公共英語3級精講班第1講講義.doc
《公共英語3級精講班第1講講義.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《公共英語3級精講班第1講講義.doc(151頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
公共英語3級精講班第1講講義 PETS考試分析一 PETS 第三級考試由筆試試卷和口試試卷組成。 筆試試卷(120分鐘)分四部分:聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。 口試試卷(10分鐘)分三節(jié)考查考生的口語交際能力。 筆試試卷和口試試卷都使用英文指導語。 (一)聽力 該部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生理解英語口語的能力。 A節(jié)(10題):考查考生理解事實性信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的10段簡短對話(總長約400詞,總持續(xù)時間約330"),從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每題有15秒答題時間 (5秒用作聽前讀題,10秒用作聽后答題)。 B節(jié)(15題):考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的4段對話或獨白(每段平均約200詞,持續(xù)140"-210",總長約800詞,持續(xù)830"),從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每題有20秒答題時間(5秒用作聽前讀題,10秒用作聽后答題。每篇題和聽后答題時間,都按題數(shù)累計給出)。每段錄音材料只播放一遍。問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。 聽力考試進行時,考生將答案標在試卷上;聽力部分結(jié)束后,考生有三分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡1上。該部分所需時間約為25分鐘(含轉(zhuǎn)涂時間)。 (二)英語知識運用 該部分考查考生對語法結(jié)構(gòu)、詞匯知識和表達方式的掌握情況。 共20小題。在一篇200-250詞的短文中留出20個空白,要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項,使補足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。其中有13-15道題考查詞匯和表達方式,5-7道題考查語法結(jié)構(gòu)。 該部分所需時間約為15分鐘??忌诖痤}卡1上作答。 PETS三考試分析二 (三)閱讀理解 該部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生理解書面英語的能力。 A節(jié)(15題):考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的3篇文章的內(nèi)容(平均長度為350詞左右)從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。 B節(jié)(5題):考查考生理解文章(約長350詞)的主旨要義的能力??忌殢钠邆€選項中排除兩個干擾項,將正確的概述與五段文字逐一搭配成對。 該部分所需時間約為40分鐘??忌诖痤}卡1上作答。 (四)寫作 該部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生的書面表達能力。 A節(jié):考生根據(jù)所給情景(英/中文)寫出約100詞(不計算標點符號)的簡單信件、便箋等。 B節(jié):考生根據(jù)所給情景,寫出一篇不少于120詞(不計算標點符號)的文章。提供情景的形式有圖畫、圖表、文字等。 該部分所需時間約為40分鐘。考生在答題卡2上作答。 (五)口試 口試分A、B、C三節(jié),測試考生用英語進行口頭交際的能力。 每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談,專事評分;另一名主持口試,隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二,主持口試的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。 A節(jié):考查考生提供個人信息、回答有關他們?nèi)粘I睢⒓亦l(xiāng)、家庭、工作、學習等問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時間。 B節(jié):考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時間。 C節(jié):要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述,之后另一考生就同一話題闡述個人觀點。該節(jié)約需4分鐘時間。 PETS三級過關秘技 PETS三級過關——聽力篇 比如說先從聽力說起,聽力場景涉及到包括教育、借書、還書圖書館等等之類的場景,建議大家迅速提高聽力的方法背一些相關的場景詞匯,對于場景詞匯的掌握,會在考試當中,比如你聽到這個單詞,馬上能反映出這道題發(fā)生在什么場景里,對你選擇題目的時候有很大的幫助。聽力的時候大家需要掌握一些場景詞匯。其次,迅速提高聽力成績還可以背誦或者掌握一些相關的日常用語以及情景對話當中比較地道的,大家經(jīng)常說的表達方式,大家可以在平時的復習當中再次溫習一下,這樣的話會對聽力的提高起到一定的作用。正常來說,聽力是一個非常緩慢的提高過程,不可能說在短時間內(nèi)速成,但是在這種情況下,我們遵循的考試規(guī)律還是有一定的方法可以讓大家提高一定的成績,給大家兩點建議,一個就是背一些場景詞匯,第二就是熟悉一下情景用語以及對話的表達方式,這是給大家關于聽力部分的建議和意見。 