《三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) lesson2 Cats and Dogs教案 (新版)冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) lesson2 Cats and Dogs教案 (新版)冀教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Lesson 2 Cats and Dogs 一. 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1.能正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物單詞cat, dog, chicken, duck 2.能綜合運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)句進(jìn)行交際。 — What’s this? Is it a duck? — No,it isn’t.?\Yes, it is.? It’s a … 二. 能力目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用所復(fù)習(xí)的詞匯和句子來(lái)正確表達(dá)周?chē)木唧w實(shí)物。 情感目標(biāo)：促使學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行表達(dá)與交流。 三.教學(xué)重、難點(diǎn)：能夠運(yùn)用所復(fù)習(xí)的詞匯來(lái)正確表達(dá)自己喜歡的動(dòng)物以及運(yùn)用所復(fù)習(xí)

2、的句型進(jìn)行語(yǔ)言交際。 四、教具：錄音機(jī)和磁帶，課件，教師用卡片和本課主題圖的張貼畫(huà)。 學(xué)具：學(xué)生用小卡片。 五. 教學(xué)過(guò)程： Step1. Let’s sing a song, Bingo, OK? (設(shè)計(jì)意圖: 營(yíng)造活躍輕松的課前氣氛，使學(xué)生帶著積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，英文歌曲也為下面的復(fù)習(xí)做鋪墊 Ask and answer to review the animals. T: What’s this? Is it a duck? Ss: No,it isn’t. It’s a sheep/cow/pig… 板書(shū)：—What’s this? —No,it i

3、sn’t. It’s a chicken. Is this a duck? Yes, it is. Ask the student to spell the important words. Step2.Practice in pairs and present the dialogues. What’s this? Is it a duck? Yes, it is. Step3.Play games（課件展示游戲） 1.???? What’s missing? 2.???? Match the animals and the pictures. S

4、tep4.Take out the text paper and finish number 1. (設(shè)計(jì)意圖：這四個(gè)步驟，通過(guò)課件給學(xué)生創(chuàng)設(shè)去農(nóng)場(chǎng)參觀的情境，自然引入到本課的復(fù)習(xí)中；通過(guò)學(xué)生認(rèn)讀，師生對(duì)話，同桌互練，做游戲和完成練習(xí)題一等活動(dòng)方式，扎實(shí)的進(jìn)行動(dòng)物單詞的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)。) Step5.Review the sentences 六、板書(shū) Lesson 2 Cats and Dogs cat, dog, chicken, duck —What’s this? —No,it isn’t. It’s a chicken. Is this a duck? Yes, it is. 2