《高中物理 第2章 第11節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路課件 新人教版選修31》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第2章 第11節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路課件 新人教版選修31（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯電路 1初步了解簡(jiǎn)單的邏輯電路及表示符號(hào) 2通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解“與”“或”和“非”邏輯電路中結(jié)果與條件的邏輯關(guān)系 3知道真值表，會(huì)用真值表來(lái)表示一些簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系 4通過(guò)簡(jiǎn)單的邏輯電路的設(shè)計(jì)，體會(huì)邏輯電路在現(xiàn)實(shí)生活中的意義 5初步了解集成電路關(guān)注我國(guó)集成電路以及元器件研究的發(fā)展情況要點(diǎn)一邏輯電路中的幾個(gè)概念 1模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào) (1)數(shù)字信號(hào)：在變化中只有兩個(gè)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)，“有”或者“沒(méi)有”，常用“0”或者“1”表示這樣的信號(hào)叫數(shù)字信號(hào)，處理數(shù)字信號(hào)的電路叫數(shù)字電路 (2)模擬信號(hào)：能連續(xù)變化的信號(hào)叫做模擬信號(hào)如圖所示 2數(shù)字電路 處理數(shù)字信號(hào)的電路，由各種門(mén)電路和記憶元件(如觸發(fā)

2、器)等組成的電路統(tǒng)稱(chēng)為數(shù)字電路 3門(mén)電路 (1)定義：能實(shí)現(xiàn)基本邏輯功能的電子電路 (2)構(gòu)成：可以由二極管、三極管等分立元件構(gòu)成，也可以是集成電路 (3)基本門(mén)電路的類(lèi)型：與門(mén)電路、或門(mén)電路、非門(mén)電路 (1)邏輯電路是研究數(shù)字電路和其他具有開(kāi)關(guān)特性的元件所構(gòu)成的電路中各電信號(hào)之間的邏輯關(guān)系(包括時(shí)間關(guān)系)及所實(shí)現(xiàn)功能的電路數(shù)字電路中最基本的邏輯電路就是門(mén)電路 (2)門(mén)電路實(shí)質(zhì)上就是一種開(kāi)關(guān)電路，邏輯關(guān)系就是指條件對(duì)結(jié)果的控制關(guān)系要點(diǎn)二與門(mén)電路 1定義：當(dāng)幾個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)，才能出現(xiàn)某一結(jié)果，具有這樣邏輯功能的電路 2常見(jiàn)電路如圖(A、B必須同時(shí)閉合，燈泡才亮) 3真值表 4.邏輯符號(hào)：輸入輸

3、入輸出輸出ABP000010100111 (1)“與”是“一起”的意思，故“與”邏輯可以理解為只有一起進(jìn)入，門(mén)才能打開(kāi) (2)符號(hào)“&”表示“和”，就是英文“and”的意思 (3)“與”門(mén)電路的特點(diǎn)：當(dāng)輸入端都為“0”時(shí)，輸出為“0”；當(dāng)一個(gè)輸入為“0”，一個(gè)輸入為“1”時(shí)，輸出為“0”；當(dāng)輸入都為“1”時(shí)，輸出為“1”可以簡(jiǎn)單地記為：“有零為零，全一為一”要點(diǎn)三或門(mén)電路 1定義：當(dāng)幾個(gè)條件中有一個(gè)或幾個(gè)以上具備時(shí)，就出現(xiàn)某一結(jié)果，具有這樣邏輯功能的電路 2常見(jiàn)電路如圖(A、B有一閉合，燈泡就亮) 3真值表 4.邏輯符號(hào)：輸入輸入輸出輸出ABP000011101111 (1)符號(hào)“1”表示A、

