《中考政治一輪復習 第4課時 走近法律 （基礎(chǔ)夯實+典例提高）課件 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治一輪復習 第4課時 走近法律 （基礎(chǔ)夯實+典例提高）課件 湘教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第4課時課時 走近法律走近法律第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點聚焦考點聚焦課標要求：課標要求：1.知道法律是由國家制定或認可的特殊行為規(guī)范。法律是由知道法律是由國家制定或認可的特殊行為規(guī)范。法律是由國家強制力保證實施的。理解我國法律是人民意志和利益的國家強制力保證實施的。理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。體現(xiàn)。 2.懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務規(guī)范人們的行為，通過解決懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點1 1 法律法律問題問題解讀解讀1. 什么是法律？什么

2、是法律？ 法律是由國家制定或認可的、靠國法律是由國家制定或認可的、靠國家強制力保證實施的、對全體社會家強制力保證實施的、對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)則。為規(guī)則。 第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦2. 我國現(xiàn)行法律的我國現(xiàn)行法律的特征有哪些？特征有哪些？ 我國現(xiàn)行法律體現(xiàn)社會主義國家的性我國現(xiàn)行法律體現(xiàn)社會主義國家的性質(zhì)和要求，體現(xiàn)執(zhí)政黨的性質(zhì)，體現(xiàn)人質(zhì)和要求，體現(xiàn)執(zhí)政黨的性質(zhì)，體現(xiàn)人民的意志和利益。民的意志和利益。 3. 為什么人們的為什么人們的生活離不開法律？生活離不開法律？ (1)法律為生活制定規(guī)矩。法律為生活制定規(guī)矩。(2)通過法律通過法律解

3、決糾紛，協(xié)調(diào)關(guān)系。解決糾紛，協(xié)調(diào)關(guān)系。(3)通過法律制裁通過法律制裁違法犯罪。違法犯罪。第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2 2 權(quán)利和義務權(quán)利和義務問題問題解讀解讀1. 法律上權(quán)利和義法律上權(quán)利和義務的關(guān)系是怎樣的？務的關(guān)系是怎樣的？ (1)沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務，沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務，每個人既享受權(quán)利又承擔義務。每個人既享受權(quán)利又承擔義務。(2)權(quán)利總是與義權(quán)利總是與義務相關(guān)聯(lián)的，要維護權(quán)利，就必須履行義務，履務相關(guān)聯(lián)的，要維護權(quán)利，就必須履行義務，履行義務是享受權(quán)利的前提。行義務是享受權(quán)利的前提。(3)權(quán)利和義務具有一權(quán)利和義務具有一致性，這要求公民既

4、要增強權(quán)利觀念，依法維護致性，這要求公民既要增強權(quán)利觀念，依法維護權(quán)利，又要增強義務觀念，依法履行義務。權(quán)利，又要增強義務觀念，依法履行義務。 2. 在法律中，維在法律中，維護權(quán)利主要包括哪護權(quán)利主要包括哪三個方面的內(nèi)容三個方面的內(nèi)容 ？ 依法行使權(quán)利；依法享有權(quán)利；尊重他人的權(quán)利。依法行使權(quán)利；依法享有權(quán)利；尊重他人的權(quán)利。 3. 公民履行義務的公民履行義務的基本要求是什么？基本要求是什么？ 法律所鼓勵的積極去做；法律所要求做的必須法律所鼓勵的積極去做；法律所要求做的必須去做；法律所禁止的堅決不做。去做；法律所禁止的堅決不做。 第第4課時課時 拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升1怎樣依法行使權(quán)

5、利？怎樣依法行使權(quán)利？(或依法行使權(quán)利主要指什么？或依法行使權(quán)利主要指什么？) 公民在行使權(quán)利時：不得超越法律許可的范圍。不公民在行使權(quán)利時：不得超越法律許可的范圍。不得損害國家的、社會的和集體的利益。不能損害其他公民得損害國家的、社會的和集體的利益。不能損害其他公民的合法的權(quán)益。不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。的合法的權(quán)益。不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。2什么是依法享有權(quán)利？什么是依法享有權(quán)利？ 依法享有權(quán)利主要是指公民應當利用法律保護自己所擁依法享有權(quán)利主要是指公民應當利用法律保護自己所擁有的權(quán)利，對于各種侵權(quán)行為依法打擊，使自己的權(quán)利不有的權(quán)利，對于各種侵權(quán)行為依法打擊，使自己的權(quán)利不