公共英語3級精講班第2講講義 PETS三級過關--英語知識運用 PETS三級過關——語法篇 英語知識的應用,根據(jù)不同級別的難度,不同級別的考生按照級別大綱所要求的難度進行語法復習,現(xiàn)在按照整體來講,語法知識在整個PETS考卷當中占的比例比較低的,需要考生做的就是簡單的復習幾個比較重要的語法點,按照大綱來看,比較重要的語法點,還有一些易掌握的詞組,這樣的話會對完形填空起到一定的提高作用。其次是閱讀,閱讀出題方式非常有規(guī)律,一般是以細節(jié)題、主旨題或者推理題這樣幾點所構(gòu)成的。因為我們不可能事先對命題的題目有所了解,我們也不可能對題目所涉及的內(nèi)容有所了解,所以大家能做的就是再次熟悉一下出題的方式以及各個選項之間的區(qū)別和聯(lián)系。當大家對于文章的選擇以及選擇題的答題確實有很大難度的時候,是否能從一些解題的技巧方面提高一下閱讀的得分點。 PETS三級過關——寫作篇 各個級別的PETS考試都 與寫作的題型要求是不同的,在不同的題型當中總結(jié)出一定的規(guī)律,我們說首先寫作,有的同學覺得寫作是最難提分的,如果讓我說,我覺得在幾天之內(nèi)寫作是最容易得分的。因為寫作部分文體是固定的,大綱有所要求。第二點,寫作是可以遵循一定的,比如說三段論或者四段論。還有寫作的模板,比如怎樣寫應用文,怎樣寫書信體,大家通過背誦一定的范文起到迅速提高的作用。建議大家背誦一些諺語,因為第一部分的文體非常簡單,大家可以在很短時間復習至少能夠起到文章非常切合題目要求的程度。第二部分大作文,大家首先熟悉一下大作文需要的幾點,大家寫作文的時候一定要分段,這是我要提醒考生的。其次在大作文中,應該在幾天有限時間之內(nèi)準備一些比較精彩的,比如說虛擬句、強調(diào)句或者是被動語態(tài),有意識地應用這些句式和語法點的變化,會非常得到判卷老師的青睞。這是句子構(gòu)成需要大家事先準備比較精彩的句子。最后大家可以總結(jié)一下總結(jié)性的觀點,比如說綜上所述來表達之類的。作文大家積累一定的精彩的句子以及積累一定的常用表達方式在作文當中是非常有必要的,也是大家在幾天之內(nèi)迅速掌握并且迅速記憶的東西。 PETS臨時抱佛腳——筆試篇 對筆試的注意事項對大部分考試差不多,大多數(shù)考試有筆試應試技巧,簡單說一下筆試的應試技巧,先從題型來說,第一個是體力,這個就要求大家在筆試過程中,一定不要緊張。當你緊張得時候,很有可能就聽不清楚問題所涉及到的內(nèi)容。所以說建議大家在進行聽力部分的時候,磁帶閱讀題目要求的時候,大家用這個時間迅速瀏覽題目,這是必須要注意的,一定要抓緊時間迅速瀏覽題目。因為前面的部分,根本沒有必要再去聽了,因為考試的題目和規(guī)則已經(jīng)確定下來了。因為第一部分的題大部分都是一些簡短的對話,會非??斓恼Z速,很多考生在沒有進入狀態(tài)的時候,已經(jīng)把第一道題錯過去了,我建議大家一定要注意集中精神,在題目規(guī)則讀完以后,馬上回到第一題當中,第一題是非常重要的部分,有很多考生心理素質(zhì)比較差,當?shù)谝活}沒有聽到或者聽到已經(jīng)晚的時候,他們會覺得這次考生好像已經(jīng)失敗了一樣,大家上來瀏覽題目之后,迅速把注意力集中在第一題,把注意力集中。聽力過程中,需要大家注意的是各個考生不需要在聽力過程當中去涂卡,你要利用聽力結(jié)束一部分時間去涂卡,很多考生不用著急涂卡。 完形填空部分 完形填空部分需要大家注意,這里有應試技巧,完形填空一般是比較完整的故事或者比較完整性的議論性文章。這樣的題目對我們來說稍微簡單一些,有一些像連詞或者是否定性的詞,需要大家特別加以小心,因為很有可能連詞和否定性詞表示遞進關系或者否定關系,一下把這個題的正確答案會選擇出來,大家需要注意的是在完形填空當中,因為畢竟考察的是語法知識,我們無妨用語法知識這個點取得這個題的勝利。利用你的分析能力以及注意它的連詞、注意它的否定詞,注意整個文章的邏輯和注意文章的總結(jié)和文章的發(fā)展,按照這樣的邏輯思路去答題,就會收到更好的效果。至于說閱讀分兩部分,各個級別的題型不一樣,在閱讀當中,很多同學面臨這樣的問題,又涉及到講到第一個問題就是緊張情緒的問題,很多考生在考試當中一直沒有緩解,這也是很常見的情況。在閱讀當中,大家需要注意的是第一個閱讀很重要,因為很多考生讀的時候讀不進去或者說非常難,沒法繼續(xù)做題了,大家需要注意的是閱讀當中一定會出現(xiàn)你所不認識的詞,也一定會出現(xiàn)你所不能理解的句子,碰到這樣的情況怎么辦?繼續(xù)往下讀,就當你不認識的詞,你不認識的句子不存在一樣,繼續(xù)往下讀,看這兩句話有沒有關系,或者推理一下,大家要具備一個臨場不亂還有推斷文章的能力。這需要大家在平時做題過程當中積累的問題,想要在閱讀當中投機取巧是非常困難的,因為這是一個積累再加應試技巧的結(jié)合。閱讀的時候我要提醒各位考生的是一定要注意不要有不想讀,不愛讀,討厭閱讀的思想。 寫作部分 接下來是寫作,如果考生是有備而來的,我想這部分的問題不是很大的。在作文當中需要注意的非常重要的一點是書面工整,只有這部分是大家主觀題的部分,只有這部分是人工閱卷的部分,當老師看到你的作文,第一印象是非常重要的,希望大家字跡要工整,并且要整潔,這是非常重要的一部分,而且寫作文的時候,千萬要注意的是不要按照它的字數(shù)走,不要比它的字數(shù)更多或者更少一些,這樣會影響整個作文的給分。 口試部分 口試現(xiàn)場需要注意的事項比筆試要復雜一下,因為筆試的部分畢竟面臨的是一張卷子,口試的時候面臨和別人進行溝通,很多人在這個環(huán)節(jié)會非常緊張,看到老師的時候,和人溝通的時候首先非常緊張,提醒各位考生,大家一定要把握好你的心態(tài),你要記住每一位考官都是想讓你通過這次考試的,不會想卡住這次考試,不讓你通過,大家要記住,他們是你的朋友,不是你的敵人,心態(tài)擺正是很重要的。進了考場之后,對于第一部分是非常簡短,很簡單的問題,這部分的問題是需要大家在考試之前有備而來的,需要對考場上涉及的問題做一個充分的準備,這樣的話在考場上才會發(fā)揮最好的,最有效的,把你最好的一面展示給考官,得到一個最好的分數(shù)。