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蘇教版語文五年級上冊第四單元第14課《高爾基和他的兒子》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 蘇教版語文五年級上冊第四單元第14課《高爾基和他的兒子》同步 (共24題；共128分) 1. （6分） 按拼音寫漢字 tn wng zāi zhng sū lin yo hung xīn shǎng qī zi ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （6分） 拼一拼，寫一寫 d jiē lng zhōu r nao a cǎo jng lǎo tun yun ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （3分） 選詞填空。 嚴(yán)肅 　　嚴(yán)厲　　嚴(yán)格 ①整個假期我都________地按作息制度辦事。 ②這個人破壞綠化，受到群眾________的批評。 ③爸爸神情________地說：“粗心可不是小事啊，你必須徹底改正?！? 4. （4分） 寫出反義詞 理解—________ 強烈—________ 整體—________ 茁壯—________ 5. （4分） 選字填空。 蔽 避 隱________ 躲________ ________雨 遮________ 6. （5分） 咬文嚼字 探：①尋找，搜索。②暗中訪查。③看望。④伸出。 探望________ 探聽________ 探頭________ 探腦________ 探測________ 7. （4分） 按照要求寫成語。 寫出帶有“花”字的成語。 ________ ________ ________ ________ 8. （3分） 按意思寫詞語。 ①形容一下子明白過來。________ ②高低不一的群山連接不斷。________ ③好像隱沒，看不見，又好像顯露，看得見。形容模糊不清。________ 9. （5分） 修改病句 ①西湖的風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗。 ②看到他我不禁忍不住笑了起來。 ③我們班差不多根本沒有考試不及格的。 10. （4分） 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。 …如果…就…… 雖然…但是… …只要…就…… 因為…所以… ①________爸爸看見一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹迎著風(fēng)沙成長起來，________他的嘴角露出一絲微笑。 ②________老象拼命掙扎，并抬頭呼救，________還是被陷在淤泥里不能動彈了。 11. （5分） 照樣子，用帶橫線的詞語造句。 例：月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。 12. （10分） 把詞語補充完整并選詞填空。 無________無故 焦________不安 驚心動________ 興高________烈 萬不得________ 長途________涉 專心________志 語________心長 ________名其妙 ________炙人口 13. （4分） 給帶橫線的字注音。 水滸________ 記錄________ 愛憎________ 摻和________ 14. （8分） 找出詞語中的錯別字，并改正。 自做自受________ 迫不急待________ 千軍一發(fā)________ 一言九頂________ 克苦學(xué)習(xí)________ 陰謀鬼計________ 一忘無際________ 全神慣注________ 15. （4分） 選詞填空。 啟示 啟事 ①父親的話在我的腦海中留下了終生的________。 ②學(xué)校的報刊欄里貼著一張尋物________。 沖刷 沖洗 ③馬路經(jīng)過暴風(fēng)雨的________顯得格外干凈。 ④湖水把岸邊的石塊________得十分光滑。 16. （5分） 擴句 ①草地盛開鮮花。 ②小鹿欣賞影子。 ③小松鼠跳。 17. （5分） 縮句 ①在農(nóng)民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。 ②生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。 ③廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。 18. （5分） 按要求改寫句子 。 ①洪水沖毀了小村莊。（改成“把”字句） ②人們拎起了斧頭把一棵棵樹砍死。（改成“被”子句） ③可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。（改成“把”字句） 19. （5分） 根據(jù)內(nèi)容，排列順序。 ①于是，他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。 ②將軍高興極了，想試一下。 ③他用力一拉，沒想到，弓斷了。 ④他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。 ⑤古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準(zhǔn)的好弓。 ⑥那美麗的圖案，看上去非常精致。 20. （10分） 加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話變成一句話。 （1） 王老師年近六十。精力還很旺盛。 （2） 小紅文化課成績好。體育成績也很優(yōu)秀。 21. （10分） 先回答病句原因，再把修改后的句子寫下來。 （1） 兩國領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手。 （2） 懷著激動的心情，發(fā)表了個人意見。 22. （2分） 把下面的句子補充得更加生動、具體。 湖水靜得像________，綠得像________，游船從上面滑過不留一點痕跡。 23. （5分） 閱讀課文《花邊餃子里的愛》選段，回答問題：童年的花邊餃子給“我”留下深刻的印象，你能從哪個詞語中感受到媽媽的良苦用心? 媽媽總要包兩種餡兒的餃子，一種葷，一種素。這時候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混。媽媽只好茄子葫蘆一起煮。媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看著，媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕地一捏一捏，便捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是好看。我們卻不知道媽媽是耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上了花邊兒，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進肚里，自己和爸爸吃那些素餡兒的餃子。 24. （6分） 課外閱讀 “是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!” （1） 在文中找出下列詞語的近義詞。 欺負—________ 性格—________ （2） 選擇合適的答案。 “愈是寒冷”中“愈”的意思是（ ） A . （?。┖? B . 較好 C . 疊用，跟“越…越”相同 （3） 她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！句子的意思是（ ） A . 這句話借贊美梅花不畏風(fēng)雪開放飄香的特點，與下文照應(yīng)，借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強暴、頂天立地的民族精神。 B . 梅花趕在別的花之前開放，給大自然增添了秀美。 （4） “氣節(jié)”在課文中的意思________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 蘇教版語文五年級上冊第四單元第14課《高爾基和他的兒子》同步 (共24題；共128分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略