《中職《職業(yè)道德與法律》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中職《職業(yè)道德與法律》教案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期《職業(yè)道德與法律》教學(xué)計(jì)劃 韓重修 2014.02 2013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期《職業(yè)道德與法律》教學(xué)計(jì)劃 《職業(yè)道德與法律》是中職學(xué)校學(xué)生的一門德育必修課。為加強(qiáng)和改 進(jìn)《職業(yè)道德與法律》 課教學(xué)工作， 進(jìn)一步增強(qiáng)中職學(xué)校德育課教學(xué)的針 對(duì)性和實(shí)效性， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量， 根據(jù)教學(xué)大綱的有關(guān)精神和我校 學(xué)生的實(shí)際，特制定如下教學(xué)計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想： 教學(xué)中以

2、鄧小平理論和 “三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)， 深入貫徹落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育， 培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義的 “四有”新人。 二、教學(xué)任務(wù)： 通過(guò)教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)， 引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì) 主義榮辱觀，增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用 和基本規(guī)范，陶冶道德情操， 增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)， 養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣； 指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹立法治觀 念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。 四、教材簡(jiǎn)析： 全書共五個(gè)單元，在內(nèi)容上可分為禮儀和法律兩部分。 五、教學(xué)重難點(diǎn)

3、： 重點(diǎn)：第三單元 第五單元 難點(diǎn)：第五單元 關(guān)鍵：第二單元 六、教學(xué)原則： 弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國(guó)家公民 依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正義 依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正義 知榮辱，有道德 （ 1）堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。 以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)， 增強(qiáng)教 育的實(shí)效性； 堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向， 確保思想觀點(diǎn)和價(jià)值取向的正確 性。 （2）貼近學(xué)生、貼近職業(yè)、貼近社會(huì)。以學(xué)生的發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生 的需求，激發(fā)學(xué)生的興趣，加強(qiáng)教育的針對(duì)性，服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展， （3）堅(jiān)持知、信、行相統(tǒng)一。幫助學(xué)生認(rèn)同道德規(guī)范特別是職業(yè)道德 和法律規(guī)范，逐步內(nèi)化為自己的信念； 引導(dǎo)學(xué)生踐行職業(yè)道

4、德和法律規(guī)范， 并且付諸實(shí)際行動(dòng)。做到理論與實(shí)際相結(jié)合，知、信、行相統(tǒng)一。 （4）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，大膽改革教學(xué)方法。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作 用，注重引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生更多參與、體驗(yàn)、感悟和 內(nèi)化的機(jī)會(huì)， 七、教學(xué)進(jìn)度（參見(jiàn)下表） 教學(xué)安排和進(jìn)度: 時(shí)間 授課主題 課時(shí) 第1周 備課 1 第2周 第一單兀習(xí)禮儀，講文明 第一課塑造良好形象 第二課展示職業(yè)風(fēng)采 2 第3周 第二單元知榮辱，有道德 第三課感受道德之美一一第五課提升道德境界 主題：做一個(gè)有道德的人 2 2 第4周 第5周 第三單兀 弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國(guó)家公民 第六課 弘揚(yáng)法治

5、精神，建設(shè)法治國(guó)家，第七課 維護(hù)先法權(quán) 威，當(dāng)好國(guó)家公民 2 第6周 第三單兀 弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國(guó)家公民 第八課 崇尚程序正義，依法維護(hù)權(quán)益 2 第7周 第四單元 自覺(jué)依法律己，避免法律犯罪 第九課預(yù)防一般違法行為認(rèn)清違法危害、杜絕不良行為 2 第8周 第四單元 自覺(jué)依法律己，避免法律犯罪 第十課 避免誤入犯 罪歧途懂得犯罪后果 2 第9周 第四單元 自覺(jué)依法律己，避免法律犯罪 第十課 避免誤入犯 罪歧途善同犯罪斗爭(zhēng) 2 第10周 第五單兀依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正義第十課 公正處理民事關(guān)系 領(lǐng)會(huì)民法精神 2 第11周 第五單兀依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正義第十課 公正處理民事關(guān)系珍惜人身權(quán)利 2 第12周 五一放假 2 第13周 第五單兀依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正第十課公 正處理民事關(guān)系 維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利 2 第14周 第五單兀依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正第十課公 正處理民事關(guān)系善用合同辦事創(chuàng)建溫馨家庭 2 第15周 第五單元依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，維護(hù)公平正第十二課依 法進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 2 第16周j 學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí) 第17周 第18周 復(fù)習(xí) 第19周 考試周