我說的口試第一點就是大家上來的情緒問題,第二點涉及到有兩個同學在一起對話,很多同學因為本身不敢說或者不想說或者說不會說,在進行對話過程中,讓對方的選手占了上風,這樣的話可能在這部分的分數(shù)比較低。希望大家在對話過程中,比如對方提到一個觀點,你需要進行一定的反饋,不能只在這里聽別人說,你要努力配合對方,有一定的反饋,比如對方說一個觀點的時候,你就可以說我同意或者我不同意或者你說你說得部分對,我部分同意,你需要有一個對對方進行反饋,之后有一個發(fā)問,你回答完對方問題的時候,需要對對方提出一些問題,這樣才能使對話非常平和,才能使對話兩方都可以表達自己的觀點,而且都可以提出自己的意見,這樣是最好的。 其次在考官會問你深入對某個問題看法的時候,我覺得第一個就是準備的問題,要有備而來,其次在問到個人看法的時候,大家一定要去背誦一些我認為,我想,在我看來或者當今社會怎么怎么樣之類的,比較精彩的表達方式以及常用的日常用語,一定要在這幾天好好準備一下。關于社會熱點情況,需要大家有針對性的,準備出出一個自己的獨白,這樣才能在第三部分考試當中游刃有余地回答考官的問題。口試的時候有一點需要大家注意的,我碰到很多考生有這樣那樣的問題,現(xiàn)在舉一個例子來說明。有的考生在說這個觀點的時候,他下一句不會說了,有可能重復前面那句話,這個是非常不可取的,大家在口試過程中不要太多顧及語法和單詞的問題,這畢竟是口試的考試,只要大家表達的意思被人理解和接受就可以了,不需要力求完美,把每句話都說到語法也對,讀音也對,這個對大家來說這個要求有點太高了,大家在論述你的觀點的時候,不要重復地說自己已經(jīng)說過的話,不要再間隔時間過長,不要一直在想我下句話應該怎么說,就應該很自然的,不太顧及語法方面,很自然,很流暢表達自己的意思,流暢很重要,遠比語法、發(fā)音重要得多。這部分怎么加強,一個是在幾天之內(nèi),準備相關的內(nèi)容和考題,第二就是背誦一些非常常規(guī)的表達方式,這是非常重要的。在你的口語考試當中,為你的談話增色不少,再有考官會覺得你對于這個問題的認識很深入,而且很流暢,而且你的表達能力很強,這樣才考試當中得到很高的分數(shù)。 還涉及到一個特殊的情況,最后的同學有可能變成上一組,變成三人組,遇到這種情況的時候,大家事先做好思想準備,這是非常有可能發(fā)生的現(xiàn)場情況,對于這個問題,大家不用擔心,因為無論是時間還有過程都是和兩個人進行對話是一樣的,遇到三人組的時候也不要緊張,就當成一次三個人討論更加熱烈這樣的思想去迎接它。遇到這種情況的時候,非常坦然接受就可以了,因為它并不會影響你的成績,不影響你得分數(shù),也不影響考場考官對你的印象,需要各個考生注意的還是一個心態(tài)的問題。這是筆試和口試現(xiàn)場需要注意的事項。 在口試現(xiàn)場如何處理意外情況 當你遇到這樣的問題,千萬不要卡在那里不說話,首先有一個表態(tài),至于有一個表態(tài)對于你這個問題的態(tài)度,你可以這樣說,這個時候我說的漢語,你說的要說英語,這對于我來說,是一個非常難答的問題,用一些停頓之類的詞,有這樣的過渡是非常必要的。你說這些話的期間大概有一到三秒左右的思考時間,可以一邊來說,“這個問題是非常難的,對我來說很難回答,讓我想一想,我的觀點是?!蹦惆堰@句話說完之后,已經(jīng)為你自己爭取很多時間,在這個過程中努力思考,他所提出的問題,有哪些東西能夠和主題連接的,你要進行大腦記憶搜索的過程,這個過程非常地快,之后把你對這個問題的理解用一定的形式表達出來。如果對這個問題真得無話可談,沒有什么可說的,建議考生朋友碰到這種問題,一定要實事求是,“對于這個問題,可能是資質(zhì)或者其他情況,我沒法回答您?!比缓竽憧梢哉f一些關于這個問題你的看法,比如說對于克隆這個問題您怎么看?我說一個情況不太恰當,比如說一個10歲的小孩考PETS3,這個考官會問,你是怎樣看待克隆問題的?這個小孩子根本沒有能力去理解什么是克隆,他只能聽說克隆大概把一個什么東西拷貝一下,抄襲一下,這個時候他可以這樣說,“這對于我來說是非常難的問題,讓我想一想,我想因為我年齡太小,我沒法對這個問題有明確的觀點,但是我想克隆是這樣這樣的事情?!彼炎约簩@個問題的理解不一定正確,考官考察的不是對問題的分析能力,而是你是否表達自己的觀點,不用說這個東西是怎么回事,不是怎么回事,但是必須要說對于這個問題我可能不是理解很深,但是我認為克隆是什么樣的東西,會怎么樣。問題的關鍵在于你要去表達,而不在于正確性與否。 我總結(jié)有三步,首先要說出自己過渡的用語,給自己爭取時間,其次要說一下,比如對這個問題真得不理解,你要實事求是地說我不了解,之后可以說一下原因,我為什么不了解,因為我現(xiàn)在很小之類的話,就會把你的對話豐滿一些,說你不了解這個東西的原因和理由。第三點可以簡單談一下,我雖然不了解,但是我的觀點是這樣認識這個事情的,就可以了。這樣的話你的對話很豐滿,而且讓考官覺得你的表達非常流暢,這是收到意想不到的奇效。 公共英語3級精講班第3講講義 記憶單詞五大秘訣 記憶PETS考試單詞五大秘訣 在備考PETS考試最常遇到的問題便是詞匯不足,詞匯不足的人在英文聽、說、讀、寫各方面的能力都會受到嚴重限制,所以詞匯量的多少在英語學習中占有重要地位。一般認為背單詞是件既吃力,又往往成效不彰的苦差事。實際上,若能采用適當?shù)姆椒?,是可以縮短擴大詞匯量所需的時間,并且提高記憶單詞的質(zhì)量的。本文將介紹五種背誦PETS單詞的方法。 一、結(jié)合記憶法 將比較生疏、不常用的單詞放入一定的語言環(huán)境——句子中,結(jié)合句意來記憶單詞。遇到此單詞時,若詞義忘記,則可通過回憶所在句子的意思來記憶單詞。例如: Slope n. ①傾斜;坡度;斜度 There is always a certain slope in a ships deck.船的甲板總有幾分傾斜。 ②斜面;斜坡 We climbed the steep slope of the hill.我們爬了那座陡峭的傾坡。 vi.傾斜。 The railroad slopes up slightly at this point.鐵路在此處有輕微的傾斜。 Critical adj. ①批評 (性)的,吹毛求疵的 I dont like people who are too critical about everything.