4、B輸入端的和必須大于或等于1. (2)“或”門(mén)電路的特點(diǎn)：當(dāng)輸入端都為“0”時(shí)，輸出為“0”；當(dāng)一個(gè)輸入為“0”，一個(gè)輸入為“1”時(shí)，輸出為“1”；當(dāng)輸入都為“1”時(shí)，輸出為“1”可以簡(jiǎn)單地記為：“有一為一，全零為零”要點(diǎn)四非門(mén)電路 1定義：當(dāng)一種情況出現(xiàn)時(shí)，另一情況(結(jié)果)一定不可能出現(xiàn)，具有這種邏輯功能的電路 2常見(jiàn)電路如圖(A閉合，燈泡不亮) (1)非門(mén)符號(hào)中的“1”表示緩沖，“0”表示反相(又叫反相圈) (2)“非”門(mén)電路的特點(diǎn)：當(dāng)輸入端為“0”時(shí)，輸出為“1”；當(dāng)輸入端為“1”時(shí)，輸出為“0”可以簡(jiǎn)單地記為：“入一出零，入零出一” (3)“與”“或”門(mén)電路有兩個(gè)輸入端，輸出是由兩個(gè)輸

5、入端共同決定的，而“非”門(mén)電路只有一個(gè)輸入端，其輸出和輸入恰好相反，因此“非”門(mén)電路又稱(chēng)反相器 要點(diǎn)六二極管與邏輯電路 1二極管“與”門(mén)電路的工作原理 圖甲是一種由兩只二極管和一只電阻組成的典型“與”門(mén)電路A、B是兩個(gè)輸入端，其輸入脈沖的低電勢(shì)為0 V，高電勢(shì)為3 V，Z是輸出端若將低電位用“0”表示，高電位用“1”表示，則該電路的輸入電壓波形如圖乙所示你能分析該電路的工作原理嗎？ A、B為“與”門(mén)的兩個(gè)輸入端，Z是輸出端當(dāng)A、B都是高電位“1”時(shí)(3 V)，Z端才是高電位“1”(3.7 V)；只要輸入端有一個(gè)是低電位“0”(0 V)，高電位的二極管都要被截止，因?yàn)閆端是低電位“0”(約0.7

6、 V) 2二極管“或”門(mén)電路的工作原理 下圖是一種由三只二極管和一只電阻組成的典型“或”門(mén)電路A、B、C是三個(gè)輸入端，其輸入脈沖的低電勢(shì)為0 V，高電勢(shì)為5 V，P是輸出端只要A、B、C中有一個(gè)輸入端是高電位“1”(5 V)，P端便是高電位“1”(4.3 V)；當(dāng)A、B、C都是低電位“0”(0 V)時(shí)，P端為低電位“0”(0.7 V) 邏輯電路圖(如圖所示)及其真值表，此邏輯電路為_(kāi)門(mén)電路，在真值表中X處的邏輯值為_(kāi)題題 型型 1 1對(duì)三種基本邏輯關(guān)系的理解對(duì)三種基本邏輯關(guān)系的理解 【解析】根據(jù)邏輯電路圖可判斷此電路為“或”門(mén)電路，根據(jù)“或”門(mén)電路邏輯關(guān)系特點(diǎn)YAB，得10X，X1. 【答案】

7、或1輸入輸入輸出輸出ABY00001110X111 【方法總結(jié)】 要牢記“與”“非”和“或”門(mén)電路的符號(hào)，并記住各自真值表，并會(huì)運(yùn)用真值表解決實(shí)際問(wèn)題 關(guān)于圖中門(mén)電路的符號(hào)，下列說(shuō)法中正確的是() A甲為“非”門(mén)、乙為“與”門(mén)、丙為“或”門(mén) B甲為“與”門(mén)、乙為“或”門(mén)、丙為“非”門(mén) C甲為“非”門(mén)、乙為“或”門(mén)、丙為“與”門(mén) D甲為“或”門(mén)、乙為“與”門(mén)、丙為“非”門(mén)變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練 1-1 解析：記住三種門(mén)電路的符號(hào)及其所表示的邏輯關(guān)系，是解決判斷與識(shí)別類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵 答案：C 在如圖所示的邏輯電路中，當(dāng)A端輸入電信號(hào)“1”、B端輸入電信號(hào)“0”時(shí)，則在C和D端輸出的電信號(hào)分別為() A1和

