《九級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6 登岳陽(yáng)樓課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6 登岳陽(yáng)樓課件 北師大版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 背景背景 昔聞：昔聞：今上：今上：探究探究 【賞析賞析】 這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人登樓時(shí)所見(jiàn)所這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人登樓時(shí)所見(jiàn)所感。詩(shī)人把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家憂(yōu)患感。詩(shī)人把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家憂(yōu)患聯(lián)系起來(lái)，把對(duì)寂寞的身世感慨聯(lián)系起來(lái)，把對(duì)寂寞的身世感慨和壯闊的自然景色相映襯，意境和壯闊的自然景色相映襯，意境宏大，情調(diào)悲壯，是登岳陽(yáng)樓的宏大，情調(diào)悲壯，是登岳陽(yáng)樓的千古名篇。千古名篇。 首聯(lián)首聯(lián)以登樓能償宿愿為喜。以登樓能償宿愿為喜?！拔粑袈劼劇迸c與“今上今上”構(gòu)成流水對(duì)。構(gòu)成流水對(duì)。“昔聞昔聞”指詩(shī)人青年時(shí)代，正值指詩(shī)人青年時(shí)代，正值“開(kāi)元盛世開(kāi)元盛世”，到處歌舞升平。，到處歌舞升平。聞洞庭之名，可惜未能一游；如聞洞庭之名，可

2、惜未能一游；如今呢，祖國(guó)山河殘破，而詩(shī)人也今呢，祖國(guó)山河殘破，而詩(shī)人也到了暮年，歷盡坎坷，卻有幸登到了暮年，歷盡坎坷，卻有幸登樓，怎能不百感交集呢？樓，怎能不百感交集呢？p頷聯(lián)頷聯(lián)贊頌洞庭湖的波濤浩蕩，氣贊頌洞庭湖的波濤浩蕩，氣勢(shì)磅礴。勢(shì)磅礴?！皡浅|南坼，乾坤日夜吳楚東南坼，乾坤日夜浮。浮?！睆V闊無(wú)邊的洞庭湖水，劃開(kāi)廣闊無(wú)邊的洞庭湖水，劃開(kāi)了了吳楚的疆界，日月星辰都像是漂浮吳楚的疆界，日月星辰都像是漂浮在湖水中一般。在湖水中一般。只只10個(gè)字就把洞庭湖水勢(shì)無(wú)邊無(wú)個(gè)字就把洞庭湖水勢(shì)無(wú)邊無(wú)際的巨大形象逼真地描畫(huà)了出來(lái)。際的巨大形象逼真地描畫(huà)了出來(lái)。聯(lián)想到曹操詠海的名句：聯(lián)想到曹操詠海的名句：“日

3、月之日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。里?！眽验熛嗤那楦鳟?。壯闊相同而心情各異。p頸聯(lián)頸聯(lián)親朋音信皆無(wú)，自己寄居一葉扁親朋音信皆無(wú)，自己寄居一葉扁舟。（沉郁之嘆）舟。（沉郁之嘆） 不是登臨的喜悅，而是寄托著懷才不不是登臨的喜悅，而是寄托著懷才不遇、漂泊天涯之感。政治生活坎坷，遇、漂泊天涯之感。政治生活坎坷，但他從未放棄但他從未放棄“致君堯舜上，再使風(fēng)致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳俗淳” 的抱負(fù)。哪曾想最終一事無(wú)成。的抱負(fù)。哪曾想最終一事無(wú)成。昔日的抱負(fù)，都成泡影昔日的抱負(fù)，都成泡影p尾聯(lián)尾聯(lián)憑欄遙望北方，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。憑欄遙望北方，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。 作者作者開(kāi)闊開(kāi)闊的胸襟

4、與頷聯(lián)自然界宏奇?zhèn)サ男亟笈c頷聯(lián)自然界宏奇?zhèn)惖臍庀笊舷乱r托。麗的氣象上下襯托。詩(shī)人在凄苦萬(wàn)狀詩(shī)人在凄苦萬(wàn)狀的情況下登樓觀景，想的仍是國(guó)事，的情況下登樓觀景，想的仍是國(guó)事，為之流涕。為之流涕。登岳陽(yáng)樓杜甫登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。臨洞庭湖贈(zèng)張丞相臨洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂

5、釣者，徒有羨魚(yú)情。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。比較賞析 試對(duì)比兩詩(shī)頷聯(lián)描寫(xiě)洞庭湖景觀的妙處，試對(duì)比兩詩(shī)頷聯(lián)描寫(xiě)洞庭湖景觀的妙處，并評(píng)論兩詩(shī)的主題思想。并評(píng)論兩詩(shī)的主題思想。 杜詩(shī)只用十字就把洞庭湖水勢(shì)浩瀚無(wú)邊的杜詩(shī)只用十字就把洞庭湖水勢(shì)浩瀚無(wú)邊的巨大形象逼真地寫(xiě)出來(lái)了；巨大形象逼真地寫(xiě)出來(lái)了；孟詩(shī)寫(xiě)湖的豐孟詩(shī)寫(xiě)湖的豐厚蓄積，澎湃動(dòng)蕩，極為有力，不僅寫(xiě)出厚蓄積，澎湃動(dòng)蕩，極為有力，不僅寫(xiě)出其廣大浩渺，還充滿(mǎn)了活力。其廣大浩渺，還充滿(mǎn)了活力。 杜詩(shī)寫(xiě)出了洞庭浩翰汪洋的不凡氣勢(shì)，亦觸杜詩(shī)寫(xiě)出了洞庭浩翰汪洋的不凡氣勢(shì)，亦觸景傷情，寫(xiě)自己身世的凄涼孤寂，反映出詩(shī)景傷情，寫(xiě)自己身世的凄涼孤寂，反映出詩(shī)人對(duì)時(shí)局的憂(yōu)慮和關(guān)心。人對(duì)時(shí)局的憂(yōu)慮和關(guān)心。孟詩(shī)表達(dá)的是漫游孟詩(shī)表達(dá)的是漫游洞庭湖思及個(gè)人前途，希望張丞相引薦出仕洞庭湖思及個(gè)人前途，希望張丞相引薦出仕的主題。的主題。