《2022學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 6.1 比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)教案1 新人教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 6.1 比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)教案1 新人教版五四制（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、比例的意義和基本性質(zhì) 課題 　復(fù)習(xí)比例的意義和基本性質(zhì) 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 鞏固比例的意義和比例的基本性質(zhì) 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生概括的能力，指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神。 教學(xué)重點 　　　運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解決問題 教學(xué)難點 　　性質(zhì)的靈活應(yīng)用 主要教法 　　　自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 　1、比表示兩個數(shù)（ ）；比例表示（ ）。 　2、下面各個比能與2：9組成比例的是（ ） 　A、9：2 B、1.5：13 C、 1：4.5

2、 　3、把能組成比例的兩個比用線連起來。 　2.5：1 9：5 　4.5：2.5 4.5：2 　16 ：27 15：6 　9：4 7：12 　4、按下面的條件組成比例，并解比例。 　12和5 的比等于3.6和x的比。 　x和的比等于4：3 　x除4.2的商等于 　5、（1）寫出兩個比值是2.5的比,并組成比例。 　(2)寫出比值相等的一個分?jǐn)?shù)比與一個小數(shù)比,并組成比例。 　(3)用5、40、8、1組成兩個比例式。 　

3、6、根據(jù)4×7＝2×14，寫出下面比例。 　4：2＝（ ）：（ ） 2：7＝（ ）：（ ） 　7：2＝（ ）：（ ） 2：4＝（ ）：（ ） 　7、在括號里填上合適的數(shù)，使比例式成立。 　8：6＝4.6：（ ） 6.3：（ ）＝5：9 （ ）：45＝3：32 45：7.5＝（ ）：23 　8、黃河小學(xué)六（1）班有男生29人，女生26人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（ ）：（ ），女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是（ ）：（ ），女生與全班人數(shù)的比是（ ）：（ ）。 課后 反思