我不喜歡對每件事都太吹毛求疵的人。 ?、诰o要的,關鍵的;危急的 His condition is reported as being very critical.據(jù)報告他的情況非常危急。 通過此法來掌握詞匯,既有助于記住單詞本身的拼寫。拼讀,又可同時熟悉單詞的詞義、詞性、用法和搭配,比孤立地背記單詞效果要好。 二、同類記憶法 將同類詞匯收集在一起,同時背記。注意,同類詞匯與同義詞不同:同義詞是指意思相同,而同類詞是指基本屬性相同、具體意義的層次,級別或范圍不同的一類詞匯。 如headmaster和principal是同義詞,都表示,“中小學校長”;president和chancellor是同義詞,都表示大專院?!靶iL”。這兩組詞是同類詞匯,都表示“校長”,但具體級別不同,所以兩組詞不是同義詞。 再如bachelor(學士)、master(碩士),doctor(博士)三個詞都表示學位授予的情況,“但具體級別不同,所以這三個詞也是一組同類詞匯。這樣,將同類詞匯放在一起記憶,當遇到其中一個詞時,頭腦中出現(xiàn)的就是一組詞,效率大大提高了。 三、比較記憶法 把同義詞或形似詞放在一起,加以區(qū)別、說明來掌握單詞的方法。記憶的過程是一組組,一對對單詞同時記憶。這種記憶方法可卒記住單詞拼寫的同時,還掌握了詞與詞的區(qū)別和各自特殊的用法,于是將平時極易混淆的單詞清楚地區(qū)別開。例如:同義詞admit和confess均表示“承認”。但confess,含有“坦白”,“懺悔”,的意思,而admit卻無此意。admit除含有“承認”之意外,還含有“允許,接納”的意思。 acquire、inquire、require是三個形似詞,拼寫很相似,但意思卻完全不同:acquire(取得,獲得)。inquire(打聽,查詢)、require(需要,要求,命令)。 四、構(gòu)詞法記憶法 通過掌握構(gòu)詞法來記憶單詞。英語主要有三種構(gòu)詞法: 1)轉(zhuǎn)化,即由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一個詞類。例如: picture(n)畫-picture(v)描繪 water(N)水——water(v) 澆水 2)派生,即演過加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞,例如: happy——unhappy(加前綴)happiness(加后綴) 3)合成,即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如: wood(木)+cut(刻)——woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(堅果)—— peanut(花生) 這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的二系列單詞同財記憶,使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。 五、根義記憶法 利用根義代替記憶多義,可以解決“沒有生詞”卻老讀不懂胸問題。比如要問immediate(ly)是否已記住,回答當然是肯定的。那么就請看下面三個“沒有生詞”的片段: a) The woman immediately behind the car. b) She is my immediate neighbor. c) The immediate cause 若沒有讀懂,那么就請看immediate(ly)根義 多義 中間沒有間隔(地) ——代記—— 1)(時間)立刻; 2)(空間)緊挨,通接,緊跟, 3)(關系)直接 這樣,根義在閱讀理解中就起到了以一當十的功效。上面三個片段的意思就迎刃而解了。 詞語大辨析(一) ◣詞語大辨析◥-① abandon,desert,forsake,quit都含有一定的"放棄"之意 abandon 指完全、永遠地放棄,尤指對之負有責任或義務者,放棄一個項目或計劃 desert 強調(diào)故意違背自己的義務、責任或誓言等(擅離職守) forsake 指遺棄以前所愛的人或事物,著重于斷絕情感上的依戀 eg.forsake ones wife and children遺棄妻兒;forsake bad habits擯棄壞習慣 quit 指突然或出其不意地放棄,現(xiàn)一般指"停止" eg.quit work停止工作 exercises(choose the best answer & translate every sentences): 1.His presence of mind never __ him. A.deserted B.left C.lost D.quit 2.Despite some difficulties,theyre not going to __ the plan. A.abandon B.desert C.forsake D.quit 3.__ it out! A.Forsake B.Quit C.Give up D.Desert 4.Arnold Schwarzenegger has __ the theater for politics. A.deserted B.forsaken C.quit D.exchanged .His presence of mind never deserted him.他從不失去鎮(zhèn)靜. 2.Despite some difficulties,theyre not going to abandon the plan. 盡管他們遇到了一些困難,但并不打算放棄這個計劃. 3.Quit it out!住嘴./住手. 4.Arnold Schwarzenegger has forsaken the theater for politics.阿諾德?施瓦辛格棄藝從政了 ◣詞語大辨析◥-② accessory,decoration,ornament 都含有一定的"裝飾品"之意 accessory [常作pl.]