8、0B0和1 C1和1D0和0 題題 型型 2 2 對(duì)復(fù)合門(mén)電路的理解對(duì)復(fù)合門(mén)電路的理解 【分析】首先明確是“與”門(mén)電路和“非”門(mén)電路的組合，然后根據(jù)它們的邏輯關(guān)系結(jié)合真值表進(jìn)行確定 【解析】首先從“非”門(mén)電路入手，當(dāng)B端輸入電信號(hào)“0”時(shí)，D端輸出電信號(hào)為“1”，所以“與”門(mén)電路的兩輸入均為“1”，因此C端輸出電信號(hào)為“1”，因此C項(xiàng)正確 【答案】C 【方法總結(jié)】 復(fù)合門(mén)電路真值表的確定方法： (1)如果A、B輸入分別經(jīng)過(guò)一個(gè)“非”門(mén)電路，它們各自的輸出Y1、Y2，又組成一個(gè)“與”門(mén)電路或“或”門(mén)電路，最后輸出Y，故Y的值直接取決于Y1、Y2. (2)判斷復(fù)合門(mén)電路的最終輸出結(jié)果時(shí)，分析思路一

9、般是“從前向后”，先分析第一個(gè)門(mén)電路的輸出結(jié)果，再判斷第二個(gè)，依此類(lèi)推(2014徐匯區(qū)二模)模擬交通路口拍攝闖紅燈的電路如圖所示，當(dāng)汽車(chē)通過(guò)路口時(shí)，S1閉合；當(dāng)紅燈亮起時(shí)，S2閉合若要在汽車(chē)違章時(shí)進(jìn)行拍攝，且攝像儀需要一定的工作電壓，能實(shí)現(xiàn)此功能的邏輯門(mén)電路是()變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練 2-1 解析：汽車(chē)通過(guò)路口和紅燈亮起時(shí)，攝像儀才會(huì)工作，說(shuō)明是邏輯“與”的關(guān)系，攝像儀需要一定的工作電壓，當(dāng)兩開(kāi)關(guān)閉合時(shí)輸入門(mén)電路的為低電位，輸出為低電位，為了得到高電位，應(yīng)加一非門(mén)故D選項(xiàng)正確 答案：D (2014徐匯區(qū)一模)如圖是簡(jiǎn)易散熱排風(fēng)示意電路，M為排風(fēng)扇，R0是熱敏電阻，其阻值隨溫度升高而減小，R是可變電

10、阻，則()題題 型型 3 3 門(mén)電路的實(shí)際應(yīng)用門(mén)電路的實(shí)際應(yīng)用 A環(huán)境溫度升高時(shí)，排風(fēng)扇兩端電壓減小 B環(huán)境溫度升高時(shí)，A點(diǎn)電勢(shì)升高 CR阻值調(diào)大時(shí)，A點(diǎn)電勢(shì)降低 DR阻值調(diào)大時(shí)，排風(fēng)扇開(kāi)始工作的臨界溫度升高 【解析】環(huán)境溫度升高時(shí)，排風(fēng)扇開(kāi)始工作，兩端電壓變大，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；環(huán)境溫度升高時(shí)，熱敏電阻阻值變小，輸入端A處于高電位，電勢(shì)升高，B選項(xiàng)正確；R阻值調(diào)大時(shí)，分壓增大，A點(diǎn)電勢(shì)升高，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；可變電阻R阻值調(diào)大時(shí)，熱敏電阻阻值不是很小時(shí)，A點(diǎn)電勢(shì)升高，通過(guò)控制開(kāi)關(guān)，排風(fēng)扇開(kāi)始工作，此時(shí)環(huán)境溫度比較低，故R阻值調(diào)大時(shí)，排風(fēng)扇開(kāi)始工作的臨界溫度降低了，D選項(xiàng)錯(cuò)誤 【答案】B 【方法總結(jié)】 門(mén)

11、電路的問(wèn)題分析中，門(mén)電路往往要和一些常用的電學(xué)元件(如電阻、開(kāi)關(guān)、熱敏電阻、光敏電阻、二極管等)一起構(gòu)成電路，通過(guò)電路中某一部分的變化(開(kāi)關(guān)的通斷、電阻的變化等)實(shí)現(xiàn)門(mén)電路輸入端的電壓變化，即電勢(shì)的高低變化，從而通過(guò)門(mén)電路的輸出端達(dá)到控制電路的目的，因此在分析這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，除熟練掌握各種門(mén)電路的作用外，還要熟練地掌握電路的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律的分析，準(zhǔn)確判斷出電路中，尤其是門(mén)電路部分的電勢(shì)高低的變化，從而達(dá)到正確解決問(wèn)題的目的 如圖為一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖，Rt是一個(gè)熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小，R是一個(gè)阻值較小的分壓電阻變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練 3-1 (1)要做到低溫時(shí)電鈴不響，火警時(shí)

