《寧夏銀川市高中物理 第十二章 機械波 第2節(jié) 波的圖像課件 新人教版選修34》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寧夏銀川市高中物理 第十二章 機械波 第2節(jié) 波的圖像課件 新人教版選修34（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)提問：復(fù)習(xí)提問： 1 1：產(chǎn)生機械波的條件是什么？：產(chǎn)生機械波的條件是什么？ 2 2：機械波傳播的實質(zhì)是什么？：機械波傳播的實質(zhì)是什么？ 3 3：機械波分哪二種？各有什么：機械波分哪二種？各有什么特點？特點？12.2 波的圖象 我們可以用照相機把波的形狀拍攝下我們可以用照相機把波的形狀拍攝下來，就是按下來，就是按下快門瞬間快門瞬間各個質(zhì)點各個質(zhì)點離開離開各自平衡位置各自平衡位置時的情形。我們就把這時的情形。我們就把這些質(zhì)點連成曲線，就是該時刻的波的些質(zhì)點連成曲線，就是該時刻的波的圖象。圖象。橫波動畫展示Y位移位移一、波的圖象一、波的圖象1.1.用橫坐標用橫坐標X X表示在波表示在波傳播方向

2、上傳播方向上各質(zhì)點的各質(zhì)點的平衡位置平衡位置2.2.用縱坐標用縱坐標Y Y表示表示某時刻某時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的各質(zhì)點偏離平衡位置的位移位移X平衡位置平衡位置正方向負方向振動質(zhì)點在某一時刻的位置連成的一條曲線，叫波的圖象振動質(zhì)點在某一時刻的位置連成的一條曲線，叫波的圖象Y位移X平衡位置O 波的圖象波的圖象是在波的傳播方向上，介質(zhì)中是在波的傳播方向上，介質(zhì)中各質(zhì)點各質(zhì)點在在某一時刻某一時刻的的波形圖波形圖簡稱簡稱波形波形. .（1 1）如果波的圖象是正弦曲線，這樣的波叫做正弦波，也叫）如果波的圖象是正弦曲線，這樣的波叫做正弦波，也叫簡諧波簡諧波. .（2 2）正弦波傳播時，介質(zhì)的質(zhì)點在做簡諧運

3、動）正弦波傳播時，介質(zhì)的質(zhì)點在做簡諧運動. .（3 3）簡諧波是一種最基本、最簡單的波）簡諧波是一種最基本、最簡單的波. .Cy /mx /m1 2 3 4 5 6 7 80B0.10AV二、從波的圖象可獲取的信息二、從波的圖象可獲取的信息1.1.該時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的位移該時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的位移: :各點的縱坐標各點的縱坐標2.2.各點的振幅各點的振幅(A):(A):縱坐標最大值的絕對值縱坐標最大值的絕對值三、波的圖象的物理意義三、波的圖象的物理意義1.波的圖象的物理意義：波的圖象的物理意義： 反映反映各個質(zhì)點各個質(zhì)點某一時刻某一時刻偏離平衡位置的偏離平衡位置的位移位移由波的圖象的

4、畫法可以知道：由波的圖象的畫法可以知道： 對對橫波橫波而言圖象反映了某時刻介質(zhì)中而言圖象反映了某時刻介質(zhì)中各個質(zhì)點在空間各個質(zhì)點在空間的實際分布情況的實際分布情況。2.振動圖象的物理意義：振動圖象的物理意義： 反映反映某個質(zhì)點某個質(zhì)點不同時刻不同時刻偏離平衡位置的偏離平衡位置的位移位移由振動圖象的畫法可以知道：由振動圖象的畫法可以知道：圖象上的點并不表示做簡諧運動的質(zhì)點在空間的實際位置。圖象上的點并不表示做簡諧運動的質(zhì)點在空間的實際位置。在不同時刻質(zhì)點振動的位移不同，波的圖像也隨之改變。在不同時刻質(zhì)點振動的位移不同，波的圖像也隨之改變。波的圖象（隨時間）的變化情況.yx0時刻t的波形時刻t+t

5、的波形v23451四、振動圖象與波的圖象的比較四、振動圖象與波的圖象的比較XtOYXO振動圖象波的圖象1.兩個圖象的縱坐標都表示質(zhì)點偏離平衡位置的位移兩個圖象的縱坐標都表示質(zhì)點偏離平衡位置的位移2.振動圖象的橫坐標表示時間，波的圖象的橫坐標表示在波的傳振動圖象的橫坐標表示時間，波的圖象的橫坐標表示在波的傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置播方向上各質(zhì)點的平衡位置3.兩種圖象的形狀都是正弦或余弦曲線兩種圖象的形狀都是正弦或余弦曲線4.振動圖象表示振動圖象表示一個質(zhì)點一個質(zhì)點在在不同時刻不同時刻的位移的位移 波的圖象表示波的圖象表示多個質(zhì)點多個質(zhì)點在在某一時刻某一時刻的位移，對橫波而言則表的位移，對橫波而言