指(女性的)裝飾品,(手提包,些,手套,帽子,項鏈,耳環(huán)等) decoration 指為了裝飾某物所使用的艷麗好看的裝飾品 ornament 指一般裝飾品(ornament在作動詞時常可和decorate互換) 1.The hall is ___ with flowers and flags. A.full B.filled C.garnished D.decorated 2.The Christmas tree was decorated with shinning ___ such as colored lights and glass balls. A.ornaments B.luxuries C.exhibits D.complements 3.She wore a green wool suit with matching ___. A.decorations B.ornaments C.accessories D.appendix 4.Can you help me to ___ a fish with slices of lemon. A.add B.garnish C.decorate D.ornament 1.The hall is decorated with flowers and flags.大廳里裝飾著鮮花和旗幟.(此句也能用ornament替換.) 2.The Christmas tree was decorated with shinning ornaments such as colored lights and glass balls.圣誕樹被一些閃亮的裝飾物點綴著,如彩燈和玻璃球. 3.She wore a green wool suit with matching accessories.她穿了一件綠色的羊毛套裝,佩戴著得體的首飾. 4.Can you help me to garnish a fish with slices of lemon.你能幫我在魚上加配檸檬片嗎?(garnish多用于對烹飪、菜式的裝飾,如加調(diào)味料,加配材料等) ◣詞語大辨析◥-③: accomplish,complete,end,finish 都含有"完成"之意 accomplish 指成功地完成預期的計劃或達到預期的目的或成果 complete 指完成一件指派或預定的任務,或完善、完整未完成的部分 end 指一個動作或一件事情的結(jié)束或終止 finish 指把一件事或一個動作做完,強調(diào)事情的了結(jié)、終止 1. We tried to settle the arguement but ___ nothing. A.accomplised B.completed C.ended D.finished 2.The term will ___ early in July. A.accomplish B.complete C.end D.finish 3.The building was ___ in 1962.. A.accomplished B.completed C.ended D.finished 4.When will the work be ___. A.accomplished B.completed C.ended D.finished 5.比較:I have finished the book.和I have completed a book.分別釋為何意呢? 1.We tried to settle the arguement but accomplished nothing.我們試圖解決爭端,但未成功. 2.The term will end early in July.學期將在七月初結(jié)束. 3.The building was finished in 1962.大廈建成于1962年. 4.When will the work be completed.工作什么時候完結(jié)? 5.I have finished the book.我讀完了那本書. I have completed a book.我寫完了一本書. 2. 公共英語3級精講班第4講講義 詞語大辨析(二) ◤詞語大辨析◢-.④ accurate,correct,delicate,exact,precise都含有一定的"正確,精確"之意 accurate 準確的,精確的,指某人或某事不僅不出錯,而且與事實無出入,強調(diào)準確性 correct 正確的,指某人或某事合乎事實或公認的標準或規(guī)則,沒有錯誤 delicate 精美、精細的、雅致的 exact 確切的、精確的,語氣較accurate強,指某人或某事數(shù)量或質(zhì)量完全符合事實或標準,而且在細致末節(jié)上也絲毫不差 precise 精密的,指具有高度的精確性和準確性,強調(diào)范圍界限的鮮明性或細節(jié)的精密,有時略帶"吹毛求疵"的貶義 ◤詞語大辨析◢-.④ accurate,correct,delicate,exact,precise都含有一定的"正確,精確"之意 accurate 準確的,精確的,指某人或某事不僅不出錯,而且與事實無出入,強調(diào)準確性 correct 正確的,指某人或某事合乎事實或公認的標準或規(guī)則,沒有錯誤 delicate 精美、精細的、雅致的 exact 確切的、精確的,語氣較accurate強,指某人或某事數(shù)量或質(zhì)量完全符合事實或標準,而且在細致末節(jié)上也絲毫不差 precise 精密的,指具有高度的精確性和準確性,強調(diào)范圍界限的鮮明性或細節(jié)的精密,有時略帶"吹毛求疵"的貶義 1.His painting is a/an exact copy of the original.他的畫是與原作絲毫不差的臨摹作品. 2.Laser technology has enhanced the precision of many surgical procedures.激光技術(shù)已大大提高了外科手術(shù)的精確度. 3.We hope to become more accurate in predicting earthquakes.我們希望能更準確地預測地震.(be accurate in… 在…方面很精確) 4.It’s the correct thing to do.