《部編版歷史七年級上冊第二單元第7課《戰(zhàn)國時期的社會變化》同步練習（II ）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版歷史七年級上冊第二單元第7課《戰(zhàn)國時期的社會變化》同步練習（II ）卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

部編版歷史七年級上冊第二單元第7課《戰(zhàn)國時期的社會變化》同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 戰(zhàn)國七雄 (共4題；共12分) 1. （3分）戰(zhàn)國初年，晉國分裂為三個國家，它們是（ ） A . 趙、衛(wèi)、韓 B . 齊、趙、燕 C . 秦、趙、燕 D . 韓、趙、魏 2. （3分）從公元前8世紀到公元前3世紀，中國一直處于戰(zhàn)亂狀態(tài)，這段時期在歷史上被稱為（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 東周 3. （3分）電影《趙氏孤兒》講述了春秋時期晉國大夫趙氏因奸臣陷害而慘遭滅門后,醫(yī)生程嬰撫養(yǎng)趙氏孤兒長大并報仇雪恨的故事?？赐觌娪昂?小明查閱了“春秋爭霸形勢圖”和“戰(zhàn)國形勢圖”,發(fā)現(xiàn)在“戰(zhàn)國形勢圖”中找不到晉國,這是由于戰(zhàn)國初期發(fā)生了（ ） A . 晉楚爭霸 B . 田氏代齊 C . 三家分晉 D . 戰(zhàn)國七雄 4. （3分）屬于戰(zhàn)國七雄又屬于春秋五霸的是（ ） ①齊 ②楚 ③燕 ④韓 ⑤秦 A . ①⑤ B . ②③ C . ①② D . ④⑤ 二、 商鞅變法 (共5題；共15分) 5. （3分）任用商鞅變法的君主是（ ） A . 孝文帝 B . 秦始皇 C . 秦孝公 D . 齊桓公 6. （3分）商鞅變法法令規(guī)定“戮力本業(yè)，耕織致粟帛多者，復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”。反映了變法的根本目的是（ ） A . 保護農民階級的利益 B . 實現(xiàn)秦國的富國強兵 C . 保持和穩(wěn)定小農經濟 D . 鞏固和發(fā)展土地私有制 7. （3分）我們的家鄉(xiāng)是山東省陽信縣，“縣”作為一個行政區(qū)劃由來已久，這種制度最早開始于（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 春秋時期 D . 戰(zhàn)國時期 8. （3分）商鞅變法中主要為了加強君主權力的是（ ） A . 建立縣制 B . 獎勵耕織 C . 獎勵軍功 D . 嚴刑峻法 9. （3分）下圖中文物是上海博物館的鎮(zhèn)館之寶，該文物是商鞅變法推行的哪一措施的歷史見證（ ） A . 鼓勵耕織 B . 嚴明法度 C . 推行縣制 D . 統(tǒng)一度量衡 三、 造福千秋的都江堰 (共6題；共18分) 10. （3分）作家余秋雨曾寫道：就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川的成都平原上已經完成了一個了不起的工程……而它至今還在為無數(shù)民眾輸送著涓涓清流。修筑這個了不起的工程的是（ ） A . 大禹 B . 商鞅 C . 管仲 D . 李冰 11. （3分）“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年”，這幅對聯(lián)贊美的是我國古代哪一項著名工程？（ ） A . 都江堰 B . 長城 C . 大運河 D . 趙州橋 12. （3分）下列三幅圖片共同反映了（ ） 都江堰 鐵制農具的出現(xiàn) 含嘉倉示意圖 A . 生產工具的進步 B . 水利工程的發(fā)展 C . 農耕文明的發(fā)達 D . 隋唐盛世的繁榮 13. （3分）三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期，秦國就在長江修筑了都江堰水利工程。課堂上，同學們對都江堰的作用做了下面推斷，你認為最準確的說法是（ ） A . 防洪排水 B . 水運 C . 防洪灌溉水運 D . 蓄水防旱 14. （3分）據《華陽國志》記載：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也?！笔钩啥计皆兂商旄畤乃こ淌牵? ） A . 戰(zhàn)國渠 B . 靈渠 C . 都江堰 D . 長城 15. （3分）關于早期中華文化，下列說法正確的是（ ） A . 遠古傳說是研究夏朝歷史的重要依據 B . 我國有文字可考的歷史是從商朝開始的 C . 四羊方尊是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器 D . 都江堰是春秋時期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程 四、 材料探究 (共3題；共55分) 16. （20分）根據所學知識回答問題 （1）請分別寫出春秋時期第一個稱霸和最后一個稱霸的人物及戰(zhàn)國七雄中位置在西邊的國家。 （2）列舉春秋時期著名的思想家。 （3）列舉戰(zhàn)國“諸子”中，具有代表性的思想家。 17. （20分）閱讀材料，回答問題。 材料一：子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！? ——《論語》 材料二：（秦孝公）有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時，商 （鞅）君佐之，內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之備，外連橫而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——賈誼《過秦論》 材料三：魏主曰：國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風易俗，信甚為難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原。 ——《魏書》 （1）材料一中齊桓公稱霸的最主要原因是什么？ （2）根據材料二并結合課文內容說說商鞅變法有何作用？ （3）材料三中的“魏主”指的是誰？魏主決定將都城遷到哪里？除遷都之外他的“漢化”措施還有哪些？ （4）縱觀歷史上這些改革，對我們今天的改革有什么啟示呢？ 18. （15分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：長城，以其宏偉氣勢，浩大規(guī)模，深攜民族精神，一直被看作是中華民族的脊梁與象征。 材料二：某游客來到位于北京郊外的八達嶺長城，看到與雄偉的長城、潮涌的人群相呼應的是遍布于長城墻面上游客留下的傷痕。在墻面的磚上，游客用各種工具刻字。 材料三：目前，國務院正在制定關于保護長城的新法規(guī)，對各種破壞方式基本上有了細致的處罰規(guī)定。 （1）歷史上我國有兩個朝代大規(guī)模修筑長城，請說出這兩個朝代的名稱，以及當時修長城的目的有何不同。假如你對明長城作全程考察，你選擇的起止點應是哪里？ （2）結合材料一，談談為什么長城對中國人來說很重要。 （3）目前在長城上刻字的現(xiàn)象減少了，你知道是什么原因嗎？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 戰(zhàn)國七雄 (共4題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 商鞅變法 (共5題；共15分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 造福千秋的都江堰 (共6題；共18分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 四、 材料探究 (共3題；共55分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、