xx年消防知識常抓不懈安全演練警鐘長鳴總結).doc
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xx年消防知識常抓不懈安全演練警鐘長鳴總結) 根據(jù)上級部門的要求,我們利用早上升旗儀式時間集中進行全校師生應急疏散演練和滅火演習。從剛才的演練情況看,各項組織措施落實到位,全校師生按指定路線安全撤離,沒有發(fā)生意外情況。演練總體情況正常,我想結合剛才的演練強調(diào)兩點要求: 第一,意識與理念。 我們中的多數(shù)人也許一輩子也不會遇到諸如地震、洪水等重大險情,正如此,我們往往產(chǎn)生麻痹心理,甚至有人覺得今天的演練是場游戲而已,所以有同學嘻嘻哈哈,覺得好玩。這樣的想法是危險的。就拿上海商學院四名女大學生慘死于一場大火的悲劇,教訓就十分慘痛:四名女大學無視學校規(guī)定使用熱得快,起火后沒有采取滅火措施,最重要的是沒有經(jīng)過專門的逃生演練,驚慌之中選擇從陽臺跳樓,最終四人全部死亡。 當然,我們組織演練的意義絕不僅僅是為了防止在四中的校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件,我們的校園幾年,幾十年也許永遠不會發(fā)生地震和火災,我們今天組織演練更為深遠的意義可能在于未來,誰能說得準我們中的哪個人,在將來的某一天,會有危難時刻呢?所以,在這兒提醒同學們:掌握疏散逃生技能,是關乎生命關乎未來的大事,希望大家嚴肅對待,將每次演練當作實戰(zhàn)機會,真正熟練運用各項安全避險技能,真正把安全意識融入我們的生活和學習。 第二,行動與能力。 災難降臨時,生與死也許就是一秒鐘的事情。如地震,從房屋搖搖欲墜到完全倒塌不過1-2分鐘。汶川地震中,災情非常嚴重的桑棗中學2400多名師生無一傷亡,被稱作奇跡,全校師生從五層教學樓全部安全撤離僅花了1分36秒。我們今天撤出大樓花了2分多,全部到達安全地帶花了4分21秒。如果一座大樓能支持2分鐘,我們今天就得有幾百名同學被埋。逃生疏散撤離可以說是在與死神賽跑,我們批判自私自利的范跑跑,但我們也同樣鄙視可以逃生,卻因自己的無能,導致貽誤時機,最后喪失逃生機會的人。 大災大難降臨時,有能力幫助別人逃生是好事;如果自己能安全逃脫,本身也是一種貢獻。一人之快不為快,范跑跑夠快,獨自一人率先沖到安全地帶,招來一片討伐聲。近年全國發(fā)生的幾起學校踩踏傷亡事故中,僅僅因為學生在下樓梯時的一陣騷亂,引起推搡踩踏造成數(shù)十名學生死亡,可見安全疏散撤離特別要強調(diào)規(guī)范有序問題。這就要求我們在平時的演練中,做到不開一句玩笑,不說一句廢話,不爭先恐后,不擁擠推搡。如果因推搡致下樓梯時有一人摔倒,接著就會有更多的同學摔倒,結果必然是誰也甭想逃出去! 今后,學校將會重點就以上兩點要求,經(jīng)常性地組織緊急疏散演練,讓一生平安幸福成為我們共同的心愿和祝愿。 第 2 頁 共 2 頁- 配套講稿:
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