《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學七年級語文下冊 第17課《安塞腰鼓》（第1課時）課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學七年級語文下冊 第17課《安塞腰鼓》（第1課時）課件 新人教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、你知道這是你知道這是什么鼓嗎？什么鼓嗎？腰鼓腰鼓你知道中國的你知道中國的“腰鼓腰鼓之鄉(xiāng)之鄉(xiāng)”是哪里嗎是哪里嗎?陜北的安塞陜北的安塞 安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術于一體，是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有年以上的歷史?？捎蓭兹嘶蛏锨艘煌M行。 它是陜北高原特有的地域文化現象，也是陜北人精神風貌的象征，在古代既是激勵邊關將士沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)的號角，也是將士凱旋歸來的歡迎曲。如今它已成為中華民族堅毅不屈，積極進取的精神象征。安塞腰鼓安塞腰鼓 5-275-27自然段：自然段：語速較快，語調高昂激越，表現腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點。 28283030自然段：自然段：語速較舒緩，語調輕柔，表現

2、腰鼓表演結束后場面寂靜的特點。 生生 字字 注注 音音 xun tng tin kng hu j zhu rng m ji png b 旋風（旋風（ ）瞳仁（）瞳仁（ ） 恬靜（恬靜（ ）亢奮（亢奮（ ）晦暗（）晦暗（ ） 羈絆（羈絆（ ）燒灼（燒灼（ ）冗雜（）冗雜（ ）驀然（）驀然（ ）戛然而止（戛然而止（ ） 磅礴（磅礴（ ）3 3、解釋下面的詞語。、解釋下面的詞語。大徹大悟：大徹大悟：驚心動魄：驚心動魄：嘆為觀止：嘆為觀止：戛然而止：戛然而止：徹底領悟。徹底領悟。形容感染力極強，動人心弦。形容感染力極強，動人心弦。贊美看到的事物好到了極點。贊美看到的事物好到了極點。聲音突然中止。聲音突

3、然中止。這篇文章的主要內容是什么？這篇文章的主要內容是什么？ 安塞腰鼓安塞腰鼓打鼓前打鼓前1-4:1-4:（ ）的腰鼓）的腰鼓 打鼓中打鼓中5-27:5-27:（ ）的腰鼓）的腰鼓5-135-13：宏偉的場面：宏偉的場面14-1714-17：雄壯的（：雄壯的（ ）18-2218-22：擊鼓的（：擊鼓的（ ）23-2723-27：奇麗的（：奇麗的（ ） 打鼓后打鼓后28-3028-30：（：（ ）的腰鼓）的腰鼓 安靜安靜激昂激昂響聲響聲后生后生寂靜寂靜舞姿舞姿根據提示完成文章結構圖根據提示完成文章結構圖好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！好一個黃土高原，好一個安塞腰鼓！好一個痛快了山河、蓬勃了想象力

4、的安塞腰鼓！ 找出全文中感情最熾烈、音調找出全文中感情最熾烈、音調最高亢的句子。最高亢的句子。間隔反復本文大量運用排比，有句子內部的，句與句，段與段之間的排比，試舉例加以說明，并指出其表達效果例：指出下列語段運用了哪些修辭手法, 并指出其表達效果。 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十個被強震不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的腳步腳步；旋風旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！1、鏗鏘的短句。2、激昂的排比。3、疾猛的節(jié)奏。內容和

5、形式取得了完美的統一語言特點語言特點 本文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、本文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點。表達出作者贊美了安塞火烈的特點。表達出作者贊美了安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量的強烈的思想感情贊美陜人心的力量的強烈的思想感情贊美陜北高原人們粗獷、豪邁、開放的性格北高原人們粗獷、豪邁、開放的性格特征。特征。總總 結結請仿照給出的例句格式，完成句子。例句：這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。拓展練習拓展練習仿句：這（鼓聲、笛聲、琴聲、鋼琴曲等），使，使。作業(yè)：作業(yè)： 請欣賞一段音樂，然后仿照安塞腰鼓將無形的音樂用語言表現出來。 要求：不少于400字數。