日后節(jié)節(jié)取勝的 根本原因。所以，盡管后來項羽“兵四十萬”，劉邦只有“兵十萬”，但有 專心 愛心 用心 4 了“民心”的基礎(chǔ)， 鴻門宴上才得以解脫， 而項羽也不可能在關(guān)中立足。 其二，智謀超人。他性格上所表現(xiàn)出來的

17、寬厚、大度、狡詐甚至無賴，都可以說明他有謀有略，非同一般。如在軍事策略方面采用順應(yīng)時代、籠絡(luò)人心、分化敵人、團結(jié)內(nèi)部等措施，如與秦軍大戰(zhàn)藍田前后，采用游說秦將、以利誘敵、設(shè)疑兵旗等，計謀總高人一籌。他腦瓜靈活，隨機應(yīng)變的能力達到了 出神入化的地步。其三，善于使用和駕馭人。劉邦稱帝后，置酒洛陽南宮， 總結(jié)他統(tǒng)一全國的成功經(jīng)驗，談到張良、蕭何、韓信時說：“此三者，皆人 杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”的確，在劉邦所重用的將領(lǐng)中，不 少原是項羽的部下，如韓信、陳平，他們投奔劉邦后，一個被舉為大將，一 個被提為護軍中尉， 可見劉邦的氣魄非同尋常。 劉邦還善于聽取意

18、見， 立刻 認錯。 如樊噲、 張良勸他“止舍咸陽宮”一事， 一個最高統(tǒng)帥如此善于聽取 意見，無疑是獲得成功的重要因素。 劉邦善于駕馭人的手段也是極為成功的， 韓信評價說：“陛下不善將兵，而善將將?！本褪沁@個意思?！佰蛳轮畱?zhàn)” 是劉邦善于用人的典型例子。 韓信智勇雙全， 當年就是他以少勝多， 設(shè)下埋 伏打敗項羽，才扭轉(zhuǎn)漢軍敗局，使楚漢進入相持階段。所以，決戰(zhàn)垓下，既 顯示韓信能指揮大兵團作戰(zhàn)的才干， 也說明劉邦知人善任， 能駕馭大將， 使 得將領(lǐng)們愿意為他沖鋒陷陣，赴湯蹈火，在所不辭。 在作者的筆下， 劉邦確實有超過項羽的眼光和才干， 但作者沒有盲 目歌功頌德， 也沒有把漢代開國之主描繪成“圣君”。 在作者的“實錄”下， 寫了劉邦的流氓無賴行徑， 記述了他不持一錢而詐稱“賀錢萬”的舉動， 描 繪了他問太上皇“所就孰與仲多”的洋洋自得的神情。 也寫了他性格上的缺 點，如好酒及色、言行粗魯、奸詐圓滑等，還之以凡夫俗人的本相。 專心 愛心 用心 5