正應如此. 5.One of his eyes was injured in an accident,but after a delicate operation,he quickly recovered his sight.他的一只眼睛在事故中受傷,但經(jīng)過精細的手術(shù)以后很快恢復了視力. ◤詞語大辨析◢-.⑤ accuse,charge,indict都含有一定的"指控,控告"之意 accuse accuse sb. of doing sth.為…指責某人,控告某人 charge charge sb. with doing sth.指控某人… indict 具體用法見練習3、4、5句 1. The soldier was ___ of running away when the enemy attacked. A.scolded B.charged C.accused D.punished 2.He ___ me with negligence of duty. A.accused B.blamed C.charged D.indicted 3.The police ___ him as a rioter. A.indicted B.accused C.charged D.punished 4.His company ___ him for sabotage. A.accused B.indicted C.blamed D.charged 5.He was ___ on a charge of murder. A.accused B.charged C.punished D.indicted 1.The soldier was accused of running away when the enemy attacked.這個士兵被指控為臨陣逃脫. 2. He charged me with negligence of duty.他指控我玩忽職守. 3.The police indicted him as a rioter.警察指控他為擾亂治安者.(indict sb. as…指控某人為…) 4.His company indicted him for sabotage他公司告發(fā)他的破壞行為.(indict sb for sth.告發(fā)某人…) 5.He was indicted on a charge of murder.他因犯殺人罪被起訴.(sb. be indicted on a charge of …因犯…被告發(fā)) 2. 詞語大辨析(三) ◤詞語大辨析◢-.⑥ achieve,acquire,attain,gain,obtain都含有一定的"獲得,達到"之意 achieve 強調(diào)由于極大的努力,克服困難后達到目標 acquire 指經(jīng)過不懈努力才獲得的技術(shù),知識等抽象的東西,也指養(yǎng)成習慣等 attain 正式用語,指經(jīng)過艱苦努力才使人達到完美境地 gain 指需要做出比obtain更大的努力,往往指通過競爭獲得某些有價值的東西 obtain 指經(jīng)過努力或付出代價或經(jīng)過很長時間兒得到所需要的東西 3. 1.After so many years of hard work,he finally ___ success. A.obtained B.acquired C.achieved D.gained 2.She has ___ some very unpleasant habits recently. A.obtained B.gained C.attained D.acquired 3.In typhoon,winds ___ a speed greater than 120 km per hour. A.assume B.accomplish C.attain D.assemble 4.In the second experiment they ___ a very clear result. A.obtained B.acquired C.won D.attained 5.No ___ without pains. A.obtains B.gains C.attains D.acquires 6.She ___ a good knowledge of English from Mr. Chens lectures. A.achieved B.attained C.acquired D.gained C.D.C.A.B.C. 1.After so many years of hard work,he finally achieved success.經(jīng)過這么多年努力,他終于獲得了成功. 2.She has acquired some very unpleasant habits recently.她最近養(yǎng)成了一些不良的習慣. 3.In typhoon,winds attain a speed greater than 120 km per hour.發(fā)生臺風時,風速每小時高達120公里. 4.In the second experiment they obtained a very clear result.在第二次試驗中他們的到了一個非常清楚的結(jié)果. 5.No gains without pains.不勞則無獲. 6.She acquired a good knowledge of English from Mr. Chens lectures.他從陳教授的講座中學到很多英語知識. ◤詞語大辨析◢-.