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2019年四年級數(shù)學下冊 平均數(shù) 1導學稿 西師大版 教學內(nèi)容： 教材第（126—127頁）例1、例2及相關(guān)練習題。 教學目標： 1．經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。 2．掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。 教學重點： 經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。 教學難點： 掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。 教學過程： 一、預習導學： 計算后比一比，說一說 （57＋ 51 ＋48＋ 48）4 （57＋ 51 ＋48＋ 48）4 二、課堂探究： （一）教學教材（116頁）例1： 四（1）班代表隊平均每架遙控飛機飛了多少秒？ 1．出示例1的統(tǒng)計表和學校要求： 四（1）班代表隊試飛記錄表 姓名 王杰 汪蘋 張潔 劉歡 時間（秒） 57 51 48 48 2．讓學生說出：你獲得了哪些信息？ 3．根據(jù)問題獨立計算解答： 4．小組交流： 5．小結(jié)： 平均數(shù)是一個抽象的數(shù)，它反映的是一組數(shù)據(jù)的（ ）。 平均數(shù)介于這組數(shù)據(jù)中的（ ）之間。 （二）教學教材（127頁）例2： 1．出示例2的統(tǒng)計圖： 2．讓學生說出：你獲得了哪些信息？ 3．思考：怎樣求這一周西紅柿的平均售價是多少？ 4．獨立解答： 5．議一議： 哪幾天售價低于平均價？ 哪幾天售價高于平均價？ 6．小結(jié)： 三、課堂總結(jié)： 四、課堂檢測： 教材（128頁）課堂活動題 五、拓展練習： 教材（130頁）練習二十七