12、產(chǎn)生高溫，電鈴響起，在圖中虛線處應(yīng)接入怎樣的元件？ (2)為什么溫度高時(shí)電鈴會(huì)被接通？ (3)為了提高該電路的靈敏度，即報(bào)警溫度調(diào)得稍低些，R的值應(yīng)大一些還是小一些？ 解析：(1)溫度較低時(shí)Rt的阻值很大，R比Rt小得多，因此PX之間電壓較大要求此時(shí)電鈴不發(fā)聲，也就是要求輸出給電鈴的電壓較小這里輸出端的需求與輸入端的狀態(tài)相反，可見(jiàn)虛線處應(yīng)是“非”門(mén) (2)當(dāng)高溫時(shí)Rt的阻值減小，PX之間電壓降低，這時(shí)由于輸入了低電壓，所以從“非”門(mén)輸出的是高電壓，電鈴響起 (3)為了提高電路的靈敏度，應(yīng)該使電路在溫度還沒(méi)有升得很高時(shí)就能輸出高電壓，也就是說(shuō)，應(yīng)該在溫度還沒(méi)有升得很高時(shí)X點(diǎn)的電壓就已經(jīng)降得足夠低

13、根據(jù)分壓電路的性質(zhì)，對(duì)于同一個(gè)熱敏電阻，增大可變電阻R的阻值就可達(dá)到目的 答案：(1)“非”門(mén) (2)當(dāng)高溫時(shí)Rt的阻值減小，PX之間電壓降低，這時(shí)由于輸入了低電壓，所以從“非”門(mén)輸出的是高電壓，電鈴響起 (3)大一些 1(2014普陀區(qū)二模)邏輯電路信號(hào)只有高電壓和低電壓，用“1”和“0”表示下列說(shuō)法正確的是() A“1”表示電壓為1 V，“0”表示電壓為0 V B“1”表示電壓為大于或等于1 V，“0”表示電壓一定為0 V C“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體的數(shù)字 D“1”表示該點(diǎn)與電源的正極相連，“0”表示該點(diǎn)與電源的負(fù)極相連 解析：邏輯電路只有兩個(gè)邏輯值“1”和“0

14、”. 用“1”表示高電位狀態(tài)，用“0”表示低電位狀態(tài)，“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體的數(shù)字故C選項(xiàng)正確 答案：C 2“與”門(mén)電路的輸入端輸入信號(hào)為何值時(shí)，輸出端輸出“1”() A“0”“0”B“0”“1” C“1”“0”D“1”“1” 解析：由“與”門(mén)電路的特點(diǎn)可知當(dāng)輸入端都為“1”時(shí)，輸出端為“1”，D選項(xiàng)正確 答案：D 3(2014靜安區(qū)一模)如圖，是某邏輯電路，當(dāng)A和B分別輸入1和1時(shí)，則C和D輸出信號(hào)是() A0和0B0和1 C1和0D1和1 解析：當(dāng)B端輸入1時(shí)，經(jīng)過(guò)非門(mén)后C端輸出為0，則或門(mén)的輸入端為1和0，故D端輸出為1，B選項(xiàng)正確 答案：B 4樓梯過(guò)道里的電燈往往采用如圖所示的電路來(lái)控制，設(shè)高電勢(shì)為“1”，低電勢(shì)為“0”，試討論燈泡L亮暗情況，并列出真值表 解析：當(dāng)開(kāi)關(guān)接高電勢(shì)時(shí)設(shè)為“1”，接低電勢(shì)時(shí)設(shè)為“0”，由此可知：S1接低、S2接低時(shí)，燈不亮；S1接高，S2接低時(shí)，燈亮；S1接低，S2接高時(shí)，燈亮；S1接高，S2接高時(shí)，燈不亮真值表是： 答案：見(jiàn)解析輸入輸入輸出輸出ABY000011101110