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滬科版物理八年級上學期4.2 平面鏡成像 同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）如圖一只小熊正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它所看到的全身像應是圖中的 （ ） A . B . C . D . 2. （2分）“猴子撈月”的寓言故事中，猴子看見月亮在井中（如圖所示），就要去撈，結果什么也沒撈到，關于水中月亮離水面的遠近，以下說法中正確的是（ ） A . 月亮就在水的表面上 B . 井有多深月亮就有多深 C . 和天上月亮到水面的距離相等 D . 和猴子的眼睛到水面的距離相等 3. （2分）把一只點燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前26cm處，在凸透鏡的另一側調節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像，這個像是圖中的（ ） A . B . C . D . 4. （2分）（2015?黃岡）下列說法正確的是（ ） A . B超檢查身體是利用聲傳遞能量 B . 電視遙控器是利用超聲波來控制電視機的 C . 醫(yī)生常用小鏡子檢查牙齒是利用平面鏡成像 D . 手機拍照是利用凸透鏡能成正立縮小的實像 5. （2分）巴中市回風大橋已建成通車，若橋上的路燈距橋下水面的距離為40m，橋下水深2m，則路燈在水中所成的像距水面的距離為（ ） A . 40m B . 42m C . 80m D . 84m 6. （2分）檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像 (如圖所示)。視力表的像與被測者相距（ ） A . 2.1 m B . 2.5m C . 4.6m D . 5m 7. （2分）平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，找到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散。然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現象。則小楓的學習經歷了怎樣的過程（ ） A . 提出問題、假設、設計實驗和進行實驗 B . 提出問題、假設、設計實驗和進行實驗、交流與評估 C . 提出問題、設計實驗和進行實驗、得出結論 D . 設計實驗和進行實驗、得出結論、分析和論證 8. （2分）一個同學站在平面鏡前5m處,能清晰的看見自己在平面鏡中的像,當他向平面鏡前進2m后,他與平面鏡中像間的距離 為 （ ） A . 3m B . 4m C . 6m D . 10m 二、 填空題 (共3題；共7分) 9. （3分）小明身高1.8m，當他站在平面鏡前2m處時，他在鏡中的像距平面鏡為________m，鏡中像的高度為________m；當他在湖邊樹蔭下乘涼時，發(fā)現樹下有很多圓形的光斑，這是由于光的________現象而形成的。 10. （1分）小芳站在平面鏡前，當她遠離平面鏡時，她在鏡中像的大小會________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 11. （3分）如圖所示，在練功房中，演員利用平面鏡來幫助矯正姿勢，假設某演員的身高為1.71m，她離鏡面的距離為0.5m，則站立時她在鏡中的像高為________m，像與她相距________m，若演員遠離鏡面一些，鏡中像的大小將________(選填不變、變大、變小) 三、 實驗題 (共3題；共33分) 12. （18分）如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體． （1）為便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題； （2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像________為止；這時發(fā)現像與物的大小________；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現，像和物對應點的連線與玻璃板________；像和物到玻璃板的距離________． （3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________（填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像． （4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？ A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察 B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作 （5）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與________的大?。? （6）點燃豎立放置的蠟燭A，小聰在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是什么？ 13. （9分）如圖所示在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒． （1）放置玻璃板時，應該使玻璃板與水平桌面________放置． （2）如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板做實驗較好． （3）在豎立的玻璃板前某處放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像A′，小明拿另一支大小相同的蠟燭B________ （點燃/不點燃）后在玻璃板后面移動，當蠟燭B移動到A′處時，可以看到它跟A的像A′完全重合．移開蠟燭B，用白紙做光屏放在該位置，直接觀察白紙，白紙上________（能/不能）看到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是________像（實/虛）． （4）實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠處的像是來自于蠟燭A的入射光經過玻璃板_________．（將正確選項的字母填在橫線上） A . 一次反射、一次折射形成的 B . 兩次反射、一次折射形成的 C . 一次反射、兩次折射形成的 D . 兩次反射、兩次折射形成的 （5）小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發(fā)現鏡中的像相對于A________移動(向右/向左/不)；他又將玻璃板繞00′軸轉向自己，發(fā)現鏡中的像________(轉向自己/轉離自己/不動). 14. （6分）如圖,小明和小紅做“探究平面鏡成像特點”的實驗： （1）實驗中將玻璃板________放置在水平桌面上。 （2）將蠟燭 A 遠離玻璃板,其像的大小將________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。 （3）小明多次改變蠟燭A 到玻璃板的距離進行實驗,這樣做的目的是________。 （4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他移走蠟燭 B,在原來 B 的位置放一光屏,人眼應________（填“透過玻璃板側觀察光屏”或“直接觀察光屏”）,若光屏上沒有像,說明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實”）像。 （5）小紅在實驗中采用的是厚玻璃板,她觀察到蠟燭 A 通過玻璃板成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間 的距離為 0.9cm,則玻璃板的厚度為________cm。 四、 簡答題 (共1題；共5分) 15. （5分）小汽車的前擋風玻璃有一定的傾斜角度，而卡車、公交車等大型車輛的前擋風玻璃卻幾乎是豎直的．請用光學知識分析小汽車前擋風玻璃這樣安裝的原因． 五、 綜合題 (共1題；共5分) 16. （5分）某同學在做“平面鏡成像特點”實驗時，將一塊豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點燃蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中： （1）直尺的作用是便于比較物體與像________的關系； （2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像________的關系； （3）實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡？________． （4）同學們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗這個猜想是否正確嗎？________；________． 六、 作圖題 (共2題；共10分) 17. （5分）在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像． 18. （5分）請利用平面鏡成像的特點在圖中作出物體 AB 在平面鏡中的像 A′B′，保留作圖痕跡。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題；共7分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 實驗題 (共3題；共33分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 四、 簡答題 (共1題；共5分) 15-1、 五、 綜合題 (共1題；共5分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 六、 作圖題 (共2題；共10分) 17-1、 18-1、