《《建筑裝飾材料》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《建筑裝飾材料》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì).ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

組長(zhǎng) 楊磊秘書 汪金蓮說(shuō)課人 周宇其他小組成員 詹小英 張川蓉 1 課程概況 2 課程目標(biāo) 3 課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 4 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 5 課程教學(xué)進(jìn)度安排 6 課程考核方案 7 一堂課教學(xué)設(shè)計(jì) 8 一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì) 1課程概況 專業(yè)課專業(yè)核心課程學(xué)時(shí)安排 48學(xué)時(shí)理論課 16學(xué)時(shí)實(shí)操 24學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù) 3學(xué)分適用專業(yè) 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)適用對(duì)象 2年級(jí)學(xué)生教材 裝飾材料與施工 宋志春2009 9 1 專業(yè)軟件 CAD sketchup 制圖原理 人體工程學(xué) 居住空間 施工與管理 室內(nèi)施工圖設(shè)計(jì) 建筑裝飾材料 裝飾工程概預(yù)算 建筑裝飾構(gòu)造 參考學(xué)習(xí)資料 裝飾材料應(yīng)用與表現(xiàn)力的挖掘 楊冬江 建筑 室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新材料應(yīng)用 布萊尼 布郎內(nèi)爾 新型材料及其應(yīng)用 齊寶森 常用建筑材料手冊(cè) 傅世煜 室內(nèi)建筑裝飾裝修材料與健康 襲著革李官賢 建筑裝飾材料 陸平黃燕生 新型建筑裝飾材料實(shí)用手冊(cè) 本課程是以室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)助理室內(nèi)建筑師和室內(nèi)設(shè)計(jì)師以及施工管理員等崗位要求為依據(jù)歸納總結(jié)出了在工作流程各個(gè)環(huán)節(jié)中所需要的方法能力 職業(yè)能力和專業(yè)能力為完成室內(nèi)設(shè)計(jì)中各種空間裝飾材料的應(yīng)用和創(chuàng)新而設(shè)定的課程屬于專業(yè)必修課程 2課程目標(biāo) 1 掌握裝飾材料的性能 質(zhì)地和用途的認(rèn)知 2 掌握裝飾材料的質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 3 解決各種空間形態(tài)裝飾材料創(chuàng)新應(yīng)用的能力 知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo) 素質(zhì)目標(biāo) 1 能夠按項(xiàng)目要求進(jìn)行材料應(yīng)用及創(chuàng)新方案成果表達(dá)的能力 2 能夠做到在項(xiàng)目中的執(zhí)行能力 1 通過項(xiàng)目任務(wù)的完成提高溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 2 提高自我學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立解決問題的能力 3 達(dá)到職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng) 3課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 4實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 課程綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì) 1 皇冠國(guó)際社區(qū) 7 1 3 5室內(nèi)地面裝飾材料方案 2 皇冠國(guó)際社區(qū) 7 1 3 5室內(nèi)墻面裝飾材料方案 3 皇冠國(guó)際社區(qū) 7 1 3 5室內(nèi)頂面裝飾材料方案 4 皇冠國(guó)際社區(qū) 7 1 3 5室內(nèi)裝飾材料綜合方案 貫穿項(xiàng)目 一體化 課程單項(xiàng)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 5課程教學(xué)進(jìn)度安排 6 課程考核方案 1 通過試卷及調(diào)研報(bào)告考核學(xué)生是否掌握對(duì)裝飾材料的性能 質(zhì)地 用途的認(rèn)知及質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 知識(shí)考核 30 1 通過分組完成作業(yè)考核溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 1 是否能按行業(yè)規(guī)范完成預(yù)算及設(shè)計(jì)方案 2 辦公軟件和設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用能力 3 是否能準(zhǔn)確按規(guī)范完成部分材料的施工 技能考核 50 素質(zhì)考核 20 2 通過最后的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)等能力 7 一堂課教學(xué)設(shè)計(jì) 1 設(shè)計(jì)圖動(dòng)畫和實(shí)景視頻的對(duì)比 6分鐘引出問題 設(shè)計(jì)圖中材料效果和實(shí)際效果的差別引出我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)材料 如何減小這中間的差別 一堂課教學(xué)設(shè)計(jì) 2 發(fā)放學(xué)習(xí)進(jìn)度表 10分鐘讓學(xué)生了解將要學(xué)什么 怎么學(xué) 將要完成怎樣的任務(wù) 課程總體安排 授課目標(biāo) 課程內(nèi)容 特點(diǎn) 課程項(xiàng)目任務(wù) 3 導(dǎo)入新課程 15分鐘通過案例導(dǎo)入 利用多媒體展示裝飾材料運(yùn)用非常合理的項(xiàng)目 引發(fā)學(xué)生興趣 為將來(lái)的課程順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 4 建筑裝飾材料行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 10分鐘與實(shí)際工作相關(guān) 與設(shè)計(jì)緊密相聯(lián) 讓學(xué)生從現(xiàn)在起關(guān)注行業(yè) 關(guān)注自己的未來(lái) 5 作業(yè)布置 4分鐘與實(shí)際工作相關(guān) 與設(shè)計(jì)緊密相聯(lián) 讓學(xué)生從現(xiàn)在起關(guān)注行業(yè) 關(guān)注自己的未來(lái) 8 一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì) 課程主要內(nèi)容 1裝飾石材2裝飾陶瓷地面磚3預(yù)制水磨石課程的引入 以直觀的石材圖片 陶瓷地面磚圖片進(jìn)行對(duì)比 討論兩者的使用概率差別 知識(shí)目標(biāo) 1了解塊材樓地面材料的結(jié)構(gòu)特征與規(guī)格 2熟悉塊材樓地面材料的等級(jí)鑒定標(biāo)準(zhǔn) 能力目標(biāo) 1通過對(duì)結(jié)構(gòu)特征和規(guī)格的了解實(shí)現(xiàn)對(duì)材料的合理應(yīng)用能力 2能夠準(zhǔn)確計(jì)算塊材樓地面材料的工程量和損耗 單元名稱 塊材樓地面材料 一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì) 本次課程任務(wù) 分小組進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研 完成龍泉 皇冠國(guó)際社區(qū) 7 1 3 5室內(nèi)地面裝飾材料方案住宅室內(nèi)地面裝飾材料的調(diào)研報(bào)告 考核內(nèi)容和方法 學(xué)生對(duì)裝飾石材 裝飾陶瓷地面磚 預(yù)制水磨石做市場(chǎng)調(diào)研 編輯調(diào)研報(bào)告 考核學(xué)生的寫作能力 分析能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 考核方法 小組互評(píng) 教師點(diǎn)評(píng) 謝謝