6、則表 示多個質(zhì)點在某一時刻的空間位置分布示多個質(zhì)點在某一時刻的空間位置分布確定質(zhì)點確定質(zhì)點運動方向運動方向形象記憶形象記憶圖線變化圖線變化物理意義物理意義y/m x/m x/m T t/s圖線圖線研究內(nèi)容研究內(nèi)容研究對象研究對象波動圖象波動圖象振動圖象振動圖象 一個質(zhì)點一個質(zhì)點沿波傳播方向的所有質(zhì)點沿波傳播方向的所有質(zhì)點一質(zhì)點的位移隨時間的變化規(guī)律一質(zhì)點的位移隨時間的變化規(guī)律某時刻所有質(zhì)點的空間分布規(guī)律某時刻所有質(zhì)點的空間分布規(guī)律表示表示各質(zhì)點各質(zhì)點在在某時刻某時刻的位移的位移表示表示一個質(zhì)點一個質(zhì)點在在各時刻各時刻的位移的位移隨時間推移隨時間推移圖象延伸圖象延伸，但已有，但已有的圖象形狀不變

7、的圖象形狀不變隨時間推移圖象沿傳播方向隨時間推移圖象沿傳播方向平移平移比喻為一質(zhì)點的比喻為一質(zhì)點的“傳記記錄卡傳記記錄卡”比喻為一個質(zhì)點的比喻為一個質(zhì)點的“錄象帶錄象帶”比喻為無數(shù)質(zhì)點某一時刻比喻為無數(shù)質(zhì)點某一時刻的的“特寫鏡頭特寫鏡頭”比喻為無數(shù)質(zhì)點某一時刻比喻為無數(shù)質(zhì)點某一時刻拍攝的拍攝的“照片照片”根據(jù)下一時刻的位移來判斷根據(jù)下一時刻的位移來判斷根據(jù)根據(jù)“同側(cè)法同側(cè)法”或或“上下坡法上下坡法”判斷判斷五、波的圖象的應(yīng)用五、波的圖象的應(yīng)用波的傳播方向波的傳播方向、質(zhì)點的振動方向質(zhì)點的振動方向及及波波形圖形圖三者知其二，而求其一。三者知其二，而求其一。主要方法：主要方法： “同側(cè)法同側(cè)法”和

8、和“上下坡法上下坡法”練習(xí)一：練習(xí)一： 如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時刻的波形圖，如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時刻的波形圖， 試求出波形圖上試求出波形圖上A、B、C、D四個質(zhì)點的振動方向。四個質(zhì)點的振動方向。YXO波的傳播方向ABCDVVVV上坡下，下坡上上坡下，下坡上練習(xí)二：練習(xí)二： 如圖所示為一列簡諧波在某時刻的波形圖，已知圖形如圖所示為一列簡諧波在某時刻的波形圖，已知圖形 上某點的振動方向如圖所示。試求這列波的傳播方向上某點的振動方向如圖所示。試求這列波的傳播方向YXOV答案：向左傳播如果這個質(zhì)點的振動方向向上，則波的傳播方向又如何？如果這個質(zhì)點的振動方向向上，則波的傳播方向

9、又如何？如果已知這個質(zhì)點做減速運動，則波的傳播方向又如何？如果已知這個質(zhì)點做減速運動，則波的傳播方向又如何？練習(xí)三：練習(xí)三： 如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時刻的波形圖如圖所示為一列向右傳播的簡諧波在某時刻的波形圖 試畫出再經(jīng)過試畫出再經(jīng)過T/4、3T/4和和5T/4時的波形圖時的波形圖YXO波的傳播方向練習(xí)四：練習(xí)四： 如圖所示為一列簡諧波在某時刻的波形圖，已知圖形如圖所示為一列簡諧波在某時刻的波形圖，已知圖形 上某點的振動方向如圖所示。試畫出再經(jīng)過上某點的振動方向如圖所示。試畫出再經(jīng)過T/4、3T/4和和 5T/4時的波形圖時的波形圖YXOVOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描

10、點法T/4T/23T/4TOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描點法T/4T/23T/4TOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描點法T/4T/23T/4TOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描點法T/4T/23T/4TOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描點法T/4T/23T/4TOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描點法T/4T/23T/4TOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描點法T/4T/23T/4TOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描點法T/4T/23T/4TOYt振動圖象的畫法振動圖象的畫法-描點法描點法T/4T/23T/4T返回一、波長一、波長二、周期和頻率二、周期和頻率三、波速三、波速fTvtxv四、強調(diào)：四、強調(diào)：波長由波源和介質(zhì)共同決定。波長由波源和介質(zhì)共同決定。機械波的周期和頻率由波源決定，與介質(zhì)無關(guān)；機械波的周期和頻率由波源決定，與介質(zhì)無關(guān)；波速由介質(zhì)決定，與波源無關(guān)；波速由介質(zhì)決定，與波源無關(guān)；fTv