⑦ acknowledge,admit,concede,confess,recognize都含有一定的"承認"之意 acknowledge 著重”公開承認”,常用來指過去曾隱瞞或否認的事 admit 是指在壓力下不得不承認已經(jīng)證實或難以否認的事實,供認(事實,錯誤等) concede (不情愿地)承認,(在結(jié)果確定前)承認失敗 confess 著重承認自己的過錯或罪惡 recognize 指正式承認主權(quán)、權(quán)利等 1.He ___ that the statement was true in an argument. A.conceded B.admitted C.confessed D.recognized 2.She ___ having been at fault. A.admitted B.confessed C.acknowledged D.recognized 3.The new law was generally admitted ___ difficult to enforce. A.being B.to being C.to be D.to have 4.Although they had suffered heavy losses,they refused to ___ defeat. A.conced B.conserve C.admit D.assert 5.Finally he has to ___ himself guilty. A.concede B.confess C.admit D.acknowledge 6.Mr.Zhang was___ as the legitimate representative. A.acknowledge B.admitted C.conceded D.recognized A.C.C.A.B.D 1.He concededthat the statement was true in an argument.他在辯論中承認對方的說法是正確的.(有點不情愿的承認) 2.She acknowledged having been at fault.他承認自己曾犯過錯誤. 3.The new law was generally admitted to be difficult to enforce.大家普遍認為,新的法律很難實施.(admit后面可跟名詞或動名詞作賓語,不根不定式作賓語,但可接不定式作賓補.此句中admit為被動結(jié)構(gòu),所以用to be difficult to enforce作主語補語.) 4.Although they had suffered heavy losses,they refused to concede defeat.雖然他們已遭受慘重損失,但還是不肯認輸. 5.Finally he has to confess himself guilty.最終他不得不認罪.(confess oneself認罪) 6.Mr.Zhang was recognized as the legitimate representative of the company.張先生背城認為公司的合法代表. ◤詞語大辨析◢-⑧ affirm,assert,allege,claim都含有一定的"宣稱,斷言"之意 affirm 斷言,肯定,指根據(jù)事實堅定不移地宣稱,有無可爭辯之意 assert 宣稱,堅持,指不管事實如何,主觀自信地宣稱 allege 宣稱,斷定,指在無真實憑據(jù)情況下宣稱,硬說 claim 聲稱,主張,往往表示說話者反對或不同意某一觀點 1. Politicians more often___ their desire for retirement than show that they really mean it. A.assert B.claim C.allege D.affirm 2.The suspect ___ that he had not been in the neighbourhood. A.advocated B.alleged C.addressed D.announceed 3.He ___ his belief that she was innocent. A.affirmed B.asserted C.maintained D.stressed 4.He ___ that this could be done. A.affirmed B.alleged C.asserted D.claimed 5.Don’t ___ to know what you don’t know. A.claimed B.asserted C.alleged D.affirmed 1.Politicians more often affirm their desire for retirement than show that they really mean it.政治家經(jīng)常聲稱他們想退休,但未必是真的. 2.The suspect alleged that he had not been in the neighbourhood.嫌疑犯生成案發(fā)時他并不在現(xiàn)場. 3.He asserted his belief that she was innocent.他堅持自己的想法,她是無辜的. 4.He asserted that this could be done..他宣稱這是可行的. 5.Dont claim to know what you dont know.不要強不知以為知. 2. 公共英語3級精講班第5講講義 詞語大辨析(四) ◤詞語大辨析◢-⑨ alarm,dread,fear,fright,horror,panic,terror都含有一定的"驚恐"之意 alarm 驚恐,憂慮,指突然遇到危險產(chǎn)生的緊張,害怕,驚慌失措的心理狀態(tài),也可指一般的擔心憂慮 (take/feel alarm at…因…而驚恐) dread 擔憂,懼怕,多指因預料有危險和不愉快的事面臨而產(chǎn)生的不安心情,比fear更為強烈的恐懼 fear 表示恐懼最普通的用語,指遇到危險或災難內(nèi)心感到不安或發(fā)慌 fright 指突然的驚恐 horror 令人毛骨悚然,使人極其厭惡的恐怖(常用于強調(diào)表現(xiàn)出恐怖的現(xiàn)象或行為,而不強調(diào)引起恐怖的原因) panic 恐慌(指吃驚以后隨之而來的不知所措,神經(jīng)幾乎失控的狀態(tài)) terror 恐怖(指個人安全受到嚴重威脅時所產(chǎn)生的巨大恐懼及驚駭) 1. There is nothing to get ___ about. A.alarmed B.feared C.horrified D.terrified 2.She had always been in ___of meeting with an