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1、張九齡《望月懷遠》閱讀鑒賞及答案 張九齡《望月懷遠》閱讀鑒賞及答案 望月懷遠 張九齡 海上生明月，天涯共此時。 情人怨遙夜，竟夕起相思。 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 不堪盈手贈，還寢夢佳期。 1、 簡析“月”的作用 這是一首望月懷人詩，由望月而引起相思而徹夜難眠，月光是引起相思的 原因，又是相思的見證。 2、 用一個詞概括“海上生明月，天涯共此時”的意境美，并分析這兩句用 了什么藝術手法，有什么好處？ 雄渾闊大手法：即景抒情，由望月而生懷遠之情；虛實結合，望月是實景， 懷遠是設想遠在天涯的友人也對這輪明月在懷念自己， 深化了懷遠的深情，也留 下了聯(lián)想和想象的空間。 3、

2、 詩歌開頭兩句“海上生明月，天涯共此時”，詩人寫月亮不用“升”， 卻用“生”，張若虛《春江花月夜》開頭也是“春江潮水連海平，海上明月共潮 生”。這里頭肯定有道理可說。請說說你的理解。 若用“升”字，明月共潮水而升，乃平時習見之景，淡而無味，只是把意 思表達清楚而已；而用了 “生”字，就別有情趣了。因為它滲入了詩人的主觀想 象一一那一輪明月好像是伴隨著潮水一起生長的， 明月和潮水均擁有了生命和活 力。所以，一個“生”字就把整句詩寫活了，詩歌的親和力、感染力也就隨之產 生。 - 強備課揮關蟲齡三生的^三三機的備合起案?，做教以理的教三三： :宰關:器：?個

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