6、受侵害。受侵害。第第4課時課時 拓展提升拓展提升3什么是尊重他人的權(quán)利？什么是尊重他人的權(quán)利？ 尊重他人權(quán)利就是要求每個公民在行使和維護自己權(quán)利尊重他人權(quán)利就是要求每個公民在行使和維護自己權(quán)利時，不得損害他人的權(quán)益。只有真正尊重他人的權(quán)利，才時，不得損害他人的權(quán)益。只有真正尊重他人的權(quán)利，才能真正享有自己的權(quán)利。能真正享有自己的權(quán)利。第第4課時課時 要點探究要點探究要點探究要點探究 探究點一法律的特征探究點一法律的特征 例例12012杭州杭州 備受世界關(guān)注的中國足球假賭黑案在備受世界關(guān)注的中國足球假賭黑案在2012年年2月月28日公開宣判，足協(xié)高管張某和楊某分別被判十二日公開宣判，足協(xié)高管張某

7、和楊某分別被判十二年和十年零六個月有期徒刑。商販黃某在地震后哄抬物價，高年和十年零六個月有期徒刑。商販黃某在地震后哄抬物價，高價出售物品，被工商部門依據(jù)相關(guān)行政法規(guī)吊銷營業(yè)執(zhí)照，并價出售物品，被工商部門依據(jù)相關(guān)行政法規(guī)吊銷營業(yè)執(zhí)照，并處罰款。上述案例共同體現(xiàn)了法律具有的特征是處罰款。上述案例共同體現(xiàn)了法律具有的特征是 () A法律由國家制定或認可法律由國家制定或認可 B法律是懲罰犯罪的有力武器法律是懲罰犯罪的有力武器 C法律對全體社會成員具有普遍約束力法律對全體社會成員具有普遍約束力 D法律靠國家強制力保證實施，具有刑法當罰性法律靠國家強制力保證實施，具有刑法當罰性 C 第第4課時課時 要點探

8、究要點探究 應對策略應對策略 此題旨在考查學生對法律特征的認識。法此題旨在考查學生對法律特征的認識。法律具有三個基本特征：由國家制定或認可、靠國家強制力保律具有三個基本特征：由國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力。從材料上看，證實施、對全體社會成員具有普遍約束力。從材料上看，“足協(xié)高管張某和楊某足協(xié)高管張某和楊某”和和“商販黃某商販黃某”因為違法犯罪，都因為違法犯罪，都受到了法律的制裁，說明法律面前人人平等。受到了法律的制裁，說明法律面前人人平等。 探究點二探究點二 權(quán)利與義務權(quán)利與義務第第4課時課時 要點探究要點探究 例例2 父母，賦予我們生命，哺育我們成長；老

9、師，幫父母，賦予我們生命，哺育我們成長；老師，幫助我們掌握知識，教給我們做人的道理。父母和老師理應受助我們掌握知識，教給我們做人的道理。父母和老師理應受到我們的孝敬和尊重。可在日常生活中，不時有以下情景或到我們的孝敬和尊重?？稍谌粘Ｉ钪校粫r有以下情景或觀點閃現(xiàn)：觀點閃現(xiàn)： 情景七年級小凡對同學說：情景七年級小凡對同學說：“我們現(xiàn)在就是應該享我們現(xiàn)在就是應該享受父母的愛，在家里什么事情都不必做。受父母的愛，在家里什么事情都不必做?！?行為思考：請你從公民權(quán)利與義務關(guān)系的角度對小凡行為思考：請你從公民權(quán)利與義務關(guān)系的角度對小凡的觀點進行評析。的觀點進行評析。 第第4課時課時 要點探究要點探究

10、應對策略應對策略 此題考查在家庭中父母與子女的權(quán)利與義此題考查在家庭中父母與子女的權(quán)利與義務關(guān)系。父母有保護、教育未成年子女的義務，未成年子務關(guān)系。父母有保護、教育未成年子女的義務，未成年子女有孝敬父母的義務。注意問題限定詞語女有孝敬父母的義務。注意問題限定詞語“公民權(quán)利與義公民權(quán)利與義務的關(guān)系角度務的關(guān)系角度”。因此，解答此題應首先亮明理論，然后。因此，解答此題應首先亮明理論，然后據(jù)此進行評析，指出其言行錯誤之處即可。據(jù)此進行評析，指出其言行錯誤之處即可。 答案答案 公民的權(quán)利和義務是密不可分的。在我國，公公民的權(quán)利和義務是密不可分的。在我國，公民既享有權(quán)利，又履行義務。在享有權(quán)利的時候，必須履行民既享有權(quán)利，又履行義務。在享有權(quán)利的時候，必須履行相應的義務。不允許只享有權(quán)利而不履行義務。小凡在家相應的義務。不允許只享有權(quán)利而不履行義務。小凡在家里只想享受權(quán)利，不愿履行義務。因此，他的觀點是錯誤的。里只想享受權(quán)利，不愿履行義務。因此，他的觀點是錯誤的。