accident. A.horror B.alarm C.terror D.dread 3.Our cat ___ dogs. A.alarms B.fears C.panics D.dreads 4.I dont ___ easily. A.fear B.dread C.frighten D.alarm 5.They watch with ___ as the tightrope walker struggled to remain his balance. A.panic B.alarm C.horror D.terror 6.All the residents of the town ___ when there was a big fire in the supermarket. A.paniced B.panicked C.surprised D.shocked 7.She was ___ out of her senses. A.alarmed B.feared C.hottified D.terrified 2. 1.There is nothing to get alarmed about.沒什么可大驚小怪的. 2.She had always been in dread of meeting with an accident.他總是擔心遇上意外事故. 3.Our cat fears dogs.我們家的貓怕狗. 4.I dont frighten easily.我不會輕易受驚的. 5.They watch with horror as the tightrope walker struggled to remain his balance.他們心驚肉跳得看著走鋼絲繩的演員搖搖晃晃地在恢復平衡. 6.All the residents of the town panicked when there was a big fire in the supermarket.超市的一場大火震驚了全鎮(zhèn)居民.(panic的過去式為panicked) 7.She was terrified out of her senses.她嚇得魂不附體. 詞語大辨析(五) ◤詞語大辨析◢-⑩ alter,change,convert,modify,shift,transform,vary都含有一定的"改變"之意 alter 改變,變更,指衣服等表面或局部做部分變動,而沒有變成另一種事物 change 改變,變更,指位置,性質(zhì),外表,形式或是數(shù)量與質(zhì)量等改變.常與into連用. convert 使轉(zhuǎn)變,變化,一般只表示事物的外表及用途等方面發(fā)生的次要變化,而不是本質(zhì)上的巨大變化,也可用于改變某人的政治觀點、信仰.這個詞義是其他詞所沒有的 modify 修改,變更,較正式,常用以表示意見,計劃或形式,質(zhì)量方面不大的變化 shift 指位置或方向的移動,改變 transform 指外形或面貌的改變,徹底改變性格,性質(zhì)等 vary 改變,不同,有區(qū)別,變化 1. If your coat is too long,the tailor can___it to fit you. A.alter B.convert C.change D.modify 2.Great ___ have taken place since he left. A.alters B.converts C.changes D.transforms 3.He used to be a Christian,but he is now___ to Buddhism. A.converted B.changed C.transformed D.reformed 4.Prices that ___ with the quality. A.shift B.vary C.convert D.alter 5.The wind has ___ from north to south. A.shifted B.converted C.altered D.transformed 6.Many military factories have been ___ into civil ones in order to meet the needs of the country. A.altered B.varied C.shifted D.transformed 7.The inventor ___ his original design in order to increase the machine’s effiency. A.exchanged B.converted C.modified D.cultivated 2. 1.If your coat is too long,the tailor can alter it to fit you.如果你的衣服太大,裁縫會給你改的合身. 2.Greatchanges have taken place since he left.他走后變化很大. 3 He used to be a Christian,but he is now.converted to Buddhism.他過去是一個基督教徒,現(xiàn)在改信佛教. 4.Prices that vary with the quality.價格隨質(zhì)量不同而變化.(vary with…隨…而變化) 5.The wind has shifted from north to south.風向從北轉(zhuǎn)到了南. 6.Many military factories have been transformed into civil ones in order to meet the needs of the country.為了適應國情的需要,我們把很多軍用工廠改成了民用工廠. 7.The inventorm- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 公共英語 級精講班第 講義
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.hcyjhs8.com/p-8884135.html